Erkenntnisse aus der akademischen Weiterbildung von IT-Fachkräften: Erfahrungen nach Abschluss der Erprobung des deutschlandweit ersten IT-Anrechnungsstudiengangs

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Akademische Weiterbildung für IT-Fachkräfte: Best Practices und Lessons Learned für das E-Learning, die Didaktik und die Gestaltung von berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengängen

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Unternehmensmodellierung: Grundlagen, Methode und Praktiken

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Gendersensible Gestaltung des neuen Studiengangs "BWL – Digitale Wirtschaft" an der Beuth Hochschule für Technik Berlin

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Digitalisierung und Weiterbildung: Beiträge zu erwachsenenpädagogischen Forschungs- und Entwicklungsfeldern

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Informatik-unterstützter Physikunterricht am Beispiel des Arduino

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Fit für das Projektmanagement: Moderne Lehrformate an der Hochschule

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Praktische Betriebswirtschaftslehre für Wirtschaftsinformatik: Grundkurs Wirtschaft für Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule (FH) zum Bachelor

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Arbeitswelten der Zukunft: Wie die Digitalisierung unsere Arbeitsplätze und Arbeitsweisen verändert

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Digitalisierung und Lernen (E-Book): Gestaltungsperspektiven für das professionelle Handeln in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung

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Wissenschaftliches Arbeiten

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eLearning und Mobile Learning – Konzept und Drehbuch: Handbuch für Medienautoren und Projektleiter

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Evaluierung des kollaborativen Lifecycle-Managements mit der IBM Jazz Plattform

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Lehre.Lernen.Digital: Jahrgang 3, 2022 Ausgabe 2

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Künstliche Intelligenz in Wirtschaft & Gesellschaft: Auswirkungen, Herausforderungen & Handlungsempfehlungen

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Transfer von Studienreformprojekten für die Mathematik in der Ingenieurausbildung

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Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02: Eine Studie zur Erhebung der IST-Situation

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Digitale Arbeitswelt: Wie Unternehmen erfolgreich die digitale Transformation gestalten können

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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015

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E-Learning-Strategien für die Hochschullehre

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Fallstudien zur Digitalisierung im Mittelstand: Reale Unternehmensbeispiele und Handlungsimplikationen

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Technische Hochschulen: attraktive Arbeitsorte für Frauen und Männer?: Der Weg von technischen Hochschulen zu geschlechtergerechten Organisationen

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Digital-innovative Hochschulen: Einblicke in Wissenschaft und Praxis: Tagungsband zur 2. Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH2

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Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen

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Interaktive Lehre des Ingenieursstudiums: Technische Inhalte handlungsorientiert unterrichten

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Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020

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Electronic Government und Verwaltungsmodernisierung: Beziehungen, Potenziale und Probleme dargestellt am Beispiel von BAföG online

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Ausbilden: Kompetenzorientierung und Lernortkooperation in der beruflichen Grundbildung

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Flexibles Lernen an Hochschulen gestalten: ZFHE 14/3

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Gender und IT-Projekte: Neue Wege zu digitaler Teilhabe

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Das Projektmanagement-Office: Einführung und Nutzen

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MathSEE: Modellansatz 205

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Schülermarketing: Modellansatz 191

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Operations Research: Modellansatz 110

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#352 Louis Schulze | Ecosystem Development Manager, Founders Foundation und Podcast Host FUTUR3: “Das scheint alles irgendwie unseriös zu sein.”

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Risikoentscheidungen: Modellansatz 193

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Ausgründung Chromatographie: Modellansatz 128

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Digitaler Wandel der Berufswelt: Wie KI und Co. den Arbeitsmarkt verändern

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Advanced Mathematics: Modellansatz 146

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#330 Thomas Bachem | Softwareentwickler, Risikokapitalgeber, Unternehmer und Uni-Kanzler: “Wir haben eine Institution gegründet, in der wir die Menschen auf die Arbeit von morgen vorbereiten.”

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#389 Eric Lein | CEO Ironhack: “Meine Motivation zu arbeiten ist heute eine andere als vor 10 Jahren.”

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Digitale Schule: Versagt das deutsche Bildungssystem?

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Benchmark OpenLB: Modellansatz 243

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Research Software Engineering: Modellansatz 208

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DDCAST 130 - URSULA TISCHNER "Eco- statt Ego Design"

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Machine Learning - Maschinelles Lernen: Modellansatz 232

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#41 HeadsOfData #32 mit Claudia Pohlink | T-Labs Head of Artificial Intelligence: Bei den T-Labs handelt es sich um die Forschungseinheit der Deutschen Telekom. Frau Pohlink verantwortet dort den Bereich der künstlichen Intelligenz.

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Hannover Messe 2023: Industrielle Lösungen für die Herausforderungen unserer Zeit

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#280 Markus Urban | Architekt und Deep Tech Unternehmer | Gründer von eviday.ai: “Know what employees need. No matter where they are.”

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#15 Datenchefs #11 mit Prof. Dr. Michael Bücker | Professor für Data Science | Co-Founder zweier Startups | Ex-McKinsey: Michael lehrt und forscht an der FH Münster und ist Mitgründer von zwei Tech-Startups. Vor seiner Professur hat er fast 7 Jahre bei McKinsey gearbeitet.

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DDCAST 148 - Franz Dietrich "3-D-Strick & Gutes Leben"

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Was ist Mathematik?: Modellansatz 111

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Verkehrswesen: Modellansatz 088

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Wie KI bei der Überwachung der Nachhaltigkeit für das Lieferkettengesetz hilft: Ein Gespräch mit Jolene Ernesti, Mit-Gründerin des Start-ups ecotrek

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#34 mit Martin Geier (Director of Sales bei Microsoft): “Wir müssen uns von einer wissenden hin zu einer …

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Social Sustainability & mehr - Nachhaltiges Wirtschaften für Mensch und Planet!: Interview mit Prof. Dr. Brigitte Spieß

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Nullnummer: Modellansatz 073

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053 — Data Science und Machine Learning, Hype und Realität — Teil 1: In dieser Episode ist wieder Dr. Lukas Lang zu Gast. Wir sprechen über Data Science und Machine Learninig (auch »artificial intelligence« genannt). Das ist ein Themenbereich, der sehr viel Potential für unsere Zukunft hat, aber wie alle diese Themenb...

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#244 mit Dr. Julia Borggräfe, Abteilungsleiterin Digitalisierung und Arbeitswelt, BMAS: “Mobiles Arbeiten ohne Digitalisierung wäre nicht möglich.”

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Bildungsexpertin Weiß: „Die produktivste Form zu lernen ist der Zustand leichter Überforderung“: Handelsblatt Disrupt vom 23.12.2022

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DDCAST 138 - Tobias Adami "Leveraging Creative Friction"