Standortbilanz Lesebogen 27 Schule, Wirtschaftswissen und Digitalgesellschaft: Integrationskonzept Wissensbilanz
By Jörg Becker
()
About this ebook
Komplexe, dynamische Systeme wollen immer noch mehr an Datenreihen verarbeiten und machen deren Erhebung zu einer unausgesprochenen Frage des Wissens. Der Wille zu solchem Wissen darf kein Gebiet des täglichen Lebens aussparen und keinen Haltepunkt des Interesses kennen.
Jörg Becker
Diplomkaufmann Jörg Becker, Friedrichsdorf, hat Führungspositionen in der amerikanischen IT-Wirtschaft, bei internationalen Consultingfirmen und im Marketingmanagement bekleidet und ist Inhaber eines Denkstudio für strategisches Wissensmanagement zur Analyse mittelstandorientierter Businessoptionen auf Basis von Personal- und Standortbilanzen. Jörg Becker ist Autor zahlreicher Fachpublikationen und Bücher.
Read more from Jörg Becker
Kommunikationserzählung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIntellektuelles Kapital von Personen und Standorten: Systemübergreifend identifizieren und analysieren Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIn Wissen gehüllte Kompetenzen: Betriebswirtschaftliches Storytelling Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 38 Abi63 und ein Leben danach: Erfahrungsraum und Berufsleben Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 10 Gedankenflüge zwischen Gefangenschaft und Fata Morgana der weiten Zukunft: Trost des Kreativen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 39 StartUp und Marktprozesse: Beginn des Knowledge Age Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEine disruptive Arbeitswelt verlangt nach Agilität für das Berufsleben: Sachstory Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 78 Infrastruktur und Möglichkeitsräume: Regionale Wertschöpfungsketten Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 90 Beraterleben aus dem Koffer: Up or Out Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLernkultur: Allgemeinwissen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTransparenz für das weiche Standortkapital: Erfahrungswissen und Kalkül für global vernetzte Potenzialressourcen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 30 Freiräume und Grünräume: Schutz und Pflege Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 48 Immobilienwirtschaft und Profile: Index und Ressourcen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 55 Schule als Möglichkeitsraum, der eine Welt öffnet: Berufsleben ante portas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 47 Ampeln und Illustrationen: Externe und interne Indikatoren Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 22 Weg und Ziel: Meilensteine und Markierungen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 56 Alltags- und Vogelperspektiven: Segmente und Raster Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 98 Lehrer trifft Managementkompetenz: Evaluierung von Intangibles Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIm Analyseraum möglicher Standortalternativen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsKompetenzcoaching Standorttransformation: Wissensmanagement Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 54 Inspektion und Ranking: Tandem Wirtschaftsförderung und StartUp Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 53 Wirtschaftsförderung mit raumbezogenem Blick auf Kaufkraft und Kundenanalysen: Segmentspezifisch agieren Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortanalyse - ein ständiges Fließen von Wandel und Prüfen von Umgestaltung: Ganzheitliches contra selektives Denken Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 42 Lebensbedingungen und Region: Grenzübergreifende Räumlichkeit Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 67 Gestaltung und Bestandspflege: Leitbild und Geschäftsprozesse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStartup mit Wissensmanagement und Kompetenzanalyse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 36 Strategie und Leitbild: Vergleich und Relation Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 35 Schüler, Abiturient, Student - Berufseinsteiger: Von der Bildungs- in die Arbeitswelt Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Related to Standortbilanz Lesebogen 27 Schule, Wirtschaftswissen und Digitalgesellschaft
Related ebooks
Standortbilanz Lesebogen 25 Markierungen und Begleitmaterial: Nachhaltig und abstimmfähig kommunizierbar Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 54 Inspektion und Ranking: Tandem Wirtschaftsförderung und StartUp Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortanalyse mit Sensoren des Standortgeschehens: Oder wie man die Qualität und Performance des Standortkapitals bewerten kann Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 47 Ampeln und Illustrationen: Externe und interne Indikatoren Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 78 Infrastruktur und Möglichkeitsräume: Regionale Wertschöpfungsketten Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 36 Strategie und Leitbild: Vergleich und Relation Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 67 Gestaltung und Bestandspflege: Leitbild und Geschäftsprozesse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 56 Alltags- und Vogelperspektiven: Segmente und Raster Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortanalyse - ein ständiges Fließen von Wandel und Prüfen von Umgestaltung: Ganzheitliches contra selektives Denken Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 48 Immobilienwirtschaft und Profile: Index und Ressourcen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStrategieplanung und Wissensmanagement von der Idee bis zur Umsetzung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 44 Agglomerationen und Verflechtungen: Strategie und Blickfeld Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBildungssensoren und Wirtschaftswissen: Wenn alle alles gleich gut können sollen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTransparenz für das weiche Standortkapital: Erfahrungswissen und Kalkül für global vernetzte Potenzialressourcen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 34 Immobilien und Lokales: Wandel und Anpassung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStartup mit Wissensmanagement und Kompetenzanalyse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 55 Schule als Möglichkeitsraum, der eine Welt öffnet: Berufsleben ante portas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 63 Wirtschaftsförderung mit mehrschichtigen Sichtweisen: Informationsinhalte verschiedener Dimensionen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 41 Indikatoren und Informationsfunktion: Performanceberichte in Eigenregie Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 82 Intensität der Vernetzung: Dynamische Beziehungsfaktoren Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 124 Rechenbare Auftragschancen einer Startup-Kundenvermessung: Intuition des kritischen Weges Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIm Analyseraum möglicher Standortalternativen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsImmobilien-Portfoliotransaktionen-/ management: Ein praxisorientiert-heuristischer Verfahrensansatz Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 70 Wirtschaftsförderung und Justierung von Erfolgsfaktoren: Stärken stärken und vermarkten Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 44 Startup mit Intuition und Gespür für Erfolgsfaktoren: Sensibilität für nichtfinanzielle Werttreiber Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStandortbilanz Lesebogen 38 Stellschrauben und Vernetzung: Geschehen und Zusammenhang Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAußen- und Innenbetrachtung von Standorten: Orientierung und Feedback im Spannungsbogen von Denkbarem und Machbarem Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsWissen mit Sensitivitätsanalysen kritischer Werte in maßgenaue Entscheidungen umsetzen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 25 Existenzgründer und Wissensbilanz: Arbeitsprogramm und Begleitmaterial Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPersonalbilanz Lesebogen 56 StartUp und Beziehungsfaktoren: Kommunikation und Kooperation Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Reviews for Standortbilanz Lesebogen 27 Schule, Wirtschaftswissen und Digitalgesellschaft
0 ratings0 reviews
Book preview
Standortbilanz Lesebogen 27 Schule, Wirtschaftswissen und Digitalgesellschaft - Jörg Becker
Inhaltsverzeichnis
1 Standortbilanz - Sinn, Zweck, Notwendigkeit
2 Standortgeschehen für Außenstehende berichten
3 Auch immaterielles Kapital zählt zum Vermögen eines Standortes
4 Wertschöpfende Stellhebel analysieren
5 Bildungsexpansion, Kompetenzorientierung und Schulzeitverkürzung
6 Bildungsreformen folgen dem Rhythmus von Pisa-Tests
7 Digitalindex basiert auf vier Standbeinen
8 Erfahrungsraum und Erwartungshorizont in digitaler Welt
9 Datenhunger und seine Auswüchse - kritische Reflexion der Amazonisierung
10 Wissen der Welt und klickgetriebene Inhalte
11 Programmierung digitaler Spiegelbilder - dürfen die das, sollen die das ?
12 Verborgene Informationsadern aufspüren
13 Prozess, der aus mehreren Schritten besteht
14 Wissen ist heutzutage der bedeutendste Produktionsfaktor
15 Wissensbilanz integriert Informationssysteme und Anwendungen
16 Wirtschaftsbildung ist Allgemeinbildung
17 Studium und berufsqualifizierender Praxisbezug
18 Die Ressource Humankapital
weist charakteristische Merkmale auf
19 Denken in Netzwerken als Differenzierungsfaktor
20 Nachhaltige Standorterfolge
21 Betreiben die Unternehmen am Standort systematisch Employer Branding ?
22 Nährboden des Standortes für Existenzgründer
23 Kreative mit Modellcharakter für andere Wirtschaftszweige
24 Dynamische Potenzial- und Wirkungsbeziehungen
25 Hebelkraft weicher
Standortfaktoren
26 Scorecard aus verschiedenen Sichtwinkeln
27 Strukturierung erfolgsrelevanter Standortfaktoren
28 Annäherung an zahlenorientierte Denkstrukturen
29 Kommunen brauchen individuelle Lösungen
30 Innovation, Erreichbarkeit, Steuern, Regulierungsdichte
Impressum
1 Standortbilanz - Sinn, Zweck, Notwendigkeit
Sich Klarheit über Sinn, Zweck und genaue Ziele einer Standortbilanz verschaffen (ist die Idee als solche noch Neuland oder hat man bereits über dieses oder ein ähnliches Verfahren nachgedacht, ggf. für eine konkrete Umsetzung in Erwägung gezogen ? wurde die Bewertung und Messung weicher Standortfaktoren bisher als zu kompliziert oder als überhaupt undurchführbar abgelehnt (als unmöglicher Versuch, das Unbewertbare zu bewerten)? hat man manchmal das Gefühl gehabt, die Darstellung des Standortes erfolge zu wenig systematisch, transparent ? hat man bei den erstellten Standortunterlagen manchmal das Gefühl, es werden zu viele „Me-too-Sachverhalte, „Nice-to-have
-Ziele beschrieben ? hat man wiederholt festgestellt, dass in einer zahlenorientierten Finanzwelt verbale oder bildhafte Darstellungen des Standortes nicht ausreichen ? sind Diskussionen über Standortmaßnahmen manchmal mit zu engem, isoliertem Blickwinkel (zu starke Ausrichtung auf Einzelprobleme), mit zu wenig ganzheitlichem Denken geführt worden ? war die Bewertung des Standortes in Gesprächen mit Investoren manchmal zu wenig konkret, zu schwammig, überwiegend mit Allgemeinplätzen ausgedrückt ? sind manchmal Schwierigkeiten aufgetreten, wenn man die Beziehungen, Wirkungen, Hebeleffekte, Rückkoppelungseffekten zwischen Standortfaktoren und –maßnahmen vollständig überblicken/überprüfen wollte ? fehlte es in Abstimmungs-/ Moderations-/ Planungsverfahren manchmal an einer gemeinsamen Kommunikationsplattform/ Verständigungsbasis ? wurden manchmal Hilfsmittel vermisst, um mit der komplexen Standortmaterie nicht so eng vertraute Personen (beispielsweise im Rahmen von Diskussionen und Entscheidungsprozessen) möglichst schnell auf einen gemeinsame Informations- und Kenntnisstand bringen zu können ? konnten Strategien, Prioritäten und Potenziale im Zusammenhang mit Standortfragen immer schnell, eindeutig und auf gemeinsamer Kommunikationsbasis definiert und erklärt werden ?).
2 Standortgeschehen für Außenstehende berichten
Meist ist es recht selten so,