Rating: 0 out of 5 stars
0 ratings
Ebook270 pages5 hours
Performativität als medienpädagogische Perspektive: Wiederholung und Verschiebung von Macht und Widerstand
Rating: 0 out of 5 stars
()
About this ebook
Verschiebung und Wiederherstellung von Bedeutung - diese Doppelbewegung des Performativen versucht das Buch in Bezug auf die Frage nach der (Re-)Produktion von Verhältnissen der Differenz im Kontext von Medien und Medienaneignung zu präzisieren.
Unter Berücksichtigung dekonstruktivistischer, diskurstheoretischer und in den Cultural Studies entwickelter Begriffe und Ideen werden verschiedene Perspektiven auf das Verhältnis von »Medium« und »Subjekt« vorgeschlagen. Das Ziel dieser erläuternden Verknüpfungen ist es, einen medienpädagogischen Raum zu erkunden, in dem die Verstricktheit des medialen Textes, seiner Aneignung sowie seines pädagogischen Handelns in vielfältige Differenzverhältnisse zum Thema werden kann.
Unter Berücksichtigung dekonstruktivistischer, diskurstheoretischer und in den Cultural Studies entwickelter Begriffe und Ideen werden verschiedene Perspektiven auf das Verhältnis von »Medium« und »Subjekt« vorgeschlagen. Das Ziel dieser erläuternden Verknüpfungen ist es, einen medienpädagogischen Raum zu erkunden, in dem die Verstricktheit des medialen Textes, seiner Aneignung sowie seines pädagogischen Handelns in vielfältige Differenzverhältnisse zum Thema werden kann.
Author
Britta Hoffarth
Britta Hoffarth, Dr. phil., ist Professorin für Gender und Bildungskulturen an der Universität Hildesheim.
Related to Performativität als medienpädagogische Perspektive
Related ebooks
Der Irrtum im Geschlecht: Eine Studie zu Subjektpositionen im westlichen und im muslimischen Diskurs Anders lernen, arbeiten und leben: Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIdentität als Ereignis: Zur Neufindung eines Begriffs Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAm Ende der Globalisierung: Über die Refiguration von Räumen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDas Erbe des Flanierens: Der Souveneur - ein handlungsbezogenes Konzept für urbane Erinnerungsdiskurse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPro Memoria – Das Ding: Ein Beitrag zur ethnologischen Wiederentdeckung des Dings Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsÄsthetisches Engineering: Zur Verbreitung von Belletristik im Literaturbetrieb Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPädagogische Diskurs-Kultur: Über den sensiblen Umgang mit Widersprüchen in Erziehung und Bildung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsRezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsHaltungen: Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIm Dispositiv: Zur reziproken Genese von Wissen, Macht und Medien Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPerformative Kritik: Eine philosophische Intervention in den Begriffsapparat der Cultural Studies Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBilder von Sexualität und Ökonomie: Queere kulturelle Politiken im Neoliberalismus Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsWISSEN FORMEN: Performative Akte zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst. Erkundungen mit dem Theater der Versammlung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMatters of Communication - Formen und Materialitäten gestalteter Kommunikation Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAm Ende des Wachstumsparadigmas?: Zum Wandel von Deutungsmustern in der Stadtentwicklung. Der Fall Chemnitz Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFreundschaft, Intersubjektivität und Erfahrung: Empirische und begriffliche Untersuchungen zu einer sozialen Theorie der Bildung Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsUrteilsbildung im Dialog: Interdisziplinäre Perspektiven urteilssensiblen Unterrichts Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsGrund-Erfahrungen des Denkens: Das Denken des Denkens bei Fichte, Schelling, Heidegger und Derrida Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsWerkzeug - Denkzeug: Manuelle Intelligenz und Transmedialität kreativer Prozesse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDigitale Medienkultur: Wahrnehmung - Konfiguration - Transformation Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsVorgreifende Anerkennung: Zur Subjektbildung in interaktiven Prozessen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIdentität und Differenz: Sinnprobleme der differenzlogischen Systemtheorie Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDie soziologische Kritik der philosophischen Vernunft: Zum Verhältnis von Soziologie und Philosophie um 1900 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSelbstentfaltung - Das Formen der Person und die Ausdifferenzierung des Subjektiven: Soziologische Übersetzungen II Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDer konstruierte "Andere": Bewusstheit über Differenzkonstruktionen in der Sozialen Arbeit Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSoziale Arbeit zwischen Umverteilung und Anerkennung: Der Umgang mit Differenz in der sozialpädagogischen Theorie und Praxis Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsKulturen des Streits: Deutungsmachtkonflikte zwischen Konsens und Zerwürfnis Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsdating.21: Liebesorganisation und Verabredungskulturen Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Teaching Methods & Materials For You
Deutsch B2 - Übungen zur Prüfungsvorbereitung: Leseverstehen - Lückentexte - Hörverstehen - schriftlicher Ausdruck Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSpanisch - Lerne Spanisch Anders Paralleler Text Lesen (Vol 2): 10 Geschichten in Spanisch und Deutsch für Spanisch lernen Rating: 0 out of 5 stars0 ratings75 einfache Spiele ohne viel Vorbereitung für den Deutschkurs: Deutsch als Fremdsprache, #1 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLearn German With Stories: Café In Berlin – 10 Short Stories For Beginners Rating: 4 out of 5 stars4/5Besser lesen 1. Klasse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBildergeschichte. Aufsatz 4.-5. Klasse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsRead & Learn German - Deutsch lernen - Part 3: Arbeiten Rating: 5 out of 5 stars5/5100 lustige Diktate 2. bis 4. Klasse: Üben mit Zwergen, Clowns & Co Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSystemisch unterrichten: Fachunterricht prozessorientiert gestalten Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsGerman Reader, Level 4 Intermediate (B2): Mein Leben in Wien - 1. Teil: German Reader, #1 Rating: 5 out of 5 stars5/5German Reader, Level 1 Beginners (A1): Mein wunderbares Lokal: German Reader, #2 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAbi genial Deutsch: Das Schnell-Merk-System Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAufsatz Deutsch 4. Klasse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsRead & Learn German - Deutsch lernen - Part 1: Einkaufen Rating: 5 out of 5 stars5/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 2: Wohnen Rating: 4 out of 5 stars4/5101 Conversations in Simple German: 101 Conversations | German Edition, #1 Rating: 4 out of 5 stars4/5Climate Change in Simple German: Topics that Matter: German Edition Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSprachen Lernen Kreativ Rating: 2 out of 5 stars2/5Italienisch Lernen - Paralleltext - Leichte Geschichten (Deutsch - Italienisch) Bilingual Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInhaltsangabe. Aufsatz 7.-9. Klasse: Übungsprogramm mit Lösungen für die 7.- 9. Klasse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMärchen Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFührungstechniken, Führungsstile, Führungmethoden für junge Führungskräfte: Führungskompetenz verstehen, lernen und entwickeln Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsErlebniserzählung. Aufsatz 4.-5. Klasse Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLexikon der Symbole und Archetypen für die Traumdeutung Rating: 5 out of 5 stars5/5Der Mythos des Sisyphos von Albert Camus (Lektürehilfe): Detaillierte Zusammenfassung, Personenanalyse und Interpretation Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Related podcast episodes
002 - Was wissen wir?: Was wissen wir? Der Umgang mit dem Wissen der Vergangenheit definiert unsere Zukunft. 0% found this document usefulBruno Preisendörfer: Starke Sätze 0% found this document usefulMarkus Tiedemann: Postaufklärungsgesellschaft 0% found this document usefulWie prägt Sprache unsere Wirklichkeit? 0% found this document usefulDDCAST 162 - Jan Stassen "Die Zukunft der Werte" 0% found this document usefulDENKDUETT Identität: Was ist Identiät überhaupt? 0% found this document usefulDENKDUETT Utopien: Welche Ideen brauchen wir für die Zukunft? 0% found this document usefulMikroökonomik: Modellansatz 140 0% found this document usefulNullnummer: Modellansatz 073 0% found this document usefulFolge #016 - Kreativität bei SuS fördern 0% found this document usefulDDCAST 135 - Bianca Herlo "DIGITAL JUSTICE. NOW." 0% found this document usefulWie sprichst Du? 0% found this document usefulDENKDUETT Was ist das Besondere am (Tier) "Mensch"?: Oder über das Menschsein 0% found this document usefulPseudowissenschaftlicher Neo-Kreationismus im postmodernen Wissenschaftsbetrieb | Von Anke Behrend 0% found this document usefulGibt es Cancel Culture? Mit Julian Nida-Rümelin und Jürgen Habermas 0% found this document usefulTrailer: Tee mit Warum - Die Philosophie und wir 0% found this document useful
Related articles
Editorial Bücher MagazinArticle
Editorial
Oct 5, 2020
„Uns gehört die Welt” – wir haben in der Redaktion lange über diese Titelzeile diskutiert. Ist es okay, so etwas zu behaupten? Es wirft so viele Fragen auf. Was ist mit “Welt” gemeint? Unser Planet, den wir durch den Drang, ihn uns zu eigen zu machen
1 min readEleganz ALS Überlebensstrategie Bücher MagazinArticle
Eleganz ALS Überlebensstrategie
Jun 2, 2023
4 min read
Reviews for Performativität als medienpädagogische Perspektive
Rating: 0 out of 5 stars
0 ratings
0 ratings0 reviews
Book preview
Performativität als medienpädagogische Perspektive - Britta Hoffarth
Enjoying the preview?
Page 1 of 1