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Beziehungsfähig trotz geistiger Behinderung: Ein pädagogisches Konzept für die Beziehungsarbeit
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Beziehungsfähig trotz geistiger Behinderung: Ein pädagogisches Konzept für die Beziehungsarbeit
Ebook112 pages1 hour

Beziehungsfähig trotz geistiger Behinderung: Ein pädagogisches Konzept für die Beziehungsarbeit

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About this ebook

In der pädagogischen Arbeit steht die professionelle Beziehung zwischen Klient und Pädagoge am Anfang. Die Zusammenarbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung gestaltet sich oftmals nicht einfach. Verfügt einer der Partner nicht über die notwendigen zwischenmenschlichen Kompetenzen zur Konfliktverarbeitung, lassen sich Spannungen schwer regulieren. Probleme im sozialen Umgang und in der Kommunikation, fehlende Flexibilität im Handeln, stereotype Verhaltensmuster sowie ein augenscheinlich eingeschränktes Interesse am Aufbau einer dialogischen Beziehung können Folgen sein. Alexandra Lange beschreibt einen handlungsorientierten Zugangsweg, mit dem ein besseres Verständnis für die Problemlage der Beziehungspartner gefunden werden kann. Dabei stehen die Besonderheiten und speziellen Bedürfnisse von Menschen mit geistiger Behinderung im Fokus, um die Klienten in der Ausdifferenzierung ihrer Beziehungsfähigkeit zu unterstützen. Welche Faktoren im Lebensalltag wirken besonders belastend für den Aufbau von Beziehungen? Ausgewählte psychotherapeutische Erklärungsansätze liefern den theoretischen Rahmen für die beschriebenen pädagogischen Interventionsmöglichkeiten. Die Autorin weist Pädagogen den Weg zu Handlungsalternativen, um festgefahrene Beziehungsstrukturen aufzubrechen und Freiraum für Lernprozesse zu ermöglichen.
LanguageDeutsch
Release dateNov 1, 2011
ISBN9783828852655
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Beziehungsfähig trotz geistiger Behinderung: Ein pädagogisches Konzept für die Beziehungsarbeit
Author

Alexandra Lange

Alexandra Lange is an architecture critic and the author of four previous books, including The Design of Childhood. Her writing has also appeared in publications such as The New Yorker, The Atlantic, New York Magazine, the New York Times, and T Magazine, and she has been a featured writer at Design Observer, an opinion columnist at Dezeen, and the architecture critic for Curbed. She holds a PhD in twentieth-century architecture history from the Institute of Fine Arts at New York University and has taught design criticism there and at the School of Visual Arts. She lives in Brooklyn.

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