Perspektive Trainee 2016: Programme, Bewerbungstipps, Karriereperspektiven

Im­pres­sum

Vorwort

Ein Trainee-Pro­gramm – das Kar­rie­re­sprung­brett

Nach dem Stu­dium be­ginnt die Kar­riere – doch wie ge­lingt der Start ins Be­rufs­le­ben am bes­ten? Durch den rich­ti­gen Ein­stieg wird schon früh die Grund­lage für ei­nen bal­di­gen Auf­stieg in Füh­rungs­po­si­tio­nen ge­legt. Trainee-Pro­gramme eta­blie­ren sich da­bei im­mer mehr als at­trak­tive Al­ter­na­tive zum Di­rekt­ein­stieg für hoch qua­li­fi­zierte Ab­sol­ven­ten.

Doch gleich­zei­tig sind sich viele Stu­den­ten und Ab­sol­ven­ten nicht ganz im Kla­ren dar­über, was ein Trainee-Pro­gramm ei­gent­lich ist. Da der Be­griff „Trainee-Pro­gramm" nicht ge­schützt ist, kann sich un­ter die­sem Eti­kett al­les Mög­li­che ver­ber­gen – so­mit ist es nicht leicht, den Durch­blick zu be­hal­ten.

Per­spek­tive Trainee 2016 klärt die wich­tigs­ten Fra­gen rund um Trainee-Pro­gramme: Wel­che Pro­gramme gibt es, wie lau­fen sie üb­li­cher­weise ab, und was soll­ten sie bie­ten? Wel­ches Ge­halt kann ich er­war­ten, und wie ste­hen meine Kar­rie­re­chan­cen da­nach? Wel­che An­for­de­run­gen wer­den an Be­wer­ber ge­stellt, und wie setze ich mich im Be­wer­bungs­ver­fah­ren durch?

Dazu schil­dern (ehe­ma­lige) Trainees ihre per­sön­li­chen Er­leb­nisse und Er­fah­run­gen aus un­ter­schied­li­chen Pro­gram­men und ge­ben hilf­rei­che Tipps, wie man am bes­ten von der Trainee-Zeit pro­fi­tie­ren kann.

Ab­schlie­ßend stel­len Un­ter­neh­men ihre ver­schie­de­nen Pro­gramme nä­her vor und ge­ben Aus­kunft über In­halte, An­for­de­run­gen und Be­wer­bungs­ter­mine.

Durch das Kar­rie­re­netz­werk und On­line-Sti­pen­dium e-fel­lows.net er­hal­ten Sie wei­tere hilf­rei­che In­for­ma­tio­nen und ex­klu­sive Kon­takte zu Un­ter­neh­men. Wei­tere In­for­ma­tio­nen dazu fin­den Sie am Ende des dritten Ka­pi­tels.

Viel Spaß bei der Lek­türe und viel Er­folg beim Kar­rie­re­start wünscht

Bern­hard Günt­ner

e-fel­lows.net

Die Autoren

Imko En­ninga, Dipl.-Psych., Jahr­gang 1977, Deut­sche Te­le­kom. Nach sei­nem Ein­stieg als Trainee und ei­ner Tä­tig­keit im In­house Con­sul­ting lei­tet er heute ei­nen Be­reich in der Per­so­nal­ent­wick­lung. Als Part­ner der Un­ter­neh­mens­be­ra­tung pro­jekt­mi­nis­ter.com und aus­ge­bil­de­ter Coach be­schäf­tigt er sich au­ßer­dem mit Re­kru­tie­rungs­pro­zes­sen und Kar­rie­r­e­be­ra­tung.

Paul Fa­biszak, Dipl.-Oec., Jahr­gang 1979, Towers Wat­son. Er ist bei der Un­ter­neh­mens­be­ra­tung in Frank­furt a. M. als Se­nior Con­sul­tant tä­tig. Seine Schwer­punkte lie­gen im Ver­gü­tungs­ma­nage­ment im in­ter­na­tio­na­len Bench­mar­king, im Be­reich Ge­halts­struk­tu­ren und der Funk­ti­ons­be­wer­tung.

Wiebke Frie­de­wald, M.Sc., Jahr­gang 1986, Zum­to­bel Group. Nach dem BWL-Stu­dium mit Schwer­punkt Mar­ke­ting so­wie Aus­lands­auf­ent­hal­ten in den USA und Frank­reich wählte sie ein Trainee-Pro­gramm als Ein­stieg. Heute ver­ant­wor­tet sie als Head of Brand Com­mu­ni­ca­ti­ons von Groß­bri­tan­nien aus die glo­bale Mar­ken­kom­mu­ni­ka­tion für Thorn Light­ing.

Cur­tis Klaus, Jahr­gang 1971, freier Jour­na­list und Leh­rer, ehe­ma­li­ger On­line-Re­dak­teur bei e-fel­lows.net. Er stu­dierte Ger­ma­nis­tik, Ro­ma­nis­tik und Me­di­en­ma­nage­ment in Ham­burg, ver­brachte meh­rere Jahre in Frank­reich und Groß­bri­tan­nien und lebt nun in Ber­lin. Er schreibt schwer­punkt­mä­ßig zu den The­men Bil­dung, Kar­riere und Kom­mu­ni­ka­tion.

Ka­tha­rina Lorch, M.A., Jahr­gang 1976, Per­so­nal­be­ra­te­rin und Kar­rie­re­coach. Erst frei­be­ruf­li­che Trai­ne­rin, star­tete sie bei Luft­hansa Tech­nik als Trainee Per­so­nal­re­crui­t­ing und -mar­ke­ting und re­kru­tierte Ab­sol­ven­ten und Young Pro­fes­sio­nals. Heute be­rät sie selbst­stän­dig Un­ter­neh­men und Kan­di­da­ten.

The­resa Schnie­ders, M.A., Jahr­gang 1986, Ro­sen Tech­no­logy & Re­se­arch Cen­ter GmbH. Nach ei­nem Trainee-Pro­gramm und fünf Jah­ren Per­so­nal­ent­wick­lung und Ta­lent­ma­nage­ment bei RWE ist sie nun für den Auf­bau der Per­so­nal­ent­wick­lung bei Ro­sen ver­ant­wort­lich. Zu­dem ist sie als zer­ti­fi­zier­ter Coach Lehr­be­auf­tragte für Coa­ching & Men­to­ring an der FH Müns­ter.

Ly­dia Wel­zel, M.Sc., Jahr­gang 1986, Ba­loise Group. Sie ent­deckte be­reits im Stu­dium die Lei­den­schaft für das Per­so­nal­mar­ke­ting und vor al­lem das Hoch­schul- und So­cial-Me­dia-Mar­ke­ting. Seit Ab­schluss des Stu­di­ums an der Aston Uni­ver­sity, UK, ist sie ver­ant­wort­lich für das Hoch­schul­mar­ke­ting und das Trainee-Pro­gramm der Ba­loise Group in Ba­sel.

1. Trainee-Programme – ein Überblick

Ar­ten von Trainee-Pro­gram­men

von Ka­tha­rina Lorch

Das Stu­dien-Ende naht – und was kommt dann? Nach ei­ner Stu­die von Ha­niel und Kien­baum spie­len 94 Pro­zent al­ler Ab­sol­ven­ten mit dem Ge­dan­ken, als Trainee zu star­ten, und fast 80 Pro­zent der Un­ter­neh­men su­chen ta­len­tierte Ab­sol­ven­ten für ihre Trainee-Stel­len. Da­mit die rich­ti­gen Be­wer­ber auf die rich­ti­gen Stel­len kom­men, stel­len wir in Kürze den Markt vor, be­schrei­ben die drei gän­gigs­ten Pro­gram­mar­ten und ge­ben Ent­schei­dungs­hil­fen für die rich­tige Wahl.

Eine erste Ori­en­tie­rung: Was ist ein Trainee-Pro­gramm?

Trainee-Pro­gramme, die dem Na­men „gra­duate pro­grams" ge­recht wer­den, rich­ten sich an Be­rufs­ein­stei­ger oder Be­rufs­an­fän­ger mit aka­de­mi­schem Ab­schluss. Über ei­nen Zeit­raum von 6 bis 24 Mo­na­ten er­hal­ten diese ei­nen Ein­blick in ein be­stimm­tes Fach­ge­biet oder ein Un­ter­neh­men als Gan­zes, be­glei­tet von fach­li­chen und per­sön­li­chen Wei­ter­bil­dun­gen. Mit die­sem spe­zi­el­len Pro­gramm si­chern die Un­ter­neh­men die Aus­bil­dung ei­ner ta­len­tier­ten Gruppe von jun­gen Mit­ar­bei­tern, die mit­tel- bis lang­fris­tig ver­ant­wor­tungs­volle Schlüs­sel­po­si­tio­nen über­neh­men sol­len.

Doch Trainee-Pro­gramm ist nicht gleich Trainee-Pro­gramm. Das führt zwar zu Un­über­sicht­lich­keit, aber dem Be­wer­ber bie­tet sich zu­gleich eine Band­breite sehr un­ter­schied­li­cher Pro­gramme. Aus die­ser Viel­zahl fin­det je­der Ab­sol­vent ein Pro­gramm, das zu sei­nen in­di­vi­du­el­len Kar­rie­re­plä­nen, sei­ner Neu­gier und sei­nem Lern­hun­ger passt – wenn er im Vor­feld der Be­wer­bung die für ihn re­le­van­ten In­halte iden­ti­fi­ziert und sich dem­ent­spre­chend be­wirbt.

Die Qua­li­tät der Pro­gramme va­ri­iert stark. Ei­nige Un­ter­neh­men schrei­ben ihre Stel­len für Be­rufs­ein­stei­ger als Trainee-Stel­len aus, um in­teres­san­tere Be­wer­bun­gen zu er­hal­ten, Ab­sol­ven­ten nied­ri­ger zu ent­loh­nen oder Stel­len nur be­fris­tet zu be­set­zen. In manchen Fäl­len er­in­nert das Auf­ga­ben­spek­trum lei­der eher an die eng­li­sche Va­riante des „Trainee, zu Deutsch „Prak­ti­kant oder „Aus­zu­bil­den­der". Doch das sind ganz klar Aus­nah­men – über die letz­ten Jahre hin­weg ha­ben sich die Pro­gramme im­mer wei­ter pro­fes­sio­na­li­siert, vor al­lem hin­sicht­lich der Be­treu­ung durch die Per­so­nal­ent­wick­lung im Un­ter­neh­men.

Trainee-Pro­gramme – Ziel­grup­pen und Fach­be­rei­che

Schon vor über hun­dert Jah­ren be­gan­nen die ers­ten Un­ter­neh­men ih­ren Füh­rungs­nach­wuchs in spe­zi­el­len Pro­gram­men aus­zu­bil­den. Heute bie­tet fast je­des DAX-30-Un­ter­neh­men nicht nur ei­nes, son­dern gleich meh­rere Pro­gramme an. Ein Blick in die fol­gende Über­sicht zeigt die Viel­zahl der im Jahr 2014 von DAX-30-Un­ter­neh­men an­ge­bo­te­nen Pro­gramme:

adi­das: Fi­nance, Hu­man Re­sour­ces, Mar­ke­ting, PR, Pro­duct Crea­tion, Sa­les, Re­tail (nur China), Sup­ply Chain Ma­nage­ment (nur China)

Al­li­anz: In­vest­ment Ma­nage­ment, IT, Ver­si­che­rungs­ma­nage­ment, Ver­trieb

BASF: En­gi­nee­ring, Ver­trieb, Fi­nance, Con­trol­ling & Au­dit, In­tel­lec­tual Pro­perty, Hu­man Re­sour­ces, Ein­kauf, Busi­ness De­vel­op­ment

Bayer: Fi­nan­cial Ma­nage­ment, Hu­man Re­sour­ces, In­ge­nieure, Phar­ma­zeu­ti­sche Pro­duk­tion, Ein­kauf, Sup­ply Chain Ma­nage­ment, Mar­ke­ting und Ver­trieb

Bei­ers­dorf: Fi­nance & Con­trol­ling, Hu­man Re­sour­ces, Mar­ke­ting & Sa­les, Sup­ply Chain Ma­nage­ment

BMW: Cor­po­rate Com­mu­ni­ca­tion, Ein­kauf, Ent­wick­lung, Hu­man Re­sour­ces, IT, Lo­gis­tik, Sa­les

Com­merz­bank: Cor­po­rate Bank­ing, Fi­nance & Con­trol­ling, Hu­man Re­sour­ces, In­house Con­s