Sozialpsychologie des Schulalltags: Das Miteinander in der Schule

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Wie Kinder zwischen vier und acht Jahren lernen: Psychologische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis

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Führung im Klassenzimmer: Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht

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Keine Panik vor Dynamik!: Gruppendynamische Kompetenz für den pädagogischen Alltag

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Allgemeine Erziehungswissenschaft: Eine Einführung

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Wie man erfolgreich lehrt: Komplexe Themen einfach aufschlüsseln und anschaulich erklären - und dabei Engagement und Motivation erhalten

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Schule neu gedacht - Schule neu gemacht: Die moderne Schule. Reformpädagogische Unterrichtsentwicklung

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Führung im Klassenzimmer: Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen effektiv begegnen - der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht

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Schule ... Klappe, die 17.: Was nach 48 Jahren Lehrersein noch zu sagen wäre

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Projektarbeit in der Kita: Mit Checklisten und Kopiervorlagen

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Stark fürs Leben: Was Kinder über 4 in der Kita wissen wollen

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Deutschland muss nicht verdummen: Wie man das Beste herausholt - Kritik und Vorschläge nach fast 50 Berufsjahren als Lehrer

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Phänomen Grundschule: Wege durch Labyrinthe

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Einfach gut lernen (E-Book)

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Schluss mit der Donut-Pädagogik! (E-Book): Lebensnahe Lernaufgaben leicht gemacht

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Pädagogische Arbeit im Offenen Kindergarten: Profile für Kitas und Kindergärten

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Kunst und Erziehung: Kunst in der Erziehung und Erziehung als Kunst

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Helfen, Streiten, Spielen, Toben: Die Welt der Kinder einer Grundschulklasse

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"Ich schaffs!" in Aktion: Das Motivationsprogramm für Kinder in Fallbeispielen

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Eigentlich wäre Lernen geil: Wie Schule (auch) sein kann: alles ausser gewöhnlich

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SchlauLernTipps

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Disziplin - kein Schnee von gestern, sondern Tugend für morgen

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Lernen im bewegten Klassenzimmer

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Die Montessori-Methode (übersetzt)

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Unterrichten (E-Book): Ein Leitfaden für die Praxis

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Lehre.Lernen.Digital: Jahrgang 2, 2021 Ausgabe 1

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Kant für Kinder: Dokumentation einer fünfjährigen Praxiserfahrung

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Handbuch zur Schulentwicklung

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Einführung in die Sozialpädagogik

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"Neue Autorität" in der Schule: Präsenz und Beziehung im Schulalltag

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Plötzlich Lehrer!: Erfahrungen nach dem Referendariat

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Forschendes Lernen: Modellansatz 181

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#41 mit Elke Menzel (Leiterin des Hoffman Seminars): "Ich fange mal bei mir selbst an." Unterbewusste…

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#108 Aktives Zuhören: Wie wertschätzende Kommunikation Perspektivwechsel ermöglicht: Aktives Zuhören kann uns helfen, andere Perspektiven einzunehmen und Erfahrungen anderer zu verstehen. Heute, am Deutschen Diversity Tag (26. Mai), ist dies ein ganz konkreter Ansatz und ein praktischer Impuls, mit dem du dich für Vielfalt einsetzen...

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MINToring: Modellansatz 195

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#281 Wendy Wood | Author, Good Habits, Bad Habits | Provost Professor of Psychology and Business USC: “Habits are the core of what we do.”

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#253 mit Prof. Dr. Ada Pellert, Rektorin der FernUniversität in Hagen & Mitglied des Digitalbeirats der Bundesregierung: “Wie gelingt eine Governance Modell für eine Milliarde Menschen?”

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Montessori oder Waldorf – welches Konzept ist das richtige für mein Kind?

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#293 Dominik Bloh | ehemaliger Obdachloser | Sozialunternehmer | Role Model: “Also wußte ich, wenn ich etwas ändern muss, ist das erste, die Wahrheit zu sagen und ehrlich zu werden, zu mir und zu anderen.”

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#168 In Balance kommen: Warum Back-to-normal nicht das Ziel sein sollte: Freunde treffen, in den Urlaub fahren, wieder im Büro arbeiten, im Restaurant essen, am Wochenende ins Theater oder ein Ausflug mit der ganzen Familie: Das Leben fährt zur Zeit nach der krisenbedingten Ruhepause wieder etwas hoch. Nicht bei allen in...

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#112 Lesen als Gewinn: Wie du gewonnenes Wissen in dein Leben integrierst: Wie kann ich Freude am Lesen finden und das Gelesene festhalten? Was kann ich tun, um es zu behalten und Gelerntes umzusetzen? Wie organisiere ich das Thema Lesen für mich am besten? In dieser Folge geht es um drei praktische Impulse zum Thema Lesen...

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#135 Vorbilder: So nutzt du die Kraft inspirierender Persönlichkeiten: Es kostet viel Kraft, den eigenen, persönlichen Weg zu finden - und noch mehr, ihn auch zu gehen. Vor allem, wenn sich Widerstände auftun und andere ihre Zweifel oder ihr Unverständnis äußern, ist es vollkommen normal, dass wir uns bei...

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#154 Veränderung partizipativ gestalten: Was wir aus der Schulentwicklung lernen können - Teil 1 der Themenreihe „Lernen neu denken“: Es wird in Zukunft wohl kaum etwas für Erfolg so entscheidend sein wie unsere Fähigkeit, Neues zu lernen. Allerdings erleben wir im Arbeitsalltag häufig genau das Gegenteil: Es ist noch lange nicht in unserem Selbstverständnis angekommen, dass das...

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Lerntheken: Modellansatz 178

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Quick-Tipp: frischer Schwung im Lockdown

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#174 Lernen lernen: Unter welchen Bedingungen sich unser Gehirn optimal weiterentwickelt

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#46 Was wir aus der Hirnforschung über Neues Arbeiten lernen können - Interview mit Gerald Hüther: Gerald Hüther zählt zu den bekanntesten Hirnforschern im deutschsprachigen Raum und verbindet als Besteller-Autor wissenschaftliche Erkenntnisse mit der Lebenspraxis des Alltags. Mit ihm habe ich über den Weg zu "Neuem Arbeiten" in Organisationen...

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#020 Lernen Zuhause - 5 Tipps, die Lernwunder auslösen!: 5 Tipps, die für euch in den letzten Wochen absolute Gamechanger waren

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#167 Sich neu erfinden: Gibt es dafür eigentlich das richtige Alter?: „In deinen jungen Jahren hast du doch viel zu wenig Erfahrung!“ – „So eine große Veränderung und das in deinem Alter noch?“ Der nächste Karriereschritt, die Führungsaufgabe, die Familienplanung, das Sabbatical, die Gründung eines...

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Felix Ohswald und sein Ziel, die beste Nachhilfeplattform der Welt zu erschaffen: Der Österreicher hat das Milliarden-Start-up GoStudent gegründet. Er sagt, wie es weitergeht

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Warum eine gute Schulzeit lange vor der Einschulung beginnt

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#615 Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#616 Teil 2: Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#310 Therese Huston | Cognitive Scientist at Seattle University and Author: „Feedback is no rocket science. It’s harder.“

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Lieben statt begreifen - Interview mit Hans-Peter Dürr: Interview Christoph Quarch mit Hans-Peter Dürr

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"Erziehung prägt Gesinnung"

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82: Die Macht der Bücher: Mehr Zeit zum Lesen

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#129 Grenzen ziehen: Wie du klar für dich einstehst - und dabei wertschätzend gegenüber anderen bleibst: „Lieber noch eine weitere Aufgabe annehmen, als ‘Nein’ zu sagen. Wohlwissend, dass ich meine Aufgaben schon jetzt nicht mehr schaffen werde.“ Vielleicht kennst du diesen Gedanken auch sehr gut. Nein zu sagen kann schwer sein: vor allem, wenn...

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Schülerlabor: Modellansatz 103

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Stoisch in den Sommer – Die Freiheit der Gelassenheit

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Advanced Mathematics: Modellansatz 146