CURVADECONTACTO(PHG)

(Bibliografa:TerapiaGestalt:Excitacinycrecimientodelapersonalidadhumana(1951),FrederickPerls,RalphHefferlineyPaulGoodman)

Precontacto
Procesosencurso: ajustecreativo aj.conservador

TomadeContacto
Predominaelselfenfuncinyo
esdeliberadoyactivo:planificaycontrola, sensorialmentealertayagresivoanivelmotor)

ContactoFinal
Actaelselfensuglobalidad
Elselfestdesinteresadaycompletamente comprometidoconelobjetivoconseguido)

Postcontacto
actitudesasumidas;esautnomayresponsable) Represin:Eselolvidodelesfuerzodeliberadoparamantenerinhibida, enelfondo,algunaexcitacin.Esuncontroldeliberadoconvertidoenhbito. Mecanismosneurticos:Soncomportamientosrgidos,fijados(prdidade lasfuncionesyo)queseactivancuandohayrepresionesactuandoenelfondo. Interrumpenlaresolucindeproblemas,puestoquesepierdeelsentidodela orientacin,deloquesehaceycmosehace.Interrupciones,segnlaetapa: Confluencia:nohaycontacto,puesinhibecualquiersensacin,apetito, C expresinnovedosaoexcitante.(Actitud:p.e.aferrarsealoacabado) Introyeccin:inhibeelpropiodeseoylaspropiasnormas,ylassusti I tuyeporalgnotrodeseooreglasocialdelE.(Actitud:p.e.sumisin) Proyeccin:percibelaemocin,peronolasientecomopropia,sino P comosurgidadelEodirigidacontral.(Actitud:p.e.provocacin) Retroflexin:inhibelaagresinalEyredirigelaenergacontrasu R personalidadosupropiocuerpo.(Actitud:p.e.actosparafracasar) E Egotismo:inhibelarelajacindelcontroldeliberadoyelabandono espontneoalobjetivo.(Actitud:p.e.controlyapropiacindelE) Formacinreactiva:Cuandolarepresinfracasaylaexcitacininhibida estapuntodehacerseconsciente,seproduceunareaccindedefensapara evitarlaansiedadqueestoprovoca,tratandodeaniquilarlaexcitacinosu estmuloinductor,otratandodereforzarlainhibicin.(P.e.:indignacin) Sublimacin:Esunasatisfaccindirecta,aunqueimperfecta,delanecesidad oimpulsooriginal.Esunainhibicinparcial.(P.e.:intersabstracto) Cuandohayrepresionesactuando,lasfigurasque surgensonrgidasyfijas,odbiles,sosasyconfusas, yaqueelselfestdebilitado,puespartedesuspoderes estnfijadosycomprometidosenmantenerenelfondo lasituacininacabada.Estasfigurassonlossntomas neurticos:atencinapagadayfija,hiperohipotona muscular,desinters,faltadeafecto,remordimientos, soledad,obsesinycompulsin,insomnio,suicidio, inseguridad,paranoias,dolenciaspsicosomticas

Predominaelselfenfuncinello
(aceptacinsincompromisodelodadodela experiencia;espasivo,irracionalydisperso)

Disminuyelaintensidaddelself. (eleccinyrechazo,ycomportamientomotor; (unificacinO/E;esespontneo,envozmedia. Crecelapersonalidad(conocimientosy

Eslaconscienciadelafrontera Figura contactoO/E,loexperimentadoencadamomento. Eslaintegracincreativadelaexperienciaenuna unidadestructuradaydelimitada,enunatotalidad significativaeintencional,enunagestalt(quees diferentealasumadelaspartesquelaintegran). Lasfigurascargadasdeexcitacin,sentimiento, implicacinysentido,conformanlarealidad. Unfigurafuerteposeelassiguientespropiedades: claridad,vivacidad,gracia,fuerza,unicidad,brillo yflexibilidad,yes,ensmisma,curativa. Esdedondeemergen,senutreny Fondo sustentanlasfiguras.Noesconsciente,alnoser experimentadocomointeresanteniproblemtico. Hayunainteraccinfluidaentreel OyelEquenoesunarelacinfigurafondo. Cuandolascondicionesdelcamposondi fcilesynovedosas,losajustesconservadores nosonsuficientesparaalcanzarelequilibrio. Porello,laAOponeenmarchayorganizala consciencia,unavinculacinO/E,intencional ysignificativa,cuyocontenidoeslafigura. As,enlafronteraO/E,surgeelcontacto , loquelepermitircrearunanuevaformade relacionarseconsuE:unajustecreativo. Elselfeselsistemadecontactosduranteeste procesodeajustecreativo,cuyaactividadcon sisteenlaformacindefigurasyfondos.Este eselpasodelofisiolgicoalopsicolgico.

Eleccinyrechazo deposibilidades,y agresinyaproxi macinalobjeto. Orientaciny manipulacin

Contactocon E elobjetivo

(elobjetivoeselobjeto delE,sucesoocom portamientoelegido) Elobjetivoencarna aqutodoelinters,es Puedesurgir loniconecesarioy R elsentimiento real,nohayalternativa

Objetooconjunto deposibilidades Surgelaemocin,

queeslaconsciencia integradoradelaaccin quetiendearelacionar yauniralOyalE P Objetooconjunto deposibilidades Segundoplano indiferente

UnidadO/E
Laexperienciaesente ramenteintrnseca,pues lafiguraeslaaccin unitariadepercepcin, afectoymovimiento, lainteraccinmisma delcontactoO/E

Deseo,necesidad oestmulodelE
Lassensacionesse agrupanformandoun intersdominante,una direccindesentido queempujayorienta alOhaciaalguna I metauobjetodelE Sensaciones, apetitos, pensamientos, expresiones, fantasas, percepciones Deseo,necesidad oestmulodelE Deseo,necesidad oestmulodelE Segundoplano indiferente

Retirada
CesaelcontactoO/E, elOyelEseseparan

Intensidad delself, excitacin

Sensaciones,apeti tos,pensamientos, expresiones,fanta sas,percepciones...

Sonfigurasdbilesy dispersasquesurgen enlaincipientefrontera CdecontactoO/E

Sensaciones, apetitos, pensamientos, expresiones, fantasas, percepciones

Sensaciones, apetitos, pensamientos, expresiones, fantasas, percepciones

Asimilacindel procesode contacto

ElOsereconfigura asimilandolanovedad, yaseaestaunnuevo objetodelEounanue vaformadecontacto

Pasodelopsicolgico alofisiolgico

InteraccinO/E: TodaslasfuncionesdelOsecompletaneninteraccinconsuE,formandoaselcampoO/E.Estecampo,comototalidad,tiendeacompletarseasmismobuscando,encadaniveldelcampo,el equilibriomssimpleposibleatravsdelfuncionamientodelaautorregulacinorgansmica(AO).Cuandolascondicionesdelcamposonsencillas,elequilibriosealcanzademaneraautomtica, sinnecesidaddeconsciencia,pormediodelsistemadeajustesconservadores,yaseanestosinnatosoadquiridos.LaAOtambinseguirfuncionandoenelfondo,medianteajustesconservadores, cuandonoleresulteposibleoadecuadoactivarlaconsciencia,comoenlassituacionesexcesivamenteansigenas,debidasaunexcesodepeligroy/ofrustracin.EstasinteraccionesO/Epueden serprocesosmeramentefsicosybioqumicos,oprocesosmscomplejos,comoautomatismos,patronesdecomportamiento,mecanismosneurticosuotrotipodeprocesossinconsciencia. Organismo(O): Eslafisiologa.Formado,porunlado,porlafisiologaprimaria(locorporalinnatoyelsistemadeajustesconservadoresheredado).Yporelotro,porlafisiologasecundaria(lomodificadoylo creadoapartirdeloscontactosdelpasado,elsistemadeajustesconservadoresadquirido),queincluyetantoloasimilado(loaprendidooelcrecimientoconseguido)comolonoasimilado(las posturascorporalesdeformadasylassituacionesinacabadas,quesonprocesosfijados,formadosporexcitacionesinhibidasquepujanporemergeryporrepresionesquelasmantieneninhibidas). Entorno(E): Sonlosobjetos,sucesosycondicionesqueenvuelvenalorganismo(enocasionestambinpuedeseralgunapartedelcuerpo).

InteraccinO/E, organismo yentorno

Elresultadodelajuste creativoeslaconserva cinyelcrecimiento (enformadefisiologa secundaria)delO PacoGiner,2011

Tiempo