Unser Auf und Ab der Achtsamkeit - 60 Gedichte und 30 Illustrationen rund um das Thema (Un-)Achtsamkeit im Alltag: Ein Mitmachgedichtband - mit Impulsen zum Schreiben, Zeichnen, Musizieren oder eben nur zum Sinnieren
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About this ebook
lehnen Sie sich zurück und nehmen Sie sich Ihre (Aus-)Zeit zum
Lesen, Schmunzeln, Betrachten, Sinnieren,
Erleben, Hören oder selbst Ausprobieren?
Dieser Gedichtband umfasst 60 Gedicht- und Liedtexte, sowie 30 Illustrationen und einige Lieder zu verschiedenen Bereichen der Achtsamkeit und Selbstfürsorge im Alltag. Inspiriert von der gängigen Literatur werden unterschiedliche Facetten und Hürden dieser Themenbereiche anhand von Beispielen und Situationen lebens- und praxisnah dargestellt.
Sicher werden Sie sich an der ein oder anderen Stelle in diesem Buch wiederfinden. Lassen Sie sich also berühren von ernsten, vielleicht nachdenklich stimmenden und ironisch humorvollen Gedichten. Lassen Sie sich entführen in Bilder- und Klangwelten, die die lyrischen Inhalte umrahmen. Lassen Sie sich verführen durch kurze Anregungen auf leeren Seiten Ihre eigenen gedanklichen und kreativen Prozesse zu entfalten.
Schließlich soll das Buch – ganz im interaktiven und inklusiven Sinne – ein verbindendes Gemeinschaftswerk werden.
Mein Name ist Vanessa Schmitt. Ich bin u.A. Förderschullehrerin und momentan tätig an einer Oberschule. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne kreativ: So schreibe ich z.B. Gedichte, fertige Zeichnungen, sowie Skulpturen an und musiziere in diversen Kreisen. Hörbeispiele finden Sie auf meinem YouTube Kanal "@zusammenschmitt".
Vanessa Schmitt
Vanessa Schmitt wurde 1979 in Memmingen geboren. Bedingt durch die familiäre und später die eigene berufliche Entwicklung ist sie häufig umgezogen. Sie durfte einige Orte innerhalb und außerhalb Deutschlands als Heimat bezeichnen und konnte sich durch ihr offenes Wesen überall gut eingliedern. Die Autorin ist kreativ und lernt gern, sie ist ausgebildete Sozialassistentin, Diplom-Pädagogin mit dem Schwerpunkt interkulturelle Arbeit und Förderschullehrerin. Momentan ist sie tätig an einer Oberschule im Landkreis Oldenburg und wohnt mit ihrem Lebensgefährten, sowie Hund und Katze auf dem Land. Die Musik mit ihren lyrischen Inhalten hat Vanessa Schmitt an jeden Wohnort begleitet. Irgendwann hat sie sich Bands gesucht, in denen die Mitglieder Stücke gecovert, sowie eigene Lieder arrangiert haben. War keine Band zur Verfügung, hat sich die Autorin in Eigenregie Texte, Akkorde und Melodien überlegt. In einer schwierigen Lebensphase begann Vanessa Schmitt sich mit Literatur auseinander zu setzen, die sich mit den Themen Achtsamkeit und Selbstfürsorge beschäftigt. 2021 kam die Idee auf ein Gedichtband über diese Themengebiete zu schreiben. Einige Texte, Lieder, Illustrationen und Objekte gab es bereits aus früheren Jahren. Weitere Ideen fügten sich schnell, so dass innerhalb einiger Monate dieses interaktive Gesamtwerk entstanden ist: ihr Mitmachgedichtband "Unser Auf und Ab der Achtsamkeit". Hörbeispiele, Lesungen und vertonte Texte finden Sie auf dem YouTube Kanal von Vanessa Schmitt: @zusammenschmitt.
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Unser Auf und Ab der Achtsamkeit - 60 Gedichte und 30 Illustrationen rund um das Thema (Un-)Achtsamkeit im Alltag - Vanessa Schmitt
A… wie am Anfang
Als Kind schon immer gern gereimt
hab´ ich mir doch jetzt mal gedacht:
gedruckt, gebunden und geleimt
ein eigenes Gedichtband gemacht.
Ideengeber waren es ziemlich viele,
Wegbereiter und -begleiter jeglicher Couleur,
alles hier aus der großen Lebensbühne:
Erlebtes, Geklautes, hier und da ein Malheur.
Die Zeilen sind durchaus auch mal frech,
mal aber auch ernsthaft geschrieben.
Je nach Laune, Tagesform, Glück oder Pech
entstand ein Text, ein Lied – je nach Belieben.
Die Bilder kamen währenddessen dazu,
mal hier gegoogelt, mal da aufgenommen.
Auf diese Art hab´ ich dann im Nu
eigene Ideen zum Zeichnen bekommen.
Einige Lieder sind auf YouTube platziert,
wo genau wird am Ende des Gedichts berichtet.
Bei einigen Texten sind nur Akkorde notiert,
auf eine konkrete Melodie hab´ ich verzichtet.
Dieser Band ist auch als Mitmachbuch konzipiert,
daher sind einige Fragen an Euch gerichtet –
egal ob Ihr Melodien komponiert, in die Ecke schmiert,
ob ihr die Antwort zeichnet, schreibt oder dichtet.
So wird es nicht mein, sondern unser Buch,
ich möchte es gern mit Euch teilen –
ein kollektives Werk, nicht nur zu Besuch:
Es bekommt seine individuellen Zeilen.
Lasst uns nun auf die Reise gehen
und wenn nichts kommt,
lasst das Weiß einfach stehen!
Dies ist ein Angebot für eigene Ideen.
Alles kann und nichts muss,
das ist doch auch mal schön!
Lieber Leser,
wie im Gedicht beschrieben sind aus einigen Texten bereits Lieder oder auch Lesungen entstanden, die ich bei YouTube veröffentlicht habe. Das Vertonen ist für meine Mitmusiker und mich ein kreativer Prozess, der sich im Wachstum und Wandel befindet – je nach Tagesform, Instrumentenauswahl oder auch personeller Besetzung. Wundere Dich also nicht, wenn es Textabweichungen oder unterschiedliche Versionen eines Liedes gibt!
In den dazugehörigen Musikvideos habe ich Bilder und Fotos verwendet, die einerseits die Themen der Texte aufgreifen, andererseits die Musiker oder auch die zu hörenden Instrumente zeigen.
Hier sind die links, sowie der QR-Code zu meinem YouTube Kanal „ZusammenSchmitt":
https://www.youtube.com/@zusammenschmitt
Der QR-Code basiert auf dem Original-link:
https://www.youtube.com/channel/UCERDpuDvVYjF3hXnER_zJxg
Achtsame Unachtsamkeit
Man war das ´ne kurze Nacht,
bin wieder viel zu früh aufgewacht.
Knirschend stehe ich also auf,
die Dinge nehmen ihren Lauf:
Achtsam mache ich meinen Tee,
das Wasser kocht über, herrjemine.
Schimpfend wische ich alles weg,
zum Glück nicht wirklich großer Dreck!
Erst einmal atmen – alles wird gut –
mein Teebeutel gibt mir neuen Mut.
„Teilen macht glücklich" steht darauf.
Der Yogi weiß wirklich ´nen ganzen Hauf.
Etwas beruhigter fahr´ ich zur Arbeit,
kein Trecker vor mir, der Weg nicht weit.
Ach, was hab´ ich heut´ für ein Glück,
mein Optimismus kehrt zurück.
Dann steh´ ich in der ersten Stunde
vor Klasse 6 mit dem Fach Erdkunde.
Drei Schüler geh´n mir auf die Nerven,
am liebsten würd´ ich sie abwerfen!
Sie klappern, reden, stör´n den Unterricht
diese 11-jährigen frühpubertierenden Wicht.
Oh nein, ich soll ja gar nicht bewerten,
schreiben all´ die spirituell Gelehrten.
Ich soll bei mir bleiben und geduldig sein,
mit offenem Herz' atmen aus und ein.
Lieben, was ist – das ist doch wichtig,
das Wahr- und Annehmen einzig richtig.
Ich soll leben und sein im Hier und Jetzt,
Bedürfnisse erkennen, denn zu guter Letzt:
Wo ist wohl mein inneres Kind verletzt?
Da spüre ich also atmend in mich rein
und fühle Wut wegen der Schülerlein.
Ich spreche sie an, ich schreib´ sie ans Board,
doch innerlich wünsche ich sie mir hinfort!
Mit meiner Laune sind sie schwer zu ertragen,
beim 6. Verstoß platzt mir dann der Kragen:
Ich schreie laut in der Klasse herum,
die ganzen Schüler gucken stumm.
Ob Yogi mit Teilen auch Austeilen meinte,
frage ich mich – während ich greinte.
Die GFK sieht das irgendwie anders vor,
flüstert mir mein innerer Kritiker ins Ohr.
„Ach leck mich doch!", denk´ ich vor mich hin
und bin froh, dass ich gerade so