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Jahrbuch Ganztagsschule 2007: Schulen ein Profil geben – Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule

Jahrbuch Ganztagsschule 2007: Schulen ein Profil geben – Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule

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Jahrbuch Ganztagsschule 2007: Schulen ein Profil geben – Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule

Länge:
307 Seiten
6 Stunden
Herausgeber:
Freigegeben:
10. Aug. 2015
ISBN:
9783734400551
Format:
Buch

Beschreibung

Das Jahrbuch Ganztagsschule nimmt in diesem Jahr die gelebte Praxis, die Entwicklungsmöglichkeiten und die Potentiale von Ganztagsschule in den Blick. Im Fokus stehen die konzeptionelle Planung der ganztägig angelegten Schule, der gestalterische Prozess der Umsetzung und die kritische Betrachtung des Praktizierten.
So unterschiedliche Beiträge wie z.B. zur "Ganztagsschule als kreativem Feld", zu den Konzepten der "rhythmisierten Lernzeit" und des Lernorts "Schreib-Lesezentrum" belegen, welche vielfältigen Möglichkeiten es gibt, den erweiterten Zeitrahmen für innovative und schülerorientierte Ansätze zu nutzen.
Herausgeber:
Freigegeben:
10. Aug. 2015
ISBN:
9783734400551
Format:
Buch

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