Everand Logo

Welcome to Everand!

  • Discover millions of ebooks, audiobooks, and so much more with a free trial

    Only $11.99/month after trial. Cancel anytime.

    Lesekompetenz fördern: Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
    Lesekompetenz fördern: Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
    Lesekompetenz fördern: Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
    Ebook213 pages1 hour

    Lesekompetenz fördern: Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus

    By Sabrina Bonanati, Ricarda Kurock, Christian Greiner and

    ()

    Read preview

    About this ebook

    Familie in die Lese- und Schreibkompetenzförderung zu Beginn der Grundschulzeit einzubinden ist oft nicht leicht, aber sehr wirksam. Das Buch stellt das Family Literacy-Programm „LIFE – Lesen in Familie erleben“ vor und bietet eine Einführung in neun Veranstaltungen, die für Kinder und deren Eltern an Grundschulen oder anderen Bildungsinstitutionen durchgeführt werden können. Mit den Veranstaltungen können Kinder beim Schriftspracherwerb begleitet und elterliche Unterstützungsfähigkeiten gestärkt werden. 
    LanguageDeutsch
    PublisherSpringer
    Release dateMar 27, 2020
    ISBN9783658283438
    Lesekompetenz fördern: Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus

    Related to Lesekompetenz fördern

    Related ebooks

    Teaching Methods & Materials For You

    View More
    View More

    Related podcast episodes

    Related articles

    • Article

      Herzlichen Glückwunsch!

      Jul 28, 2021

      Interview Julia Bielenberg, Verlegerin Sie sind ein Oetinger-Familienmitglied und regelrecht mit dem Verlag aufgewachsen. Wann und wie sind Sie genau zum Verlagsgeschäft gekommen? 1996, nach dem plötzlichen Tod meines Vaters, bin ich in den Verlag ei

      7 min read

    • Article

      Buchtipp Für Eltern

      Nov 30, 2020

      PAMELA PAUL, MARIA RUSSO: Lesen macht stark Wer selbst intensive und schöne Erinnerungen an die eigene Lesebiografie hat, wünscht sich ebensolche für die eigenen Kinder, Enkel oder Schüler:innen. So beschreiben Pamela Paul, die Herausgeberin, und Mar

      1 min read

    • Article

      INSPIRATION & BEGLEITUNG BÜCHER

      Oct 5, 2022

      Das Praxisbuch für erfolgreiche Kommunikation Dieses Buch ist auf den ersten Blick eine Zumutung, vor allem für die Nachteulen. Herausfordernde Zeiten wie die Wechseljahre erfordern eine ebenso achtsame wie effektive Kommunikation. Das LINGVA ETERNA®

      1 min read

    • Article

      Aus Der Redaktion

      Jan 11, 2023

      Liebe Leser* innen, da sich unser gesamtes Magazin um die kreative Arbeit mit der Sprache dreht, haben wir schon lange geplant, uns ausführlich mit den aktuellen Debatten zum Sprachwandel zu befassen. Denn auch uns erreichten in den letzten Jahren ei

      2 min read

    • Article

      Literatur Lotsen

      Jan 11, 2023

      Literatur Lotsen
      1 min read

    • Article

      Die Besten Apps Zum Schulstart

      Aug 4, 2022

      Früher bestand Schule ausschließlich aus Papier und Stiften, heute wird es ständig digitaler. Auch ohne Pandemie. Besonders die Organisation des Schulalltags kann von digitalen Lösungen profitieren. Der Stundenplan und die Hausaufgabenliste sind in d

      7 min read

    • Article

      NACHGEFRAGT: &TÖCHTER-VERLAG, MÜNCHEN

      Mar 17, 2021

      Warum habt ihr euch dafür entschieden, Bücher zu verlegen und was macht ihr anders? Sarah: Was uns fünf von Anfang an verbunden hat, war die große Leidenschaft für Literatur–passenderweise haben wir uns alle im Studiengang Buchwissenschaft kennengele

      1 min read

    • Article

      Gewitterkinder

      Nov 23, 2022

      Gewitterkinder
      3 min read

    • Article

      Bücher-magazin Und Saga Egmont Präsentieren

      Jan 12, 2024

      Gratis Hörbuch: 330 Minuten lebenspraktischerRatgeber-Bestseller! Von Marshall B. Rosenberg, gelesen von Ulrike Hübschmann und Thomas Hollaender Wo liegen die Ursachen von Gewalt? Wie kann ich hilfreich mit Konflikten umgehen? Im persönlichen Gespräc

      1 min read

    • Article

      Schulstart: Die Besten Apps

      Aug 3, 2023

      Schulstart: Die Besten Apps
      6 min read

    • Article

      Queere Zeitreise

      Jul 27, 2022

      Queere Zeitreise
      5 min read

    • Article

      Meisterwerke Für Kleine

      May 25, 2022

      Meisterwerke Für Kleine
      2 min read

    • Article

      Romana Kapusta Cover Girl

      Sep 7, 2020

      Ein Ehemann in der Midlifecrisis, der geliebte Sohn im Erwachsenwerden, zwei mich innig liebende und täglich dressierende Kater bilden mein doch recht männerdominiertes Umfeld. Und wo bin ich?! Ich bin Romana Kapusta, 47 Jahre jung, arbeite und wohne

      3 min read

    • Article

      Liebe Leser:innen!

      Nov 24, 2021

      Liebe Leser:innen!
      1 min read

    • Article

      Aus Der Redaktion

      Jun 1, 2020

      Liebe Leserinnen, liebe Leser, als wir unsere letzte Ausgabe zur Druckerei sendeten, freuten wir uns schon auf die Leipziger Buchmesse. Doch dann kam die Corona-Pandemie und alle blieben zu Hause. Seit zwei Monaten arbeitet der gesamte Verlag vom Hom

      2 min read

    • Article

      Bücher-magazin Und Saga Egmont Präsentieren

      Jul 27, 2023

      400 Minuten zauberhafte und sinnstiftende Unterhaltung! Eigentlich gestaltet sich das Leben im Kloster des Dalai Lama recht angenehm und friedlich – nur nicht für die Katze seiner Heiligkeit. Denn ihr neugieriges, unruhiges Naturell macht ihr bei der

      1 min read

    • Article

      NACHHALTIGE Lebensentwürfe

      Nov 24, 2021

      NACHHALTIGE Lebensentwürfe
      1 min read

    • Article

      Literatur Lotsen

      Nov 30, 2020

      Literatur Lotsen
      2 min read

    • Article

      #waslie Stdu?

      Nov 30, 2020

      #waslie Stdu?
      2 min read

    • Article

      Book Notes – On Emotional Support Novels

      Jan 11, 2023

      Family visits are emotionally complex, especially when adult children meet parents again, and old dynamics begin to shift. My last visit was unfortunately timed, wedged between a weekend and a couple of crucial deadlines. Leaving no room to search fo

      2 min read

    • Article

      Ent-Wicklungs-ARBEIT

      Jan 6, 2023

      Ent-Wicklungs-ARBEIT
      3 min read

    • Article

      Was Wir Lesen Wollen

      Mar 17, 2021

      Was Wir Lesen Wollen
      6 min read

    • Article

      Gemeinsam Ist Besser ALS Einsam

      Dec 2, 2022

      Den Werbeslogan »Gemeinsam ist besser als einsam« prägte einst Österreichs genialster Werber Mariusz Jan Demner anlässlich der Kampagne zu Österreichs EU-Beitritt. Mir fällt dieser Claim immer wieder ein, wenn ich in netter Freundesrunde Wein genieße

      1 min read

    Related categories

    Reviews for Lesekompetenz fördern

    0 ratings

    0 ratings0 reviews

    What did you think?

    Tap to rate

    Review must be at least 10 words

      Book preview

      Lesekompetenz fördern - Sabrina Bonanati

      Sabrina Bonanati, Christian Greiner, Nicole Gruchel und Heike M. Buhl

      Lesekompetenz fördern

      Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus

      ../images/478463_1_De_BookFrontmatter_Figa_HTML.png

      Dr.Sabrina Bonanati

      Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Universität Paderborn, Paderborn, Deutschland

      Christian Greiner

      Grundschule Thune, Paderborn, Deutschland

      Nicole Gruchel

      Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Universität Paderborn, Paderborn, Deutschland

      Prof. Dr.Heike M. Buhl

      Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Universität Paderborn, Paderborn, Deutschland

      ISBN 978-3-658-28342-1e-ISBN 978-3-658-28343-8

      https://doi.org/10.1007/978-3-658-28343-8

      Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://​dnb.​d-nb.​de abrufbar.

      © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

      Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

      Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten.

      Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral.

      Illustrationen: Ricarda Kurock, Lippstadt, Deutschland

      Planung/Lektorat: Eva Brechtel-Wahl

      Springer ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature.

      Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany

      Geleitwort Caroline Villiger Hugo

      Wenn Sie sich dafür interessieren, wie Schule und Eltern bei der Leseförderung noch besser zusammenarbeiten können, dann halten Sie das richtige Buch in den Händen. Das Programm LIFE, das in diesem Buch vorgestellt wird, überzeugt in mehrerer Hinsicht:

      Es setzt inhaltlich in einem enorm wichtigen Bereich, nämlich dem Lesen, an. Lesen gilt als Schlüsselkompetenz in unserer Informations- und Kommunikationsgesellschaft und ist bei weitem nicht nur für den schulischen Erfolg, sondern auch für die gesellschaftliche Teilhabe, die berufliche Integration und die Persönlichkeitsentwicklung von hoher Bedeutung. Während der Schule bei der Vermittlung der Lesekompetenz die Hauptrolle zukommt, haben Eltern einen nicht weniger wichtigen Auftrag bei der Leseförderung: Sie können dem Kind die Bedeutung des Lesens im Alltag aufzeigen, indem sie es an unterschiedlichen Orten mit Schriftsprache bewusst in Berührung bringen, ihm den Reichtum und die Vielfalt der Bücherwelt zugänglich machen und als Leser oder Leserin im Alltag und in der Freizeit Vorbild Leserin im Alltag und in der Freizeit Vorbild sind.

      LIFE bringt diese beiden Lebenswelten – Schule und Familie – zusammen, nutzt ihre Komplementarität und stärkt zudem die Zusammenarbeit zwischen den beiden Instanzen. Dieses Vorgehen birgt ein Potenzial an Wirkkraft über den Bereich des Lesens hinaus: Es wird nicht nur angestrebt, Förderbemühungen im Bereich des Lesens aufeinander abzustimmen und an gemeinsamen Zielen auszurichten, sondern die Veranstaltungen bieten Gelegenheit für informelle Gespräche und Begegnungen zwischen Lehrkräften, Eltern und Kindern außerhalb von Elternsprechtagen. Für eine gelingende Zusammenarbeit von Schule und Eltern sind derartige Begegnungen ganz zentral. Weil das Programm im ersten Grundschuljahr durchgeführt wird, kann somit ein solider Grundstein für eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen den beiden Instanzen gelegt werden.

      Das Konzept von LIFE orientiert sich an einschlägigen Theorien zum Schriftspracherwerb, zu Leseförderung und Family Literacy und ist evidenzbasiert, d. h. es stützt sich auf empirische Erkenntnisse darüber, welche Maßnahmen im Bereich der Leseförderung zielführend sind. In den vergangenen Jahren haben bereits ca. 350 Kinder und ihre Eltern am Programm teilgenommen. Die Evaluation der Durchführungen hat positive Effekte auf das Leseverständnis, auf das Leseverhalten und auf das Selbstbewusstsein der Eltern hinsichtlich der Unterstützung ihrer Kinder nachweisen können. Die Programmziele können somit als eingelöst betrachtet werden.

      Das Buch bietet einen systematischen Einblick in das Konzept von LIFE, erklärt den theoretischen Hintergrund und beschreibt konkret und anschaulich, wie das Programm durchzuführen ist. Ausführliche Anleitungen, detaillierte Planungsvorlagen für jede Veranstaltung und Hinweise auf Materialien zum Download bieten alle nötigen Grundlagen, um LIFE erfolgreich umzusetzen.

      Das Programm LIFE legt insgesamt ein erfolgversprechendes Konzept vor, wie der Schriftspracherwerb bei Kindern des ersten Grundschuljahres gefördert und die Zusammenarbeit von Schule und Eltern in diesem spezifischen Bereich der Leseförderung gestärkt werden kann. Die gleichzeitige theoretische Fundierung und detaillierten Hinweise zu der Programmumsetzung inklusive nutzbarer Materialien machen daraus ein verlässliches, unverzichtbares Instrument für die Schulpraxis, das nicht zuletzt zukunftsweisenden Charakter für die Schulentwicklung hat.

      Prof. Dr.Caroline Villiger HugoProfessorin an der Pädagogischen Hochschule Bern (Schweiz) und Leiterin des Schwerpunktprogramms „Familie – Bildung – Schule"

      Geleitwort von Beate Schäfers

      Sie möchten wissen, was Löwen unternehmen, wenn sie nicht schreiben können, wie ein Obstsalat zur richtigen Silbentrennung verhelfen kann, warum eine Glücksnuss eine abenteuerliche Weihnachtsreise gut ausgehen lässt, vom Winde verwehte Buchstaben am Baum zu Wörtern werden oder eine Königin der Farben kleine Theaterstücke entstehen lässt?

      Die Antworten können Ihnen viele hundert Grundschulkinder in Paderborn geben. Sie haben in den letzten Jahren die erste Klasse besucht und an dem LIFE-Projekt der Universität Paderborn teilgenommen. Diese Kinder werden Ihnen erklären, dass sie mit ihrer Mutter, ihrem Vater, ihrer Oma oder ihrem Opa im Laufe des ersten Schuljahres nachmittags in die Schule gekommen sind, um sich mit anderen Schülerinnen und Schülern und Familienmitgliedern zu treffen und um in der LIFE-Gruppe dasLESEN zu ERLEBEN. Sie werden Ihnen verständlich machen, dass Bücher nicht nur zum Vorlesen da sind, sondern genauso zum Basteln, Backen, Malen, Singen, Theaterspielen, Puzzeln, Spielen und einfach nur zum Staunen. Für all diese Dinge brauchten sie einen lieben Menschen an ihrer Seite, eine vertraute Person aus ihrer Familie. Sie erfahren, dass dasLesenlernen undLesenerleben nicht ausschließlich im Unterricht stattfindet, sondern genauso gemeinsam in ihrer Familie. Kinder, Familie und Schule bilden bei diesem Prozess eine Einheit.

      Auch in Wewer treffen sich jedes Jahr ungefähr 20–30 Erstklässler mit jeweils einem Familienmitglied an sechs bis acht Nachmittagen, um das Lesen zu erleben. Unter der Leitung eines Teams, das aus Uni-Mitarbeitern und Lehrkräften besteht, nehmen sie an den Veranstaltungen teil, die über das ganze erste Schuljahr verteilt sind. Die Motivation vonseiten der Kinder ist jedes Mal sehr hoch, sie genießen die Lese- und Schreibaktivitäten, an denen sie gemeinsam mit einem Familienmitglied in ihrem Klassenraum teilnehmen können. Jede Veranstaltung basiert auf einem ausgewählten Bilderbuch, zu dem die Kinder gemeinsam mit den Erwachsenen unter Anleitung basteln, spielen, schreiben, lesen, singen und kreativ sein können. Die angenehme und ungezwungene Atmosphäre regt die Kinder und die Eltern an, sich mit Büchern auf vielfältige Weise auseinander zu setzen. Die Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus wird durch diese

      Enjoying the preview?
      Page 1 of 1