Erträge und Perspektiven berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung

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Forschendes Lernen: Modellansatz 181

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Advanced Mathematics: Modellansatz 146

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#253 mit Prof. Dr. Ada Pellert, Rektorin der FernUniversität in Hagen & Mitglied des Digitalbeirats der Bundesregierung: “Wie gelingt eine Governance Modell für eine Milliarde Menschen?”

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Emmy Noether Konferenz: Modellansatz 225

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Operations Research: Modellansatz 110

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MathSEE: Modellansatz 205

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#326 Lennart Pantlen | Co-Founder @ CLIME: “Es hat mir gezeigt, dass es im Leben mehr gibt, als nur Geld zu verdienen.”

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Studium oder Ausbildung – was sich finanziell am meisten für Dich lohnt: Wege in den gut bezahlten Beruf nach der Schule

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DDCAST 130 - URSULA TISCHNER "Eco- statt Ego Design"

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MINToring: Modellansatz 195

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Was ist, was bringt, wie geht Job Crafting – mit Elisa Lopper: "Positiv Führen" von und mit Christian Thiele – Folge 46

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#329 Oliver Herrmann | SVP und Tribe Lead “New Ways of Working” | Deutsche Telekom AG: “Glaubt mir nichts von dem, was ich sage - probiert es aus!”

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DDCAST 31 – Stephanie Hobmeier „We don’t need (this) education“: Was ist gut? Design, Architektur, Kommunikation

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#113 Medical Valley Bamberg - Was ist das und wie kann ich davon profitieren

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#154 Veränderung partizipativ gestalten: Was wir aus der Schulentwicklung lernen können - Teil 1 der Themenreihe „Lernen neu denken“: Es wird in Zukunft wohl kaum etwas für Erfolg so entscheidend sein wie unsere Fähigkeit, Neues zu lernen. Allerdings erleben wir im Arbeitsalltag häufig genau das Gegenteil: Es ist noch lange nicht in unserem Selbstverständnis angekommen, dass das...

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#983 Lernspaß statt Druck: Wodurch du Kinder (wirklich) motivierst // Markus Hofmann: ? Aufgepasst: Wir verschenken unser Online-Seminar »Lerncoaching für Kinder: In 3 Schritten zu mehr Lernspaß & Erfolg«: https://greator.link/LEW-Youtube Lerne von Gedächtnistrainer Markus Hofmann, wie du Kinder als persönlicher Lernbegleiter...

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Meetings besser vorbereiten, leiten, nacharbeiten – mit Prof. Dr. Simone Kauffeld: "Positiv Führen" von und mit Christian Thiele – Folge 52

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#615 Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#616 Teil 2: Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...

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#352 Louis Schulze | Ecosystem Development Manager, Founders Foundation und Podcast Host FUTUR3: “Das scheint alles irgendwie unseriös zu sein.”

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Positive Leadership und Nachhaltigkeit: Interview mit Dr. Kerstin Humberg: "Positiv Führen" von und mit Christian Thiele – Folge 36

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#174 Lernen lernen: Unter welchen Bedingungen sich unser Gehirn optimal weiterentwickelt

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Wie Sie schwierige Seminarsituationen meistern - Jürgen Schulze-Seeger zu Gast

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#41 mit Elke Menzel (Leiterin des Hoffman Seminars): "Ich fange mal bei mir selbst an." Unterbewusste…

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#933 Lernen mit Spaß: Mit diesen Techniken kannst du dir ALLES merken // Markus Hofmann: ? Aufgepasst: Wir verschenken unser Online-Seminar »Lerncoaching für Kinder: In 3 Schritten zu mehr Lernspaß & Erfolg«: https://greator.link/LEW-Youtube Lerne von Gedächtnistrainer Markus Hofmann, wie du Kinder als persönlicher Lernbegleiter...

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Rhetorik im Coaching: Je besser die Frage, desto tiefer die Suche - Dr. Gudrun Henne zu Gast

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#20 - (K)eine normale Schule? Montessori - Mit Kristin al Najem

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Mentoring: Modellansatz 248

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Stärken erkennen, benennen und anerkennen – mit Prof. Dr. Timo Lorenz: "Positiv Führen" von und mit Christian Thiele – Folge 55

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#353 Florian Schreitter Ritter von Schwarzenfeld | Executive Vice President Thomsen Group | Autor “Die Macht der Bildung: “Wie sieht die Welt 2050 aus?”