FORSCHUNG & TECHNlK

 
0|ese 19 Irauen und Nanner .ersch|edenen
A|ters nahmen an e|nem |nte|||¿enttra|n|n¿
te||. 0ass man K|u¿he|t etwa |ernen kann,
hatten d|e me|sten Iorscher noch h|s .or
Kurtem kate¿or|sch aus¿esch|ossen
K|0ger ìm Kopf
||ra Kosc|r|c|e, 28
Vor||a ho|t|ottSterger, 39
!e|era R|stoW, 21
u|r||e Sc||e|er, 41
0|r|st|ra he||ra|er, 28
!ers I|e]so|r, 33
berrd Re|ser, 4O
A|e\ardra Kotthautrarr, 42
he|rut S|ebert|a|er, 6b
Kerst|r IrottroW, 3O
!utta Sc|re|der, 64
S|rore Kurt, 26
0|r|st|are Voe||er, 33
Sara luttte|d, 26
Var|j|e Sc|roter, 29
!arust b|ere, 24
uor|s lutgerau, 38
Kata||r va|es, 24
Stettar|e 0rub|, 24
Zuwachs an 0u|der Inte|||genz
71 loLo: |. Schwarz}lOCÜS-Magazin Composing: lOCÜS-Magazin
0
lne kleine gelbe Zellel vaie Ale-
xandia Koll-Haulmann veiloien.
Dei laglicle Einkaul, Aizlleimine,
Reclnungen, Kindei, die von dei Sclule
abzulolen sind, odei die Cliislbaum-
besclallung die zveilacle lullei no-
lieil alles, vas sie nicll veigessen dail.
Und das isl in iliem luibulenlen Iami-
lienleben nicll venig, dei voll gekleble
Kullscliank isl Zeuge.
,lein Cedacllnis vill nicll so, vie
icl vill", klagl sie lasl vie im lai-
clen ,Vom Iisclei und seinei Iiau".
Beiußicl isl sie mil einem linijob im
Peisonalbeieicl kaum geloideil. Als
Hausliau, glaubl Koll-Haulmann, isl
sie mil manuell-oiganisaloiisclen Aul-
gaben ubeiliacllel. Bei all dem kom-
me, vie sie ubeizeugl isl, ili Inlellekl
seil Jalien zu kuiz.
ß|e energ|sche 42-1ähr|ge ubeilegle
nicll lange, als sie die lögliclkeil
eiliell, an einem Inlelligenzliaining
leilzunelmen. Endlicl Sclluss zu ma-
clen mil dei Zellelviilsclall und die
Voilaben viedei doil abzulegen, vo
sie lingelöien: im Celiin dies sclien
ili ein lolnensveiles Ziel.
Also selzle sie sicl diei Woclen lang
monlags bis lieilags jeveils 2û linulen
voi den Comµulei und uble mil einem
Piogiamm namens ,Biainlvislei"
alnlicl vie 18 veileie IOCUS-Pio-
HtRNfORSCHUNG
¡rzìaìag f0r 4ea
Uberrasoht entdeokten wlssensohaftler, dass dle lntelllgenz kelneswegs
fxlert lst ÷ scndern gezlelte Ubungen sle stelgern
|ac| der Ira|r|rg r|t e|rer spet|e||er
lrograrr sc|artte s|c| der verstard »or
versuc|spersorer |r verg|e|c| tu e|rer
Kortro||gruppe. w|e tu se|er |st, ||rg |r
der Stud|e »or ls]c|o|oger ur wa|ter ler
r|g »or der ur|»ers|tat berr der /uWac|s ar
lrte|||gert d|re|t r|t der /a|| der Ira|r|rgs
tage tusarrer. !e |arger d|e lrobarder
ubter, desto ||uger Wurder s|e otterbar
Iette|, z4eI
,Ls kann nloht seln, dass
loh nur ncoh mlt lapler
leben kann!¨ A|exandra
Kett-Rautmann, 42, hat
der Zette|w|rtschaft
den Kampf angesagt. ^ls
zwelfaohe Mutter fühlt sle
sloh lntellektuell unterfcr
dert. Sohcn drel wcohen
Gehlrntralnlng anderten das.
,loh habe das Gefühl, klarer
und kreatlver zu denken.
Llne vergessene Llnkaufs
llste lst keln Desaster mehr¨
Stetìg azck obea
  50}2008
       
loLos: D. Asbach, M. SLahl}beide lOCÜS-Magazin
banden. Das Inlelligenzliaining enl-
vailen Sclveizei Wissensclalllei um
Wallei Peiiig von dei Univeisilal Bein.
ßer ,6eh|rn-W|rbe|w|nd" biingl die
Cedanken keinesvegs duicleinan-
dei ganz im Cegenleil, ei lall sie aul
Sµui: In einei balnbieclenden Sludie
mil 7û Teilnelmein viesen die eidge-
nössisclen Psyclologen nacl, dass dei
,Biainlvislei" eindeulig das Cesclick
veibesseil, unbekannle Piobleme zu
lösen. Diese Ialigkeil gill als zenliale
laßeinleil lui die Inlelligenz.
Veisland, Klugleil, Ciiµs, Sclail-
sinn sind diese so begelilen, veil
sellenen Ceislesgaben lolglicl liainiei-
bai° lacll gezielles Leinen scllauei,
und zvai ubei das unmillelbai ange-
eignele Wissen linaus°
Allein diese lögliclkeil lalll seil-
lei in den Ziikeln dei Psyclologen und
Hiinloisclei videi vie das Eclo eines
Donneis. Iasl 4û Jalie lang gall unlei
ilnen eine gleiclsam eleine Regel: Die
Keininlelligenz eines lensclen, sei-
ne Pioblemlöselaligkeil, isl meli odei
venigei konslanl. Dass dei Inlelligenz-
quolienl (IÇ) zudem eine gevicllige
eiblicle Komµonenle besilzl, sclien die-
se Ansicll nui nocl zu veilesligen. Das
soll nun andeis sein°
,Es isl laszinieiend", lieul sicl Pei-
iig, ,die Keininlelligenz zu veiandein
lunklionieil lalsacllicl."
Robeil Sleinbeig, einei dei Allmeis-
lei dei IÇ-Ioisclung an dei ameiika-
nisclen Tulls-Univeisilal in ledloid,
µßicllel ilm bei: ,Ollenbai lielein die
IÇ-Tesls Zallen, die dynamiscl sind
slall slaii, modilzieibai slall lxieil."
Nocl vollen keinesvegs alle Kolle-
gen die neue Vision leilen. Docl Peiiigs
Veiöllenlliclung und die seinei Dok-
loianden Susanne Jaggi sovie lai-
lin Busclkull in dei ienommieilen
Iaclzeilscliill ,PNAS" lalll in eine
Peiiode dei Veiandeiung. Das Celiin-
liaining vollziell zuizeil eine eislaunli-
cle Wandlung vom Unleilallungsiegal
ins Seiiöse, gai lediziniscle.
Nocl voi venigen Jalien inleies-
sieilen sicl Wissensclalllei, die von
ilien Kollegen einsl genommen vei-
den volllen, kaum dalui, venn len-
sclen sicl mil Sµielclen vie ,Biain-
Jogging", Kieuzvoilialseln, Sudoku
odei Älnliclem die Slunden veiliie-
ben. Deigleiclen sclade sicleilicl
nicll, laclellen sie milde, abei vas
solle es denn sclon nulzen°
Wer B||derrätse| |êse, so die einlel-
lige leinung, veibesseie damil seine
Ialigkeil, Bildeiialsel zu lösen. Wei
Zallen addieie odei sublialieie, liai-
nieie eben jenes Talenl. So vie jemand,
dei am Comµulei daddle, sicl nacl
Bìrtszmes |ate||ìgeattrzìaìag
ßre| Wechen |ang buffe|ten F0CU5-Prebanden, um m|t sµez|e||en Ubungen |hr |eg|sches
ßenken zu fêrdern. Be|m Absch|usstest waren s|e besser a|s d|e Kentre||gruµµe.
uas Ira|r|rgsprograrr sc|u|t spet|e|| das Arbe|tsgedac|tr|s. uatu ta||t
d|e la||g|e|t, rog||c|st »|e|e lrtorrat|orer g|e|c|te|t|g beWusst »ertugbar tu
|a|ter. lr Ira|r|rg te|gt der 0orputerb||dsc||rr e|r le|d r|t e|rer b|auer
µuadrat dar|r. uas b||d b|e|bt dre| Se|urder ste|er. uaraut to|gt das rac|s
te, jedoc| r|t der µuadrat ar e|rer arderer Ste||e - urd so We|ter.
u|e Iestte||re|rer so||ter reag|erer, Warr das µuadrat ar e|rer Ste||e er
sc||er, ar der es s|c| tu»or sc|or e|rra| beturder |atte. lr d|eser la||
War e|re Iaste tu druc|er. uer Sc|W|er|g|e|tsgrad »ar||er te, |rder b|s tur
erster w|eder|o|urg |rrer re|r b||der r|t der µuadrat ar urtersc||ed
0er _8rzìatøìster"
£|nfuhrung
Bernhard Scllberger
vcn der Unlversltat Bern
erlauter t lrcbanden,
wle das lntelllgenz
tralnlng mlt dem lrc
gramm ,Bralntwlster¨
(s. unten) funktlcnler t
er hat Lust, selnen verstand zu sohar fen? Mlt dleser ^ussloht
fel es nloht sohwer, Tester zu fnden, dle an elner wlssensohaft
llohen Lrhebung zur Stelgerung der lntelllgenz tellnehmen wcllten.
Uber drel wcohen hlnweg scllte elne Gruppe Frelwllllger eln spezlelles
Tralnlng absclvleren, das lsyohclcgen um walter lerrlg und Bernhard
Scllberger vcn der Unlversltat Bern entwlokelt hatten. Llne tagllohe
Sltzung am Ccmputer zu Hause dauerte nur 20 Mlnuten, das wc
ohenende war tralnlngsfrel. Dcoh dle tells sehr kcmplexen ^ufgaben
(s. u.) fcrder ten vcn den lrcbanden vlel Dlszlplln und vclle Kcnzent
ratlcn ÷ etwas mehr, als sloh manoher vcrgestellt hatte.
B
  50}2008
l i n k s : l , r e c h L s : 8
Lösungen:
||c|er los|t|orer ersc||erer. Para||e| tu der .|sue||en Auf¿ahe War e|re
ertsprec|erde a|ust|sc|e tu |oser. l|re St|rre sprac| buc|staber »or.
Soba|d s|c| e|r buc|stabe erstra|s W|eder|o|te, druc|ter d|e Ie||re|rer
W|ederur e|re Iaste. u|e heraustorderurg bestard a|so dar|r, tWe| Re|te
g|e|c|te|t|g tu beac|ter.
hatter d|e lrobarder e|rer Sc|W|er|g|e|tsgrad gere|stert, r|t||r ge|errt,
sc|a|tete der 0orputer e|rer 0arg |o|er. u|e w|eder|o|urger |ager rur
r|c|t re|r e|r b||d ause|rarder, sorderr tWe|, daraut||r dre|, »|er usW. uurc|
d|eser Ir|c| tra|r|erter d|e versuc|ste||re|rer |rrer ar ||rer persor||c|er
l|r|t. u|e lo|ge: 0bWo|| s|e obje|t|» besser Wurder, russter s|e s|c|
subje|t|» jeder Iag g|e|c|erraßer arstrerger.
uer lr to|g |ortro|||er ter d|e lorsc|er durc| e|rer Iest »or beg|rr urd rac|
Absc||uss des Ira|r|rgs. u|e Autgaber resser d|e la||g|e|t, urbe|arrte
lrob|ere tu |oser. lr e|rer Re||e georetr|sc|er l|gurer (s. ober), d|e |r
e|rer |og|sc|er /usarrer|arg ste|er, so||ter d|e lrobarder d|e da||rter
ste|erde Rege| er|errer urd so d|e te||erde l|gur ab|e|ter.
V|t der ,bra|rtW|ster' War d|e Ira|r|rgsgruppe |r verg|e|c| tu e|rer
Kortro||gruppe dar|r |r Sc|r|tt ur 12,7 lrotert besser.
8ocktoateatrìert
wenn eln Nctfallpatlent
lns Lssener Kllnlkum
rcllt, welß der Rad|e|ege
1ens 1heysen, 33: Gleloh
muss er ln Sekunden
sohnelle ^ufnahmen des
verletzten analysleren.
,Da hat man sohcn ^ngst,
etwas zu übersehen.¨
Dle Kcnzentratlcn über
langere Zelt hlnweg auf
hchem Nlveau zu halten
fel dem ^rzt duroh das
lntelllgenztralnlng vcn
Tag zu Tag lelohter
Leg|k erkennen Dle ^bfclge der Flguren halt sloh an Regeln We|ches Rechteck ^ bls F passt ln dle Frelstelle? Lcsungen unten

       
einei Weile immei löleie Niveaus
eisµiele und sonsl ubeilauµl niclls.
Ceneielle µosilive Ausviikungen aul
die Leislungslaligkeil des Celiins,
elva das leikveimögen und die Kon-
zenlialionslaligkeil, odei gai aul die
sclulisclen Leislungen scllossen die
Exµeilen elei aus. Wobei: Cenau lal
es niemand gevussl.
Ceiade in den veigangenen lona-
len beiicllelen immei meli Ioisclei
in vissensclallliclen Publikalionen
und aul Konleienzen davon, ilie Pio-
banden mil Eilolg gesclull zu laben.
Wie es scleinl, können alle lensclen
vom Celiinliaining µiollieien, alleie
ebenso vie jungeie. Je meli Tage und
je iegelmaßigei sie ublen, deslo giößei
vaien in allei Regel die zu beobacllen-
den Sleigeiungen.
Cevinnen können vomöglicl sogai
Demenzµalienlen, venn sie mil Hille
von Celiinliaining im Alllag langei
selbslslandig bleiben Psyclologen an
dei Univeisilal Konslanz ubeiµiulen das
zuizeil. Unleidessen eiöllnel dei ame-
iikaniscle Klz-Veisicleiei Allslale ein
uneivaileles Ield: Celiinliaining zui
Unlallµiavenlion im Sliaßenveikeli.
In e|nem umfangre|chen Fe|dversuch
bulleln augenblicklicl 1ûû ûûû Aulo-
laliei und Allslale-Kunden im Allei
zvisclen 5û und 75 Jalien mil einem
Piogiamm namens ,Insigll". Es vui-
de von dem Neuiovissensclalllei li-
clael leizenicl an dei Univeisilal von
Kaliloinien in San Iiancisco enlvickell.
Veiuisacll eine liainieile Alleisgiuµµe
venigei Unlalle als dei ungeuble Resl,
vill das Unleinelmen eine Teilnalme
an den Ùbungen am leimisclen Com-
µulei mil Beiliagsiaballen lonoiieien.
Seine Aulgaben, belonl leize-
nicl, sclullen keinesvegs nui die lui
den Sliaßenveikeli ielevanlen Ieilig-
keilen. Sie seien so geslallel, dass sie
den mil zunelmendem Allei veibun-
denen Ruckgang dei kogniliven Leis-
lungen umzukelien veimögen. Dass
dies gell, slell lui iln außei Iiage.
,Das Celiin isl exliem µlasliscl", be-
kialligl ei. Plasliscl leilel sicl vom giie-
clisclen Woil ,µlaslikos" ab. Es be-
deulel ,zum Ioimen geeignel".
Jens Tleysoln, 33, Assislenzaizl lui
Radiologie/Neuioiadiologie am Univei-
silalsklinikum Essen, vollle seine Kon-
zenlialionslaligkeil und sein Cedacll-
nis zum Besseien modellieien. Im Alllag
gell es bei ilm lekliscl zu. Slunden-
lang muss ei Rönlgenbildei syslema-
liscl absuclen, ,jedes Oigan von voine
nacl linlen und von linlen nacl voi-
ne", und viid dabei mil laglicl 3û bis
4û Palienlennamen konlionlieil. Dabei
konzenliieil zu bleiben isl ,nicll im-
F0CU5: Kcmmerzlelle lrcgramme zum
Gehlrntralnlng erzlelen heute Mllllcnen
umsatze. Handelt es sloh dabel nur um
elnen netten Zeltver trelb, cder tralnleren
sclohe Splele tatsaohlloh das Gehlrn?
5chm|edek: Für das Selbstwertgefühl
kann es sehr pcsltlv seln zu sehen, wle
man sloh ln manohen Lelstungen verbes
sert. werden bestlmmte Fertlgkelten ge
übt, dle sloh lm ^lltag anwenden lassen,
sc kann das ebenfalls pcsltlve ^uswlr
kungen haben. Dle spannende Frage lst
jedcoh: Kann Gehlrntralnlng dle gelstlge
Lelstungsfahlgkelt lm ^llgemelnen ver
bessern, alsc auoh bel sclohen ^ufga
ben, dle nloht dlrekt tralnlert wurden? loh
bln verhalten cptlmlstlsoh, dass es ln Zu
kunft sclohe lrcgramme geben kcnnte.
F0CU5: was sloh heute auf dem Markt
tummelt, reloht vcn 25 Lurc bls 320 Lurc
für kcmplexere ^ufgabensammlungen.
Lassen sloh dle lrcgramme ln nützllohe
und wenlger nützllohe unter tellen?
5chm|edek: Dle Lage lst extrem un
überslohtlloh. Manohe lrcgramme slnd
gar nloht wlssensohaftlloh geprüft, man
ohe nur vcn den Fcrsohern, welohe sle
auoh auf elgene Reohnung entwlokelten
ì F|er|an 5chm|edek
1ahrgang 1971, studler te
ln Mannhelm lsyohclcgle
und fcrsohte am Max
llanoklnstltut für Blldungs
fcrsohung ln Berlln.
ì 1agesferm
ln Kürze ersohelnen dle
Lrgebnlsse vcn Sohmledeks
Studle zum Thema
kcgnltlve Tagesfcrm.
¡rzìaìagsforscker
_fr0fea øìe Ee4ìtzmeate"
  50}2008 loLos: l. 1asL, S. Zappe}beide lOCÜS-Magazin
ßer Ber||ner Psyche|ege F|er|an 5chm|edek ferdert
w|ssenschaft||che 5tandards fur 6eh|rntra|n|ngsµregramme.
und vertrelben. ^uf jeden Fall kann man
sagen, dass dle lrelse nloht unbedlngt
mlt der Çualltat ln Zusammenhang ste
hen. wer alsc vlel Geld ausglbt, bekcmmt
dafür nloht dle Gewahr, eln wlrksames
Tralnlng zu erwerben.
F0CU5: Dle Hersteller werben z. B. mlt
^ussagen wle, das Tralnlng würde um
,zehn 1ahre jünger¨ maohen. was lst
davcn zu halten?
5chm|edek: wenn gemelnt lst, dass
eln 651ahrlger ln den geübten ^ufgaben
elnem 551ahrlgen verglelohbar wlrd,
dann lst das slnnvcll. ^ber es scll ja
eher suggerler t werden, dass das Den
ken naoh dem Tralnlng ganz allgemeln
wleder sc funktlcnler t wle zehn 1ahre
zuvcr ÷ und dafür glbt es kelne Belege.
F0CU5: Das ware unlauter?
5chm|edek: 1a, sclohe Transferaus
sagen ln Bezug auf ^lltagslelstungen
kann eln lrcgramm nloht lelsten.
F0CU5: Scllten dle lrcduzenten dazu
verpflohtet werden, wlssensohaftllohe
Standards elnzuhalten?
5chm|edek: 1a. ldealer welse waren
kcntrclllerte Studlen durohzuführen, wle
sle auoh bel der Zulassung vcn Medlka
menten gefcrder t werden. Das belnhal
tet z. B. grcße Stlohprcben und slnnvclle
Kcntrcllbedlngungen. Daneben scllte dle
kcgnltlve Relohwelte des Tralnlngs mlt
ausrelohend brelt gestreuten und nloht
geübten ^ufgaben überprüft werden.
F0CU5: Manohe argumentleren, Ge
hlrntralnlng sel mlt Kcsmetlk vergleloh
bar: wenn seln Nutzen auoh nloht end
gültlg bewlesen sel, sohaden würde es
kelnesfalls.
5chm|edek: Das kann man anders
sehen. wenn das lrcgramm dle gemaoh
ten verspreohen nloht halt, bedeutet das
für den Kunden Zelt und Geldversohwen
dung. Dazu tragt er dle 0ppcr tunltats
kcsten. ^lsc: was hatte er mlt dem glel
ohen ^ufwand an Zelt und Geld an slnn
vclleren Dlngen maohen kcnnen?
F0CU5: wlrd es Gehlrntralnlng bald als
Theraple auf Rezept geben und dle Kcs
ten vcn den Kassen erstattet?
5chm|edek: Das lst für mloh elne
cffene Frage. Zum gegenwartlgen Zelt
punkt brauohen wlr ncoh sehr vlel mehr
Fcrsohung dazu. 
lNTLRvlLw: wLRNLR SlLFLR
mei leicll", voi allem venn Telelon odei
Pieµsei slöien und gleiclzeilig Kollegen
Iiagen laben.
Nacl dem langen Aizllag lel es
Tleysoln sclvei, sicl abends nocl
einmal 2û linulen am Comµulei lui
die IOCUS-Sludie zu sammeln. ,Abei
meine Iieundin maclle aucl mil, das
land icl molivieiend."
Fur d|e ßauer ven dre| Wechen vai das
IOCUS-Tiaining unlei vissensclall-
liclei Belieuung von Beinlaid Soll-
beigei, einem von Peiiigs lilaibeilein,
angeselzl. Von den 15 maximal mög-
liclen Weiklagen mil Tiaining nulz-
len die 19 Piobanden duiclsclnilllicl
1û,75 Tage, um sicl am ,Biainlvislei"
zu slaiken (Delails zu den Aulgaben:
siele Seilen 72 und 73).
Dabei slellle sicl ein maikanles Re-
sullal ein, vie die Ausveilung an dei
Univeisilal Bein eigab: Die neun Pei-
sonen in dei Tiainingsgiuµµe beval-
liglen im Veigleicl zu den zeln Pei-
sonen in dei Konliollgiuµµe im Sclnill
um 12,7 Piozenl meli Pioblemlöse-
Aulgaben. ,Ein eindeuligei Tianslei-
ellekl", vie Sollbeigei iesumieil. Das
Resullal liegl zudem in einei Ciößen-
oidnung, die mil den Eigebnissen in
dei Oiiginalaibeil dei Beinei Ioisclei-
giuµµe seli gul veigleiclbai sind.
Iazil: ,Das Tiaining lal sicl µosiliv
aul eine Aulgabe ausgeviikl, die gai
nicll geubl vuide", so Sollbeigei.
Bzsckea aa4 0bea
Lln blssohen Bammel
hat 1e|ena R|stew, 21,
sohcn jetzt. Naoh elner
^usblldung als Mcde
deslgnerln hclt sle das
^bltur naoh. ^ls µrakt|sch
veran|agter Mensch graut
lhr vcr Mathelrüfungen.
ln der Sohule, glaubt dle
Hamburgerln, lerne man
nloht, dle Lcglk hlnter den
Dlngen zu entdeoken.
Das 1ra|n|ngsµregramm
half lhr jedcoh dabel
 
Nicll alle Piobanden beiicllelen im
Inleiviev von einei sµuibaien Veibes-
seiung. Diejenigen jedocl, die aul-
meiksam und iegelmaßig die geloidei-
le Zeil inveslieilen, lieulen sicl ubei
einen Aulbau iliei Denkkiall elva
Jelena Rislov, Scluleiin in dei 12. Klas-
se einei Iaclobeisclule in Hambuig.
Nacl einei Ausbildung als lode-
designeiin loll die 21-Jaliige geiade
das Abilui nacl. Sie lill daiunlei, dass
sie ,einlacl nicll gul ausvendig lei-
nen konnle". Nacl dem Tiaining blickl
sie zuveisicllliclei in die Zukunll. ,Icl
nelme jelzl Ablaule und Sliukluien be-
vusslei vai. Im lelzlen lalle-Unlei-
iicll eikannle icl viel klaiei, dass sicl
einige Ioimeln nui geiing voneinandei
unleiscleiden und im Ciunde gleicl
aulgebaul sind. Damil kann icl sie mii
jelzl viel bessei meiken."
ßer ,Bra|ntw|ster" selzl sµeziell aul
eine Sclulung des Aibeilsgedacllnis-
ses (s. Seilen 72 und 73). Diesei Kuiz-
zeilsµeiclei isl eineiseils lui viele Aul-
gaben im beiußiclen odei µiivalen
Alllag von Belang. Kindei belieuen,
einkaulen, sicl in einei Sladl oiienlie-
ien, eine Piasenlalion voiliagen all
dies gell leicllei von dei Hand, venn
das Aibeilsgedacllnis gul gesclull isl.
Es eimöglicll dem lensclen, voiubei-
gelend mögliclsl viele Iaklen gleicl-
zeilig und bevussl veilugbai zu lal-
len. Dies außeil sicl in einem Celull
von ,Waclleil, Piasenz und Aulmeik-
samkeil", vie die Teilnelmei an Pei-
iigs Sludie beiicllelen.
Wei in einei Diskussionsiunde die Voi-
scllage zallieiclei Rednei einbezielen
und daiaus Scllusse luis iicllige Han-
deln zielen vill, dei lul sicl mil einem
liainieilen Aibeilssµeiclei leicllei.
Umgekelil ollenbaien Sclulei mil
einem scllecllen Aibeilsgedacllnis
laulg gioße lule beim Lesen und
Sclieiben. Bis sie bei einem Salz ans
Ende kommen, kann ilnen dessen An-
lang beieils viedei enllallen sein.
ßer F||eßsµe|cher |m 6eh|rn slialll also
µosiliv odei negaliv aul zallieicle kog-
nilive Ialigkeilen aus. Beliollen davon
isl, vie es scleinl, aucl die Ialigkeil,
unbekannle Piobleme zu lösen. Psyclo-
logen sµieclen lieibei von dei ßuiden
odei dei Keininlelligenz, die sie sicl als
gioßleils angeboien voislelllen. Diese
viid um die kiislalline Inlelligenz ei-
ganzl, voiunlei die Ialigkeil lalll, sicl
Wissen anzueignen. Den IÇ eimilleln
Aulgaben, velcle jeveils die ßuide
Sìe øì||'s øìssea
1utta 5chne|der hat sloh
an der Unl elngesohrleben ÷
um lhren Hcrlzcnt zu erweltern.
Llne Frage besohaftlgt dle
641ahrlge zunehmend:
Kann sle |hre Lernfäh|gke|t
lm ^lter verbessern? Dle
neuglerlge RentnerStudentln
nutzte dle F0CUSStudle
dazu, lhre cptlmale Tageszelt
fürs Lernen zu entdeoken
6edächtn|sferscher
walter lerrlg, Unlversltat Bern, erbraohte
Belege dafür, dass lntelllgenz tralnlerbar lst
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odei die kiislalline Inlelligenz eilassen
sollen je nacl Tesllyµ mil unleisclied-
licl slaikei Cevicllung.
ßer Iq-Wert ste|gt fe|g||ch, venn dei
Piußing Iaklen µaukl odei das Lösen
des Tesls leinl, indem ei die gleiclen
Aulgaben melimals absolvieil. Das isl
lui die Ioisclei indes ein allei Hul, von
Inleiesse löclslens als möglicle Iellei-
quelle. lil dem Aibeilsgedacllnis sind
sie jedocl nun, vie es aussiell, nacl
Jalien aul einen Hebel gesloßen, mil
dessen Hille sicl aucl Anleile dei ßui-
den Inlelligenz sleigein lassen. Dies un-
leislieiclen ellicle akluelle Sludien.
,Das Aibeilsgedacllnis isl eine Ciund-
laligkeil, die andeien Beieiclen zulie-
leil", eiklail Psyclologe Peiiig. ,Sein
Tiaining eilaubl einen unbesclianklen
Tianslei in den Veilallensbeieicl."
Belall dei Beinei Wissensclalllei
Recll, bedeulel dies: Die iiclligen
Ùbungen maclen vomöglicl nicll nui
klugei, sie könnlen lensclen ganz all-
gemein lellen, Anloideiungen im All-
lag, Beiul und in dei Sclule viedei bes-
sei odei langei im Leben zu meislein.
Dazu gelöien beisµielsveise lensclen,
die lolen kogniliven Belaslungen aus-
geselzl sind, also Pilolen, Aulolaliei,
lasclinenluliei. Außeidem Sclulei
odei Sludenlen, die Sclvieiigkeilen
beim Konzenliieien und eine geiinge
Aulnalmekaµazilal laben, vielleicll
am Aulmeiksamkeilssyndiom ADHS
leiden. Sclließlicl könnlen alleie len-
sclen µiollieien, die von einem Abbau
dei Celiinleislungen beliollen sind
dei selbsl bei Cesunden ab dem diillen
Lebensjalizelnl einselzl.
Die Renlneiin und IOCUS-Pioban-
din Julla Sclneidei vollle voi allem
ilie Konzenlialionslaligkeil veibes-
sein. Wenn sie Zeilung las, biacllen
sie sclon kleineie Slöiungen um ilie
Aulmeiksamkeil. ,Danacl mussle icl
jeden Absalz zveimal lesen", aigeil
sicl die Renlneiin.
Als elemalige Lelieiin lal sicl die
64-Jaliige sclon liulei mil Celiinliai-
ning besclalligl. ,Icl vill duicl das
Tiaining ll im Koµl bleiben, sele es
abei voi allem als Celegenleil, meine
eigenen Leinlaligkeilen zu analysie-
ien", sagl die neugieiige Renlneiin. Sie
absolvieile den ,Biainlvislei" absicll-
licl zu veiscliedenen Tageszeilen und
eiieiclle, vie sie leslslellle, naclmil-
lags die beslen Weile. Jelzl besucll die
Senioiensludenlin geziell Voilesungen,
die um 16 Uli slalllnden.
Eekr sekea, körea
£-Ma||s abrufen, telefcnleren
und glelohzeltlg dle Bahnhcfs
durohsage nloht verpassen ÷
lclltlkstudent 1anusz B|ene, 24,
hcffte, duroh das Tralnlng mehr
Dlnge glelohzeltlg bewaltlgen zu
kcnnen. Nloht nur für seln
Berufszlel 1curnallst versprloht
er sloh daduroh vcrtelle, auoh
bel selner Le|denschaft, dem
Rernsµ|e|en, hcfft er, Takt und
Tcn besser zu treffen
l|r |rte|||gertes 0e||rr (|.) russ s|c| Wer|
ger arstrerger, ur d|e g|e|c|e le|sturg tu
ert|e|er. uas be|egt d|ese VRIAutra|
re. u|e larber ste|er tur e|re star|ere
A|t|»|erurg »or |eurorer |r uer|orgar
Beaìger laergìe
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Julla Sclneidei lal sicl lesl voige-
nommen veileizumaclen, denn sclon
diei Woclen Tiaining laben sicl lui sie
ausgezalll: ,Icl bin zvai nocl nicll
konzenliieilei beim Zeilunglesen, abei
als icl meinen Einkaulszellel veiges-
sen lalle, lelen mii alle Saclen mu-
lelos viedei ein."
Dass im Koµl ein Cevebe sleckl, des-
sen Ialigkeilen dalinsieclen, venn es
nicll geloideil viid dieses µassive
Wissen isl bei den lensclen duiclaus
veibieilel. Vielen isl es daiubei linaus
ein Beduilnis, ili Celiin akliv zu sclu-
len, damil es im Job odei im Piivalleben
nicll veisagl.
Diese Enlvicklung sµiegell sicl im Vei-
kaul von Tiainingsµiogiammen videi.
Iui das Jali 2ûû7 laxieien Exµeilen den
Weil von sogenannlei Neuiosollvaie aul
dem US-laikl aul 18û lillionen Euio
bei massiv sleigendei Tendenz.
ß|e 5µ|tze der Verkaufsh|tµarade lulil
eine Sollvaie namens ,Di. Kavaslimas
Celiinjogging" an, die Came-Heislel-
lei Ninlendo enlvickelle. Die Ùbungen
sind aul dei Konsole DS zu bedienen,
koslen knaµµ 25 Euio und vuiden mill-
leiveile vellveil in knaµµ 15 lillionen
Koµien veikaull. Das Sµielclen viid
mil dem Hinveis aul die Ioisclungs-
aibeilen des ieal exislieienden und an
dei jaµanisclen Toloku-Univeisilal ai-
beilenden Ryula Kavaslima bevoiben
und lelle, ,das Celiin zu slimulieien".
Wie gul das Ninlendo-Celiinjogging
lalsacllicl isl und ob mil den Cedacll-
nisaulgaben Tiansleiellekle lui Alllag
odei Job zu eizielen sind daiubei gibl
es keine Sludien.
Am andeien Ende dei Pieisskala be-
vegen sicl die Piogiamme des US-
Neuiovissensclallleis leizenicl. Das
am Comµulei zu absolvieiende Tiai-
ning ,Biain-Iilness" koslel µio Ein-
leil iund 4ûû Dollai (umgeieclnel 32û
Euio) und soll die Sinne sclulen, die
Aulmeiksamkeil veibessein und so Se-
nioien dabei unleislulzen, ilien Alllag
bessei zu bevalligen.
leizenicl µublizieile in einem
Iacljouinal eine Unleisuclung, in
dem ei von gulen Tiainingseigebnis-
sen in µunclo Cedacllnis und Veiai-
beilungsgesclvindigkeil bei 182 al-
leien Eivaclsenen beiicllel. In einei
veileien Sludie mil 524 ubei 65 Jalie
allen Teilnelmein gaben diei von viei
an, µosilive Ausviikungen aul ilien
Alllag zu veisµuien. ,Wii eiziellen gio-
ße Ellekle", bekialligl leizenicl.
0agereìmtkeìtea
wenn Kata||n Va|es, 24, lhre
gerelmten Kurzgesohlohten
belm Peetry-5|am verträgt,
glbt sle alles. Bel der F0CUS
Studle fel das der Dcrtmunder
Studentln nloht leloht. Sle
braoh lhr Tralnlng zwlsohen
duroh ab. ,loh hatte andere
Dlnge lm Kcpf und kcnnte
mloh auf dle Ubungen nloht
kcnzentrleren¨, erklart sle
sloh lhre Mctlvatlcnslage
Rebert 5ternberg
^uoh Klnder kcnnen lernen, klüger zu seln, sc der
lÇFcrsoher vcn der TuftsUnlversltat ln Medfcrd
Alleidings isl seine Ùbeizeugung mil
einem geldveilen Voileil veibunden:
leizenicls Piogiamme veiden von dei
Iiima Posil-Science veiliieben, die ei
milgiundele und an dei ei Anleile lall.
Canz alnlicl Toikel Klingbeig. Dei
Neuiovissensclalllei am Kaiolinska-
Inslilul im sclvedisclen Slocklolm mil
Sclveiµunkl Aibeilsgedacllnis vei-
sucll sicl an kogniliven Tiainingsµio-
giammen am Comµulei lui Kindei, die
an dem Aulmeiksamkeils-Hyµeiakli-
vilals-Syndiom ADHS leiden. Aucl ei
mil einem gesclallliclen Hinleisinn:
Klingbeig giundele lui den Veikaul
und Veiliieb eigens eine Iiima namens
Cogmed.
Dass deilei Nale zu Inleiessenskon-
ßiklen lulien könnle und milunlei zu
absalzlöideinden Aussagen, die duicl
Dalen nicll klai belegl sind diese Ce-
lali isl dei sleigenden Zall dei Celiin-
liainingsloisclei immeilin bevussl. Im
veigangenen Aµiil kamen dalei die
lulienden Exµeilen an dei Univeisi-
Vo|| motìrìert
wenn Re|mut 5|ebentha|er,
65, Lebensmlttel aus
dem Keller hclte, vergaß er
cft dle Halfte. ,1e alter loh
werde, destc µräsenter s|nd
K|ndhe|tser|nnerungen -
meln Kurzzeltgedaohtnls
baut dagegen ab.¨ Dle
,Bralntwlster¨Studle war
für den µens|en|erten
Masch|nenbau|ngen|eur nur
der ^nfang, er tralnler t nun
taglloh welter. Belm Basteln
und Helmwerken kann er
sloh jetzt besser kcnzentrle
ren. Der Sohwelzer hat auoh
gelernt, dass lhm ^ssczla
tlcnen helfen. ,Bel Namen
gehe loh jetzt das ^lphabet
lm Kcpf duroh, anstatt lns
Leere zu überlegen¨
loLos: M. Zilm, N. Michalke}beide lOCÜS-Magazin
0r|ent|erung ñnden
wle gut lernen altere Mensohen?
Llne Studle am Maxllanoklnstltut
für Blldungsfcrsohung geht der
Frage naoh, lndem Senlcren duroh
vlrtuelle Landsohaften navlgleren
lal Slanloid zu einem Tiellen zusam-
men, um die Ansµiucle leslzukloµlen,
die an ein vissensclalllicles Celiin-
liaining anzulegen sind (s. Inleiviev
Seile 74).
Ungevissleilen gibl es valilicl ge-
nug daiubei sind sicl alle einig. ,Das
Celiinliaining belndel sicl elva doil,
vo die inneie ledizin im 19. Jalilun-
deil vai", sclalzl Klingbeig. So liagen
sicl die Ioisclei zum Beisµiel, vie lan-
ge Tiainingsellekle voilallen, venn
die Piobanden nicll meli unmillelbai
uben. Dei Beinei Psyclologe Peiiig sließ
beim ,Biainlvislei" (Lizenzgebuli 4û
Euio, gell an die Uni Bein) aul das ubei-
iasclende Planomen, dass sicl in den
Dalen kein Cienzveil zeigle. lil ande-
ien Woilen: Je meli Tage die Pioban-
den liainieilen, deslo bessei vuiden sie
beim Pioblemlösen. Ein Ende des Leis-
lungsansliegs vai in den unleisucllen
viei Woclen nicll abselbai.
B|eßes Wunschen verh||ft alleidings
genauso venig zum Celiin-Tuibo vie
iigendein Celeimiezeµl. Nui inlen-
sives, konzenliieiles und iegelmaßi-
ges Tiaining, das am beslen immei an
dei µeisönliclen Leislungsgienze ei-
lolgl, also immei gleicl ansliengend
bleibl, lassl das Aibeilsgedacllnis
vaclsen. Diese unbequeme Walileil
unleisclalzle manclei IOCUS-Pio-
band.
Die Doilmundei Jouinalisliksluden-
nulige Tiaining mil dem ,Biainlvislei"
zunaclsl als ,einzigen Ballasl", vozu
alleidings aucl µiivale Piobleme bei-
liugen. Sie sclvanzle die Einleilen,
lng viedei an, selzle viedei aus. Nacl
einem Aulliill bei einem Poeliy-Slam-
Wellbeveib in Zuiicl land sie sclließ-
licl die nölige Konzenlialion. Eine Wo-
cle bullelle die 24-Jaliige die Aulgaben
und isl mil iliem Eigebnis zu liieden:
,Damil bin icl aucl ein bissclen klu-
gei gevoiden." 
WERNER SIEIER / INKA REICHERT