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Begleitete Selbstevaluation (E-Book): Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
Begleitete Selbstevaluation (E-Book): Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
Begleitete Selbstevaluation (E-Book): Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
eBook345 Seiten3 Stunden

Begleitete Selbstevaluation (E-Book): Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen

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Über dieses E-Book

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.

Wie lassen sich Qualitätsmerkmale von Schulen wirksam messen? Wie kann an Schulen nachhaltig für eine positive Entwicklung gesorgt werden, die sich auf eine vorangehende Bestandsaufnahme abstützt? "Begleitete Selbstevaluation" beschreibt ein Handlungsmodell für die Gestaltung von schulinternen Evaluationen. Das innovative Format vereint die Vorteile von Selbst- und Fremdevaluation auf einzigartige Weise: Die aktive Mitbeteiligung der Schule am Evaluationsprozess und die Begleitung einer externen Fachperson sind die erfolgsversprechenden Merkmale des Modells.
SpracheDeutsch
Herausgeberhep verlag
Erscheinungsdatum1. Nov. 2018
ISBN9783035512489
Begleitete Selbstevaluation (E-Book): Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
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