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Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

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Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

Länge:
212 Seiten
4 Stunden
Herausgeber:
Freigegeben:
15. März 2021
ISBN:
9783734412127
Format:
Buch

Beschreibung

Aufgaben spielen im Geschichtsunterricht eine zentrale Rolle. Sie sind derjenige Teil des methodischen Arrangements einer Unterrichtsstunde, der Beziehungen zwischen Zielen, Inhalten, Medien, Methoden und Lernenden stiftet. Eine gute Aufgabenkultur, die sowohl die Aufgabengestaltung als auch den Umgang mit Aufgaben berücksichtigt, ist daher eine Voraussetzung für erfolgreiches historisches Lernen. Im schulischen Alltag werden Aufgaben trotzdem manchmal eher stiefmütterlich behandelt, weil Lehrkräften eine Orientierungshilfe bei der Aufgabengestaltung fehlt.
Dieses Buch gibt einen interdisziplinären Überblick über Aufgabentypen und ihre Bedeutung für das historische Lehren und Lernen, es entwickelt Gütekriterien sowie Konstruktionsprinzipien. Zahlreiche Beispiele konkretisieren, was gute Aufgaben und eine gelungene Aufgabenkultur ausmacht.
Herausgeber:
Freigegeben:
15. März 2021
ISBN:
9783734412127
Format:
Buch

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