Online-Moderation und Tele-Tutoring: Medienkompetenz für Lehrende

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Tiergestützte Interventionen mit Welpen und Junghunden in der Schule. Voraussetzungen – Besonderheiten – Fördermöglichkeiten

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Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung

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Universitäre Projekte im Fach Geschichte lehren

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Stress nicht so rum, ich find schon 'nen Job!

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Zeitgeschichte: Das 20. Jahrhundert

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Demokratielernen oder Politiklernen?

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Lernerfolg im Fernstudium: Der Einfluss lebensweltlich erworbener Kompetenzen

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Besser lesen 3. Klasse

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Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung

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Real Life – viel krasser als jedes Game!

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Kompetenzen in der politischen Bildung

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Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung

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Mein Übungsheft Lesen - 1. Klasse: Vom Satz zum Text

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Lernen in Jugendszenen: Ein Ausweg aus sozialer Ungleichheit im Bildungssystem?

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Förderung der Lesekompetenz durch kooperative und selbstgesteuerte Lernformen

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Die besten Tipps zum Lebenslangen Lernen

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Erwachsenenbildung und Sprache: Über Sprachunterricht, Mehrsprachigkeit, Machtworte und Sprachräume

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Klarer Kurs: Stressfrei zum Sportbootführerschein Binnen - Theorie und Praxis

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Kompetenzorientierung in der Praxis: Gemeinsam lernen 3/2016

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Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe: Empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik

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Lösungsbuch zu Ausbildereignung - ein Lern- und Arbeitsbuch (Teil 1 und 2): Materialien - Strukturen - Aufgaben

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Standards, Kompetenzen und fremdsprachliche Bildung: Beispiele für den Englisch- und Französischunterricht

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Lehre.Lernen.Digital: Jahrgang 4, 2023 Ausgabe 1

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Das kindliche Spiel – Motor der Entwicklung: Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

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Tests in Mathe - Lernzielkontrollen 2. Klasse

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Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie

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Digitale Lernangebote in der Pflege: Neue Wege der Mediennutzung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung

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Webtechnologien - All in One: Eine praxisorientierte Einführung in moderne Webtechnologien

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MINToring: Modellansatz 195

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#253 mit Prof. Dr. Ada Pellert, Rektorin der FernUniversität in Hagen & Mitglied des Digitalbeirats der Bundesregierung: “Wie gelingt eine Governance Modell für eine Milliarde Menschen?”

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Forschendes Lernen: Modellansatz 181

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Schülermarketing: Modellansatz 191

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Mentoring: Modellansatz 248

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Mit Menschen verbinden lernen: Wie du bessere Beziehungen mit anderen& dir selbst führst // Markus Paul: Von Herz zu Herz: Du möchtest dich mit Menschen verbinden lernen, um sie beruflich und privat zu unterstützen? Du willst ein guter Teamleiter sein, deine Führungskompetenz verbessern und andere Menschen fördern? Dann darfst du Markus Pauls Keynote...

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Advanced Mathematics: Modellansatz 146

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#352 Louis Schulze | Ecosystem Development Manager, Founders Foundation und Podcast Host FUTUR3: “Das scheint alles irgendwie unseriös zu sein.”

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#234 mit Romy Möller, Coach, Innovations-Moderatorin und Pädagogin: “Im ersten Moment, wenn ich vor einer Klasse stehe, bin ich Führungskraft.”

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Wie wird man Trainer für Gewaltfreie Kommunikation?

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#48 mit Jenny von Podewils (Co-Gründerin leapsome): “Woran liegt es, dass lebenslanges Lernen nicht i…

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75: Auftakt 2018: Was wir in 2018 vorhaben

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#113 Medical Valley Bamberg - Was ist das und wie kann ich davon profitieren

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#184 Mentor*in sein: Warum in uns allen ein inspirierendes Vorbild steckt

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#94 Zukunft Programmieren?

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#20 - (K)eine normale Schule? Montessori - Mit Kristin al Najem

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#111 mit David Middelbeck | Co-Founder & MD bei edyoucated | Die Zukunft des personalisierten Lernens: Zeitalter des atomaren Lernens: Skill-Aufbau der Zukunft.

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#615 Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#616 Teil 2: Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#388 Wie Du als Trainer erfolgreich wirst - Yvonne Schönau & Christian Gaertner: Seit 2003 widmet sich Yvonne Schönau der Schulung und Weiterentwicklung von Menschen. Maßgeblich beeinflusst durch Ihr Studium der Kommunikationswissenschaften und Philosophie beschäftigt Sie sich in Ihren Seminaren mit den Motiven der Menschen,...

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#389 Teil 2: Wie Du als Trainer erfolgreich wirst - Yvonne Schönau & Christian Gaertner: Seit 2003 widmet sich Yvonne Schönau der Schulung und Weiterentwicklung von Menschen. Maßgeblich beeinflusst durch Ihr Studium der Kommunikationswissenschaften und Philosophie beschäftigt Sie sich in Ihren Seminaren mit den Motiven der Menschen,...

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"Wir befinden uns im Wandel hin zur Selbstlernkultur"

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Digitale Schule: Versagt das deutsche Bildungssystem?

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#97 Sichtbarer werden: 3 Ansätze, wie du deine Anliegen wahrnehmbar vertrittst: Sichtbar im Job zu werden ist ein Thema, das einen großen Unterschied machen kann: für die eigene Entwicklung und Karriere, und auch für die Entwicklung und Gestaltung der Arbeitswelt. Wer sitzt mit am Tisch? Wer wird gefördert? Wessen Meinungen,...

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Warum fängst du nicht an?: Diese Frage habe ich meiner Community vor einiger Zeit gestellt und die typischen Antworten bekommen. Ungewissheit, Bequemlichkeit, Angst vor dem Versagen, fehlende Motivation, falsches Zeitmanagement. Doch die Ursachen liegen viel tiefer. Es hat...

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MathSEE: Modellansatz 205

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#28 - Schneller Deutsch lesen und mehr verstehen - Teil 2

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#154 Veränderung partizipativ gestalten: Was wir aus der Schulentwicklung lernen können - Teil 1 der Themenreihe „Lernen neu denken“: Es wird in Zukunft wohl kaum etwas für Erfolg so entscheidend sein wie unsere Fähigkeit, Neues zu lernen. Allerdings erleben wir im Arbeitsalltag häufig genau das Gegenteil: Es ist noch lange nicht in unserem Selbstverständnis angekommen, dass das...

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Wissenschaftskommunikation: Modellansatz 130

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Was braucht eine Schule, um gut durch die Corona-Zeit zu kommen, Markus Plietzsch?