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Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe:  Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen
Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe:  Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen
Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe:  Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen
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Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe: Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen

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Mehr Beteiligung von jungen Menschen, Eltern und Familien – mit diesem Ziel stärkt das im Jahr 2021 verabschiedete Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) die Beratungs-, Beschwerde- und Beteiligungsrechte von Adressat*innen in der Kinder- und Jugendhilfe. Gleichzeitig schreibt sich damit erstmals der Begriff der Selbstbestimmung programmatisch in die Zielbestimmung der Kinder- und Jugendhilfe ein. Für das fachliche Handeln stellt sich an diesem Punkt vor allem die Frage, wie sich der Dreiklang von Partizipation, Mitbestimmung und Selbstbestimmung in ein Verhältnis bringen und im Alltag junger Menschen und Familien umsetzen lässt. Dem nimmt sich der vorliegende Sammelband an. Die unterschiedlichen Beiträge machen deutlich, wie eine selbstbestimmte Lebensführung im Kontext stationärer Erziehungs- und Eingliederungshilfe gelingen kann und welche Bedingungen dafür förderlich sind.
LanguageDeutsch
Release dateMar 27, 2022
ISBN9783784134857
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    Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe - Lambertus-Verlag

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