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Kathrin Treidel
Kathrin Treidel, geb. 1972. 2000 – 2004 Studium zur Sekundarschullehrerin phil I an der
Pädagogischen Hochschule St. Gallen, Schweiz. 2019 – 2022 Studium zum Master of Arts in
Spec...mehr sehenKathrin Treidel, geb. 1972. 2000 – 2004 Studium zur Sekundarschullehrerin phil I an der
Pädagogischen Hochschule St. Gallen, Schweiz. 2019 – 2022 Studium zum Master of Arts in
Special Needs Education an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich,
Schweiz.
Seit 2004 unterrichtet sie neben Englisch auch Deutsch, Französisch und zeitweise auch
Italienisch sowie Geschichte und Geografie auf allen Stufen der Sekundarschule. Im Rahmen
ihrer Masterarbeit nutzte sie ihre Unterrichtserfahrungen aus der Arbeit mit jugendlichen Fremdsprachenlernerinnen und -lernern und verfasste nach intensivem Studium wissenschaftlicher Veröffentlichungen über die Lese-Rechtschreibestörung, bzw. -schwäche
die hier vorliegende Handreichung. Es ist ihr Wunsch, auf diese Weise Lehrpersonen Ideen aufzuzeigen, wie Jugendliche trotz Lernschwierigkeiten erfolgreich eine Fremdsprache
erlernen können.weniger sehen