nde 2020 haben wir statt des gewöhnlichen Mathe-Unterrichts iPads und Hüllen ausgepackt – wir haben uns im Kurs quasi wie bei der Bescherung an Heiligabend gefühlt. Schnell und meist ohne Probleme haben wir das iPad eingerichtet, uns angemeldet und
iPads aus Sicht eines Schülers
