Ermöglichungsdidaktik (E-Book): Ein Lernbuch

eBook

Lernen Erwachsener

eBook

Feinfühlig Unterrichten: Lehrerpersönlichkeit - Beziehungsgestaltung - Lernerfolg

eBook

Schülerverhalten ändern: Bewährte Methoden der schulischen Erziehungshilfe

eBook

"Neue Autorität" in der Schule: Präsenz und Beziehung im Schulalltag

eBook

Kinderstärkende Pädagogik in der Grundschule

eBook

Förderung der Motivation bei Lernstörungen

eBook

Lösungsorientierte Beratung

eBook

Pädagogisches Wissen: Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen

eBook

Keine Panik vor Dynamik!: Gruppendynamische Kompetenz für den pädagogischen Alltag

eBook

Professionalität in der Kindheitspädagogik: Aktuelle Diskurse und professionelle Entwicklungsperspektiven

eBook

Schulische Inklusion entwickeln: Arbeitshilfe für Schulleitungen

eBook

Classroom Management: Lehrerrolle und Klassenführung: ein Lern- und Arbeitsbuch

eBook

Bildung: Ein pädagogischer Grundbegriff

eBook

Förderung von Lernprozessen

eBook

Zuhörkompetenz im schulischen Unterricht: Die Bedeutung von Zuhören für das Fach Deutsch

eBook

Lehren und Lernen: Ressoucen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten

eBook

Schlüsselwerke der Pädagogik: Band 2: Von Fröbel bis Luhmann

eBook

Pädagogische Beratung

eBook

Allgemeine Heilpädagogik: Eine Einführung

eBook

Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe

eBook

Unterrichtswissenschaften: Theorien des Lehrens und Lernens und berufspädagogische Handlungskompetenzen

eBook

Evidenzbasierte Pädagogik: Sonderpädagogische Einwände

eBook

Allgemeine Didaktik: Ein Handbuch zur Wissenschaft vom Unterricht

eBook

Wie Kinder zwischen vier und acht Jahren lernen: Psychologische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis

eBook

Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen

eBook

Pädagogische Psychologie: Lernen und Lehren mit Erfolg – Wie Wissen nachhaltig und erfolgreich vermittelt und aufgenommen wird.

eBook

Motiviert unterrichten: Effektive Wege aus der Motivationsfalle

eBook

Systemische Beratung

eBook

EVA und die Psychologie: Psychologische Voraussetzungen eigenverantwortlichen, selbständigen Arbeitens und Lernens (EVA) im individualisierten Unterricht

eBook

Lehren und Lernen (E-Book): Ressourcen aktivieren

Podcastfolge

Selbstgesteuertes Lernen - Ein fragwürdiges Konzept? | Aula

Podcastfolge

Kinder sind Riesen | André Stern im Gespräch mit Veit Lindau | Folge 11: * Zum Buch | Die Rhythmen und Rituale unserer Kinder: Vom Reichtum, der von innen kommt: https://amzn.to/3xHWlv8 In dieser Podcastfolge freue ich mich sehr, dir einen ganz besonderen Gast vorstellen zu dürfen: André Stern. Es geht um unsere Kinder,...

Podcastfolge

Forschendes Lernen: Modellansatz 181

Podcastfolge

#253 mit Prof. Dr. Ada Pellert, Rektorin der FernUniversität in Hagen & Mitglied des Digitalbeirats der Bundesregierung: “Wie gelingt eine Governance Modell für eine Milliarde Menschen?”

Podcastfolge

#234 mit Romy Möller, Coach, Innovations-Moderatorin und Pädagogin: “Im ersten Moment, wenn ich vor einer Klasse stehe, bin ich Führungskraft.”

Podcastfolge

#380 Prof. Dr. Christian Busch | Professor und Autor “The Serendipity Mindset”: “Es geht darum, von einem passiven Empfänger zu einem aktiven Gestalter unseres Glücks zu werden.”

Podcastfolge

#154 Veränderung partizipativ gestalten: Was wir aus der Schulentwicklung lernen können - Teil 1 der Themenreihe „Lernen neu denken“: Es wird in Zukunft wohl kaum etwas für Erfolg so entscheidend sein wie unsere Fähigkeit, Neues zu lernen. Allerdings erleben wir im Arbeitsalltag häufig genau das Gegenteil: Es ist noch lange nicht in unserem Selbstverständnis angekommen, dass das...

Podcastfolge

#290 Prof. Dr. Stephan A Jansen | Forscher, Berater, Keynoter, Autor: “Lass Dich durch nichts beeindrucken, noch nicht mal durch Dich selbst.”

Podcastfolge

#261 mit Frédéric Laloux, author "Reinventing Organizations", experimenting life without a job identity: “Ich glaube, dass die Prinzipien wichtiger sind als das Operational System.”

Podcastfolge

#184 Mentor*in sein: Warum in uns allen ein inspirierendes Vorbild steckt

Podcastfolge

#263 mit Insa Klasing, Co-Founder, Co-CEO TheNextWe, Young Global Leader, Autorin “Der 2-Stunden Chef”: “Wer mehr als 2 Stunden am Tag führt wird schnell zum Mikro-Manager.”

Podcastfolge

#112 Lesen als Gewinn: Wie du gewonnenes Wissen in dein Leben integrierst: Wie kann ich Freude am Lesen finden und das Gelesene festhalten? Was kann ich tun, um es zu behalten und Gelerntes umzusetzen? Wie organisiere ich das Thema Lesen für mich am besten? In dieser Folge geht es um drei praktische Impulse zum Thema Lesen...

Podcastfolge

#108 Aktives Zuhören: Wie wertschätzende Kommunikation Perspektivwechsel ermöglicht: Aktives Zuhören kann uns helfen, andere Perspektiven einzunehmen und Erfahrungen anderer zu verstehen. Heute, am Deutschen Diversity Tag (26. Mai), ist dies ein ganz konkreter Ansatz und ein praktischer Impuls, mit dem du dich für Vielfalt einsetzen...

Podcastfolge

#326 Lennart Pantlen | Co-Founder @ CLIME: “Es hat mir gezeigt, dass es im Leben mehr gibt, als nur Geld zu verdienen.”

Podcastfolge

#045 - Lerncoaching für Eltern und Kind: Gemeinsam zum Lernerfolg

Podcastfolge

063 – Museum der Zukünfte — ein Gespräch mit Dr. Gabriele Zipf: In Berlin gibt es ein Museum, ein Haus der Zukunft, das Futurium. Ich halte es für eine hervorragende Idee einen Raum zu schaffen, in dem über die Zukunft (beziehungsweise Zukünfte) diskutiert wird, vor allem auch darum, weil sich dieses Museum auch ...

Podcastfolge

#264 mit Amy C. Edmondson, Harvard Business School: Novartis Professor of Leadership and Management, Author of “Teaming”: “This work opened my eyes to organizational behavior and organizational development.”

Podcastfolge

DDCAST 31 – Stephanie Hobmeier „We don’t need (this) education“: Was ist gut? Design, Architektur, Kommunikation

Podcastfolge

#262 mit Wolf Lotter, Journalist, Autor und Edelfeder bei BrandEins: “Orientiert Euch an den Zweiflern, den Unangepassten, den Unbequemen - all jenen die Fragen stellen und sie nicht vermeiden.”

Podcastfolge

#174 Lernen lernen: Unter welchen Bedingungen sich unser Gehirn optimal weiterentwickelt

Podcastfolge

#268 mit Dr. Reinhard K. Sprenger und Georgiy Michailov: “Das einzig legitime Ziel von Führung ist Selbstführung.”

Podcastfolge

#293 Dominik Bloh | ehemaliger Obdachloser | Sozialunternehmer | Role Model: “Also wußte ich, wenn ich etwas ändern muss, ist das erste, die Wahrheit zu sagen und ehrlich zu werden, zu mir und zu anderen.”

Podcastfolge

Wie Sie schwierige Seminarsituationen meistern - Jürgen Schulze-Seeger zu Gast

Podcastfolge

Mentoring: Modellansatz 248

Podcastfolge

#310 Therese Huston | Cognitive Scientist at Seattle University and Author: „Feedback is no rocket science. It’s harder.“

Podcastfolge

#32 Selbsterkenntnis. Werde, der Du wirklich bist.

Podcastfolge

#615 Lernen darf Spaß machen: Weniger Schulstress, mehr Familienzeit - Jürgen Möller: Jürgen Möller ist Lehrer, Lernexperte und Bildungsaktivist. Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, das  Lernen für Schüler und Schülerinnen leichter, erfolgreicher und entspannter zu gestalten. Denn jedes Kind hat das Recht auf eine...