Psychische Grundbedürfnisse in der Schule: Ein Handbuch für Pädagogik und Therapie

Karma-Sutra: Indische Medizin als Erkenntnisweg

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Spirituelle Aspekte in der Medizin

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About this series

Waldtherapie kann die Gesundheit des Menschen stärken und zu Wohlbefinden und mehr Lebensqualität beitragen. Gesundheit und Wohlbefinden sind jedoch kein Selbstzweck, sondern bilden lediglich die Grundlage für ein erfülltes und reiches Leben, denn sie sind die Voraussetzung für einen geistigen Schulungsweg hin zu mehr Mitgefühl, Verantwortung, Liebe und Weisheit. Eine wichtige Rolle auf diesem Erkenntnisweg spielt die Fähigkeit zur Achtsamkeit.
Im vorliegenden Buch stellt die Autorin detailliert ihr innovatives Therapiekonzept der Wald-Yoga-Therapie nach Ryll als einen naturverbundenen und praktischen Übungsweg vor, der den körperorientierten Hatha-Yoga durch Ansätze aus der Waldtherapie (Shinrin-Ryoho) und der Achtsamkeitsmeditation erweitert.

LanguageDeutsch

PublisherBooks on Demand

Release dateNov 9, 2020

Titles in the series (2)

Karma-Sutra: Indische Medizin als Erkenntnisweg
2
Karma-Sutra: Indische Medizin als Erkenntnisweg
Brigid Ryll
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Unter dem Begriff Indische Medizin wird im allgemeinen Sprachgebrauch meist der Ayurveda verstanden. Tatsächlich umfasst die Indische Medizin erheblich mehr als lediglich den Ayurveda. Dieses Buch präsentiert in einzigartiger Zusammenstellung die Philosophie und das Zusammenwirken von Ayurveda, Dhanurveda, Yoga, Kamasutra, Tantra und Ardhanarishvara Veda und führt den Leser zurück zur kraftvollen Komplexität des traditionell indischen Heilungsansatzes.
Unter dem Begriff Indische Medizin wird im allgemeinen Sprachgebrauch meist der Ayurveda verstanden. Tatsächlich umfasst die Indische Medizin erheblich mehr als lediglich den Ayurveda. Dieses Buch präsentiert in einzigartiger Zusammenstellung die Philosophie und das Zusammenwirken von Ayurveda, Dhanurveda, Yoga, Kamasutra, Tantra und Ardhanarishvara Veda und führt den Leser zurück zur kraftvollen Komplexität des traditionell indischen Heilungsansatzes.
Psychische Grundbedürfnisse in der Schule: Ein Handbuch für Pädagogik und Therapie
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Psychische Grundbedürfnisse in der Schule: Ein Handbuch für Pädagogik und Therapie
Stefan Jarzombek
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Wie werden psychische Grundbedürfnisse in der Schule befriedigt und wodurch kann eine Befriedigung der Grundbedürfnisse gestört werden? Dieses Buch gibt Antworten, auf welche Weise sowohl schulische Lernprozesse als auch psychosoziale Entwicklungsprozesse, die parallel zum Wissenserwerb in der Schule stattfinden, mit der Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in Wechselwirkung stehen. Der Autor zeigt auf, wie vor allem das persönliche und interaktionelle Verhalten der Lehrkraft sowie ihre Unterrichtsgestaltung dafür entscheidend sind, in welchem Umfang eine Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in der Schule stattfindet und gibt praxisnahe Empfehlungen, wie die Befriedigung der psychischen Grundbedürfnisse in der Schule verbessert werden kann. Ein wichtiges Werk für alle Lehrkräfte und Therapeuten, denen die psychische Gesundheit und eine erfolgreiche Entwicklung von Schulkindern am Herzen liegt.
Wie werden psychische Grundbedürfnisse in der Schule befriedigt und wodurch kann eine Befriedigung der Grundbedürfnisse gestört werden? Dieses Buch gibt Antworten, auf welche Weise sowohl schulische Lernprozesse als auch psychosoziale Entwicklungsprozesse, die parallel zum Wissenserwerb in der Schule stattfinden, mit der Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in Wechselwirkung stehen. Der Autor zeigt auf, wie vor allem das persönliche und interaktionelle Verhalten der Lehrkraft sowie ihre Unterrichtsgestaltung dafür entscheidend sind, in welchem Umfang eine Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in der Schule stattfindet und gibt praxisnahe Empfehlungen, wie die Befriedigung der psychischen Grundbedürfnisse in der Schule verbessert werden kann. Ein wichtiges Werk für alle Lehrkräfte und Therapeuten, denen die psychische Gesundheit und eine erfolgreiche Entwicklung von Schulkindern am Herzen liegt.

Author

Brigid Ryll

Physiotherapeutin, Yogalehrer-Diplom-Ausbildung, langjährige Praxis des Indischen Bogenschießens, Ausbildung in anthroposophischer Medizin und anthroposophisch-orientierter Psychotherapie, Ayurvedatherapeutin, Waldtherapeutin, seit über 20 Jahren tätig im Bereich der stationären Mutter-Kind-Vorsorge.