UNIVERSIDAD FERMN TORO VICERRECTORADO ACADMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL

Produccin de conocimiento cientfico desde la perspectiva cultura

Autor: Andrea Rivas Barquisimeto, julio de 2012

El conocimiento cientfico, debido a su epistemologa es netamente objetivo, pero cuando es adquirido mediante la cultura se vuelve subjetivo, ya que el entorno va a ser una condicin variante para este. Segn Valero (2010), la ciencia no es slo un proceso cognitivo que da cuenta de los fenmenos naturales o sociales, sino implica una actividad humana colectiva, encarnada en artefactos materiales e inseparable de las configuraciones de la realidad social y de los ejercicios. Es decir, el nivel de progreso de la ciencia es regido por el nivel de los factores culturales como creencias, valores y emociones.

El conocimiento es lo que necesita la humanidad para poder vivir en sociedad y para poder desarrollarse. Es as como se va formando la cultura determinando un ciclo en donde el factor determinante viene anidado por el poder creando y predominando su ideologa. En otras palabras la

organizacin de la sociedad es determinada por la ciencia, aplicada por quienes dominan la economa.

Es necesario motivar a los estudiantes a la investigacin, ya que esta es la nica manera de crear el bienestar social. En Venezuela mediante sus reglamentos universitarios, permite el incremento de adelantos tecnolgicos que favorecen a su poblacin, como es el caso del Satlite que ha beneficiado a las comunicaciones.

Vindola desde otra perspectiva, la ciencia se caracteriza por el proceso experimental verificable, cosa que no se puede hacer a travs de la cultura, ya que cada sociedad tiene una cultura distinta, por lo tanto esta

verificacin puede ser variable e inexacta. Por lo que se convierte en algo subjetivo.

Por otro lado, es posible estudiar condiciones en comn que puedan tener diferentes sociedades, para poder lograr una investigacin objetiva, aplicando la delimitacin de la poblacin estudiada, convirtindolos en certeros.

La intervencin de la cultura es necesaria para poder manifestar la individualidad, expresada desde nios hasta adultos. Esta individualidad a su vez se convierte en un pensamiento nacional, que impedir el proceso de transculturizacin, permitiendo el desarrollo del sentimiento nacionalista.