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Marte Meo Konkret: Entwicklungs-und Sprachförderung in Beispielen
Marte Meo Konkret: Entwicklungs-und Sprachförderung in Beispielen
Marte Meo Konkret: Entwicklungs-und Sprachförderung in Beispielen
eBook55 Seiten1 Stunde

Marte Meo Konkret: Entwicklungs-und Sprachförderung in Beispielen

Von Mette Isager

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Über dieses E-Book

Das vorliegende Buch wendet sich an Pädagogen, Logopäden und alle,die an einer gezielten Entwicklungs-und Sprachförderung von Kindern arbeiten.
Es stellt die Entwicklungs-und Sprachförderung von Kindern durch die Marte Meo Methode in verschiedenen anschaulichen Beispielen dar.
Bei der Marte Meo Arbeit wird analysiert und beschrieben,welche Kompetenzen ein Kind bereits entwickelt hat und welche konkrete Unterstützung es in seiner weiteren Persönlickkeits-Kommunikations-und Sprachentwicklung benötigt.
SpracheDeutsch
HerausgeberBooks on Demand
Erscheinungsdatum4. Jan. 2017
ISBN9783743157040
Marte Meo Konkret: Entwicklungs-und Sprachförderung in Beispielen
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Autor

Mette Isager

Über Mette Isager: 1978 Lehrerausbildung 1988 Ausbildung zur Logopädin 1997 Linguistin, 1978-1988 Lehrerin für Dyslexie/Legasthenie 1988-1995 Arbeit als Logopädin 1995-2007 Sprachberaterin 2002 Marte Meo Therapeutin 2003 Marte Meo Supervisorin Seit 1997 Freiberufliche Beraterin am dänischen Unterrichtsministerium Seit 1997 Lehrbeauftragte an der Pädagogischen Universität, Dänemark, Odense Universität Seit 2007 Dozentin am Norddeutschen Marte Meo Institut.

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Rezensionen für Marte Meo Konkret

5/5

1 Bewertung1 Rezension

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  • 5/5
    Als Logopädin, hat das Büchlein mich einerseits bestätigt, nochmal einiges bewusst gemacht und auch neue Gedankenanstöße gegeben. Ich finde es eine Bereicherung für den Beruf als Logopädin und meines Erachtens sollten die Inhalte dieses Buches in die Logopädin-Ausbildung mit einfließen.

Buchvorschau

Marte Meo Konkret - Mette Isager

Inhalt

Vorbemerkung

Die Begegnung mit Marte Meo

Funktionelles und kommunikatives Sprechen lernen

Schlüsselbegriffe bei Marte Meo

Warten

Wechselspiel: „Turntaking"

Schauen, Warten, Initiativen folgen

Benennen

Positive (An)Leitung „detailed guidance"

Das „Gute Gesicht"

Der „Gute Ton"

Bestätigung

Klarer Anfang, klares Ende, klare Struktur

Verbindungen schaffen

Literatur

Lang ist der Weg durch Lehren, kurz und erfolgreich durch Beispiele. (Seneca)

1. Vorbemerkung

Der Begriff „Marte Meo ist dem Lateinischen entlehnt und bedeutet soviel wie: „aus eigener Kraft.

Die Marte Meo Methode ist von Maria Aarts in den Niederlanden entwickelt worden und verwendet Filmaufnahmen, um die Beziehungen zwischen Menschen, Kindern wie Erwachsenen zu unterstützen und weiter zu entwickeln.

Die Marte Meo Methode wird heute in mehr als 35 Ländern angewandt. Pädagogen, Lehrer, Logopäden, Psychologen, Familientherapeuten, Fachleute der Gesundheitspflege, Pflegepersonal im Altenbereich und viele andere Fachleute aus dem psychosozialen Bereich verwenden die Marte Meo Methode in ihrer täglichen Arbeit.

Die Absicht dieses kleinen Buches ist, anhand von Beispielen zu zeigen, wie man die Hauptelemente der Marte Meo Methode, insbesondere auch im Arbeitsbereich der Sprachförderung und Sprachstimulierung von Kindern, sowie überhaupt in der pädagogischen Arbeit nutzen kann.

Das Buch wendet sich insbesondere an Pädagogen, Logopäden und andere, die die Persönlichkeits- und Sprachentwicklung von Kindern anregen und unterstützen möchten.

Das eigentliche Erlernen der Marte Meo Methode geschieht, wenn man schrittweise mit Hilfe kurzer Filmclips analysiert, was man zuvor gefilmt hat.

Diese Arbeit mit dem Film nennt man Interaktionsanalyse.

Man geht von Moment zu Moment durch den Film um konkret zu analysieren, was das Kind entwickelt hat und welche Entwicklungsaufgaben als nächste anstehen.

Wenn man die Interaktionsanalyse zunehmend meistert, lernt man allmählich die Methode zu beherrschen und anzuwenden. In einem Film kann man tausend verschiedene Begebenheiten beobachten, ganz abhängig davon, wie man den Film sieht.

Das schwierigste bei der Marte Meo Methode ist erfahrungsgemäß, beim konkreten Geschehen zu bleiben, das heißt, bei dem was zu sehen ist und nicht darüber zu spekulieren, was man über das Gesehene denken kann.

Der Zweck dieses Buches ist, die Marte Meo Basiselemente so vorzustellen, dass sie zur Inspiration der täglichen pädagogischen Arbeit beitragen und dort fruchtbar werden können, auch ohne dass man gleich die gesamte Marte Meo Therapeutenausbildung machen muss.

Wenn ein Kind durch sein Verhalten zeigt, das es Hilfe braucht, - zum Beispiel zum Erlernen der kommunikativen und funktionellen Sprache-, kann man Filmaufnahmen zur Hilfe nehmen um das kommunikative Zusammenspiel des Kindes im täglichem Leben zu untersuchen.

Hierbei wird sowohl analysiert und beschrieben, welche Kompetenzen das Kind bereits entwickelt hat, und darüber hinaus, welche spezifische Unterstützung es in seiner weitere Entwicklung braucht, teils unter Beteiligung der Sprache, teils bezogen auf seine allgemeine Entwicklung.

Von Maria Aarts habe ich gelernt, Marte Meo auf die pädagogische Arbeit aufzubauen, die ich schon praktizierte.

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