Kosmische Erziehung: Erziehung für die Eine Welt

Inhaltsverzeichnis

Reihentitel

Titel

Impressum

Inhalt

Vorbemerkung

Neue Welt und Erziehung

Anmerkung

Die Stellung des Menschen in der Schöpfung

Anmerkung

Was ist »Kosmische Erziehung«?

Erkundung der Erde

Anmerkungen

Nachwort von Harald Ludwig und Michael Klein-Landeck

1. Neue Welt und Erziehung

2. Die Stellung des Menschen in der Schöpfung

3. Was ist »Kosmische Erziehung«?

4. Erkundung der Erde

Anmerkungen

Literaturhinweise

Montessori-Perlen

Herausgegeben von

Harald Ludwig und Michael Klein-Landeck

Kosmische Erziehung

Maria Montessori

Kosmische Erziehung

Erziehung für die Eine Welt

Herausgegeben und mit einem

Nachwort versehen von

Harald Ludwig und

Michael Klein-Landeck

© The Montessori-Pierson Publishing Company, 2006

Für die deutschsprachige Ausgabe:

© Verlag Herder GmbH, Freiburg im Breisgau 2020

Alle Rechte vorbehalten

www.herder.de

Umschlaggestaltung und -konzeption: rsrdesign, Wiesbaden

Umschlagmotiv: Maria Montessori mit Perlenkette, 1936

Satz: SatzWeise, Bad Wünnenberg

Herstellung: GGP Media GmbH, Pößneck

Printed in Germany

ISBN Print 978-3-451-38749-4

ISBN EBook (PDF) 978-3-451-81988-9

ISBN EBook (EPUB) 978-3-451-81989-6

Inhalt

Vorbemerkung

Texte Maria Montessoris

Neue Welt und Erziehung

Die Stellung des Menschen in der Schöpfung

Was ist »Kosmische Erziehung«?

Erkundung der Erde

Nachwort von Harald Ludwig und Michael Klein-Landeck

Literaturhinweise

Vorbemerkung

Maria Montessori (1870–1952) war nach dem Urteil vieler die bedeutendste Pädagogin des 20. Jahrhunderts. Schon zu ihren Lebzeiten waren in aller Welt Erziehungsinstitutionen verbreitet, die sich an ihrer Pädagogik orientierten.

Heute wird sich die Menschheit zunehmend ihrer weltweiten Einheit bewusst, aber auch der globalen Gefahren durch rücksichtslose Ausbeutung der Natur oder durch selbst geschaffene furchtbare Waffen. Sicherung des Friedens, Gewinnung eines neuen Verhältnisses zur Natur, Förderung des Dialogs zwischen Kulturen und Religionen, Bemühen um eine weltweite Moral der Solidarität, um ein die Menschheit bei aller Verschiedenheit im Einzelnen verbindendes »Weltethos«, Eröffnung von Sinn- und Zukunftsperspektiven – dies sind gegenwärtig zentrale Menschheitsaufgaben.

Maria Montessori hat unter der Bezeichnung »Kosmische Erziehung« ein Konzept entworfen, das solchen Anforderungen an eine »Erziehung für die Eine Welt« Rechnung zu tragen versucht. Eine besonders geeignete Phase für die Weckung eines universalen Verantwortungsbewusstseins sieht Montessori in der Altersstufe von sechs bis zwölf Jahren.

Die folgenden Texte vermitteln einen Einblick in dieses global, ökologisch und international orientierte, interkulturelle sowie interreligiöse Konzept der italienischen Pädagogin und Weltbürgerin. Nähere Informationen zum Entstehungszusammenhang der Texte finden sich im Nachwort der Herausgeber.

Harald Ludwig und Michael Klein-Landeck

Neue Welt und Erziehung

Heute spricht man oft von einer neuen Welt und einer Erziehung für die neue Welt. Aber wenn man nachfragt, was genau mit diesen Begriffen gemeint ist, so stellt man fest, dass der erste Begriff ein vages Sehnen nach einer Welt impliziert, die aber noch geschaffen werden muss. Der zweite Begriff scheint eine Anspielung zu sein auf eine Hoffnung oder eine Wahrscheinlichkeit, diese neue Welt zu verwirklichen durch neue Menschen, deren Aufgabe der Aufbau der neuen Welt ist.

Für mich ist das Problem ganz anders und sehr klar. Die neue Welt ist die Welt, in der wir jetzt leben. Sie ist neu, weil sie mit erstaunlicher Geschwindigkeit in diesem Jahrhundert aufgebaut wurde. In der Tat, wenn die industrielle Revolution eine neue Welt hervorgebracht hat, so hat die jüngere Revolution der Wissenschaft eine noch neuere Welt hervorgebracht, nämlich die, in der wir jetzt leben.

Diese neue Welt verdanken wir nicht der Leistung einer bestimmten Nation. Sie ist die Folge der intelligenten Zusammenarbeit der gesamten Menschheit. Der kraftvolle Impuls, der durch den Gebrauch von Maschinen entstand, hat für den Menschen eine neue Form des Lebens geschaffen. Diese ist, wenn auch in unterschiedlichem Maße, allen Nationen zugänglich.

Die neueren