Die 50 besten Zirkusspiele - eBook
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Book preview
Die 50 besten Zirkusspiele - eBook - Don Bosco Medien
Spiele für Clownerie und Körperausdruck
icon1 Die tollsten Artisten der Welt
Alle stehen im Kreis. Jedes Kind überlegt sich heimlich eine außergewöhnliche Zirkusfigur, zum Beispiel:
die stärkste Frau der Welt
der schnellste Jongleur aller Zeiten
der mutigste Seiltänzer
Wie könnte sich diese Figur bewegen? Auf Kommando bewegen sich alle als ihre Figur durch den Raum und begrüßen sich gegenseitig mit Handschlag und kurzer Vorstellung, z. B. mit: „Ich bin die gelenkigste Schlangenfrau Chinas."
Hinweis
Bei jüngeren Kindern hilft vor dem Spiel eine gemeinsame Sammlung in der Gruppe mit der Frage: Welche Artisten gibt es im Zirkus?
Variationen
Nach jeder Begrüßung schlüpfen die Kinder in die Rolle ihres Gegenübers.
Alle machen einen Kreis. Wer sich in der Mitte mutig mit seinem Satz und seiner Bewegung präsentiert, wird von den anderen mit einer lautstarken Applausdusche (Klatschen, Jubeln, Fußtrampeln) belohnt.
Ein Kind macht seine Bewegung vor. Die anderen erraten die Figur.
icon2 Die Clowns sind los!
Die Spielleitung erzählt eine Geschichte, die viele körperliche und sprachliche Impulse enthält. Die Kinder spielen sofort mit. Die Geschichte könnte beispielsweise folgendermaßen erzählt werden: „Es waren einmal acht Clowns, die langweilten sich zu Tode. Plötzlich raschelte es im Briefkasten. Schnell rannten alle hin und staunten über einen großen Brief. Darin fanden sie Freikarten für eine Zirkusaufführung. Alle jubelten und machten sich sofort auf den Weg …"
Was könnte in der gemeinsamen Geschichte alles ausprobiert werden? Zum Beispiel: sich langweilen, sich freudig begrüßen, gegen stürmischen Wind ankämpfen, über matschigen Boden laufen, vor Hitze erschöpft sein, Hunger und Durst haben, durch Dunkelheit oder Nebel irren, vorsichtig schleichen, sich ängstlich zusammenkauern.
Am Ende können die Clowns das Zirkuszelt erreichen und in die Rolle verschiedener Artisten schlüpfen: Löwenbändiger, Seiltänzerinnen, Jongleure, Musikanten und vieles mehr.
icon3 Die Schule der Clowns
Folgende Situation wird gespielt: Die Clowns gehen in die Schule, um neue verrückte Bewegungen zu lernen. Alle stehen in einem Halbkreis und schauen auf den Lehrer, der vor ihnen steht. Eine fröhliche, rhythmische Musik wird aufgelegt. Der Lehrer erfindet nun zur Musik spontan Bewegungen. Alles ist erlaubt: Skigymnastik, Breakdance, Sportübungen, Tango, Freestyle! Die anderen Clowns machen die Bewegungen sofort nach. Nach einer gewissen Zeit (10–20 Sekunden reichen) reiht sich der Lehrer in die Klasse ein und schickt