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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR: Sociodiversidad y Biodiversidad

P.F.G: Gestin Ambiental PROGRAMA ANALTICO TRAYECTO: Uno

TRAMO: Dos

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

En esta unidad curricular se estudia la importancia de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica, analizando esta ltima como un recurso estratgico, dentro del marco legal nacional e internacional. Esta unidad est estructurada en tres mdulos: el primer mdulo, que presenta dos temas, introduce al estudiante en los aspectos generales, tales como los aspectos conceptuales y estratgicos que debe conocer para poder opinar y reconocer en forma reflexiva y crtica sobre la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel global, regional, nacional y local. El Mdulo II, presentado en dos temas, plantea aspectos concernientes a la estrecha relacin y valoracin entre la variabilidad sociocultural y la diversidad biolgica de los pueblos y como el estudiante en Gestin Ambiental adquiere habilidades para su manejo, a travs del estudio de situaciones locales, nacionales, regionales y mundiales. Por ltimo, un tercer mdulo, tambin con dos temas, plantea los aspectos legales y planes estratgicos nacionales vinculados con la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica necesarios para que el y la estudiante analice en forma crtica y reflexiva las situaciones socioculturales y biolgicos y como estos afectan a sus comunidades directa o indirectamente, permitiendo la adquisicin de habilidades estratgicas que en la formacin del gestor ambiental son bsicos para el adecuado manejo de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica. Con estos aspectos bsicos el estudiante se vincular con su Proyecto Acadmico del semestre en curso en la realizacin del diagnstico integral de situaciones ambientales de las comunidades.

OBJETIVOS GENERALES:

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

Aplicar los conocimientos tericos y prcticos referidos a la diversidad sociocultural y biolgica en el desenvolvimiento del Gestor Ambiental en las comunidades.

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD I 1.- Adquisicin de los conocimientos necesarios sobre los aspectos generales relacionados con la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica. 2.- Aplicacin de los conocimientos necesarios sobre los aspectos generales relacionados con la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica. 3.- Valoracin de la diversidad social, la diversidad cultural y la diversidad biolgica desde lo local hasta lo global. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD II 1.- Caracterizacin de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica. 2.- Comprensin de la estrecha relacin existente entre la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica. 3.- Valoracin de la diversidad social, la diversidad cultural y la diversidad biolgica desde lo local hasta lo global. 4.- Reflexin crtica sobre situaciones sociales, culturales y biolgicas existentes a nivel regional y mundial, as como su influencia en lo local. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD III 1.- Conocimiento del marco legal y estratgico de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel local, regional y mundial. 2.-Interpretacin del marco legal y estratgico de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel local, regional y mundial. 3.-Reflexin crtica de los marcos legal y estratgico relacionados con las comunidades.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

TCNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

UNIDAD I: INTRODUCCIN A LA SOCIODIVERSIDAD Y LA BIODIVERSIDAD Tema 1: La diversidad sociocultural y la diversidad biolgica. Contenido Conceptual: Concepto Diversidad, sociedad, social, cultural y biolgica. .-Lectura y subrayado de ideas principales y secundarias de material.

.-Elaboracin de mapas mentales y conceptuales Construccin de de: .cultura, conceptos y significados diversidad diversidad de diversidad .-Generacin preguntas y respuestas

Contenido Procedimental: .-Exposiciones grupales Ejemplos de la vida cotidiana usando los significados de diversidad, cultura, sociedad, diversidad social, diversidad cultural y diversidad biolgica.

1.-Define la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica. 2.-Relaciona la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica en su realidad. 3.-Emite opiniones acerca de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica 4.-Opina reflexivamente acerca de los conocimientos necesarios sobre los aspectos generales relacionados con la diversidad cultural, la diversidad social y la diversidad biolgica. 5.-Establece las semejanzas y las diferencias entre las caractersticas de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica.

Contenido Actitudinal:

- Aguilera, M. y Silva, J.(1997). Especies y Biodiversidad. Interciencia. 22: 299-305. - Balick, M. J. and Cox, P. A. (1996). Plants, People, and Culture: The Science of Ethnobotany. Scientific American Library, New York. - Bansart, A. (1992). La Identidad Cultural y la Identidad Ambiental como factores de Integracin Caribea. Mundo Nuevo N 2-3: 207- 226. - Begon, M.; Harper, J. L. y Townsend, C. R. (1996). Ecology, individuals, populations and communities. Blackwell Scientific Publications. Oxford. 3 Edition. - Bengtsson, J.; Jones, H. and Setala, H. (1997). The value of biodiversity. Trends in Ecology and Evolution 12:315-355. - Boege, E. (s/f). Protegiendo lo nuestro. Manual para la gestin Ambiental comunitaria, uso y conservacin de la biodiversidad de los campesinos indgenas de Amrica Latina. ONU, PNUMA, INI, Fondo para el desarrollo de los pueblos indgenas de Amrica Latina. - Bormann, F.H. and Kellert, S. R. (1991) Ecology, Economy, Ethics: The Broken Circle, Yale University Press, New Haven. - Bookchin, M. (1990). The Philosophy of Social Ecology: Essays of Dialectical Naturalism. Black Rose Books, Vermont, USA. - Campbell, N. A. (1993). Biology. The Benjamin/Cummings Pub. Co. Inc, California. - Curtis, H. (1990). Biologa. Cuarta Edicin. Editorial Mdica Panamericana S. A. - Durant, P. y Arellano, E. J. (1995). Importancia

Importancia y valor estratgico de la .-Lectura y subrayado de diversidad sociocultural ideas principales y y la diversidad biolgica. secundarias de material.

6.-Compara las caractersticas de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica

.-Elaboracin de mapas Aspectos mentales y conceptuales .-Elaboracin de maquetas o Contenidos representaciones Conceptuales: .-Identificacin lo que Introduccin a la sabe acerca del tema Generacin de Biologa. La clula: .preguntas y respuestas componentes (la de membrana celular, .-Elaboracin predicciones acerca de lo material gentico, organelos, pared que se encontrar en la celular), tipos de lectura clulas. Grupos Biolgicos: Clasificacin de los organismos: taxonoma y etnotaxonoma, categoras taxonmicas (reinos y dominios), Nomenclatura. Epidemiologa. Tema 2: Biolgicos. Contenido Procedimental: Caractersticas de los seres vivos: organizacin y

de la biodiversidad para el gnero humano. En: Alonso, M. E. La biodiversidad neotropical y la amenaza de las extinciones. Universidad de Los Andes, Mrida. Venezuela. Cuadernos de Qumica Ecolgica 4: 71-93. - Elas M. (1994). Nosotros exigimos que seamos respetados de veras como indgenas, Etnoecologa II (3): 88. - Fundambiente. (1998). Diversidad biolgica en Venezuela. Fondo Editorial FundambienteFundacin Polar. N 1. - Halffter, G (eds). (1992). La Diversidad Biolgica de Iberoamrica I. Acta Zoolgica Mexicana, nueva serie. Instituto de Ecologa, A. C. Xalapa, Mxico, Volumen Especial. - Halffter, G. (1998a). La Diversidad Biolgica de Iberoamrica II. Acta Zoolgica Mexicana, Serie Nueva. Instituto de Ecologa, A. C. Xalapa, Mxico, Volumen Especial. - Halffter, G. (1998b). La Diversidad Biolgica de Iberoamrica III. Acta Zoolgica Mexicana, Serie Nueva. Instituto de Ecologa, A. C. Xalapa, Mxico, Volumen Especial. - Huston, M. (1994). Biological Diversity. The Coexistence of Species on Changing Landscapes. Cambridge University Press. Cambridge. - Kevin, J. Gaston, J. and Spicer, I. (1998). Biodiversity: An introducction. Blackwell Science LTD, London. - Kottak, C. P. (1994). Una exploracin de la diversidad humana, McGraw- Hill. - Leff, G. (1994). Ciencias Sociales y Formacin Ambiental. Gedisa, Barcelona. Espaa.

complejidad, crecimiento y desarrollo, metabolismo, homeostasis, irritabilidad, reproduccin y herencia. Uso de claves .

Contenido Actitudinal: Valor e importancia de los grupos biolgicos.

UNIDAD II. VINCULACIN DE LOS NIVELES DE LA BIODIVERSIDAD CON LA SOCIODIVERSIDAD Tema 1: Relaciones entre -Lectura y subrayado de principales y la Sociodiversidad y la ideas secundarias de material. Biodiversidad. .-Elaboracin de mapas mentales Contenidos .-Elaboracin de mapas Conceptuales: conceptuales de Niveles de la .-Elaboracin maquetas o biodiversidad: gentico, de especie, de representaciones ecosistemas y de la .-Elaboracin de Foros de biosfera y sus los contenidos relaciones con la .-Anlisis de casos sociodiversidad. 1.-Establece relaciones entre la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica. 2.-Analiza situaciones sociales, culturales y biolgicas existentes a nivel regional y mundial, as como su influencia en lo local. 3.-Observa las Caractersticas socioculturales y biolgicas de los pueblos

- Martnez, A. R. y Grain, P. (1996). Esquilmando la diversidad acutica. Cuadernos de Debate Internacional, Ecologa poltica, Editorial Icaria, Barcelona, 11: 91 - 102. - Monsonyi, E. (1999). La sociodiversidad: Condicin ineludible para el desarrollo sustentable. Venezuela, Ediciones Los Heraldos Negros C.A., Venezuela. p.p.: 23 31. - Oldfield, M. L. y Alcom, J. B. (eds) (1991). Biodiversity: Culture, Conservation and Ecodevelopment. Westview Press, Boulder, Colorado. - Primack, R.; Rozzi, R.; Feinsinger, P.; Dirzo, R. and Machado, F. (eds). (2001). Fundamentos de Conservacin Biolgica: Perspectivas Latinoamericanas. Fondo Cultura Econmica, Mxico. - Prodiversitas (2004). Programa Panamericano de defensa y Desarrollo de la Diversidad biolgica, cultural y social. ONG federada en FEDE ONU. Argentina. Documento en lnea disponible en: http://www.prodiversitas.bioetica.org/biologica.htm - Purves, W.; Sadava, D.; Orinas, G. H. y Heller, H. C. (2002). Vida. La Ciencia de la Biologa. 6 Edicin. Editorial Mdica Panamericana. Espaa, p. 1133. - Ricklefs, R. E. (2001). Invitacin a la Ecologa. La Economa de la Naturaleza. 4 Edicin. Editorial Mdica Panamericana. Espaa, p. 692. - Rojas S., F. (1999). Libro Rojo de la Fauna venezolana. Asociacin PROVITA, 2 Edicin, Caracas.

Factores que alteran y o acelera la diversidad: biologa de la extincin (mutacin y especiacin: aislamiento geogrfico, relaciones interespecficas, poliploida). La transferencia horizontal de genes, migracin, sucesin, perturbaciones.

Contenido Procedimental: Estimaciones del ndice de biodiversidad (ndice de Shannon-Weaver, nmero de Hill, diversidad alfa, beta y gamma). Patrones geogrficos y gradientes de biodiversidad en funcin de la latitud, altitud y profundidad. Ejemplos. Ejemplos de cmo los factores alteran y o acelera la diversidad: biologa de la extincin (mutacin y especiacin: aislamiento geogrfico, relaciones interespecficas,

a nivel mundial, nacional, regional y local: rasgos filogenticos, nivel socioeconmico, pobreza, exclusin, derechos humanos, xenofobia, discriminacin, impacto tecnolgico. 4.-Nombra las Caractersticas socioculturales y biolgicas de los pueblos a nivel mundial, nacional, regional y local: rasgos filogenticos, nivel socioeconmico, pobreza, exclusin, derechos humanos, xenofobia, discriminacin, impacto tecnolgico. 6.-Asume una Actitud crtica ante las situaciones socioculturales y biolgicas a nivel regional y mundial

- Shiva, V. (1994). El vnculo sagrado con la Tierra. Nueva Conciencia: Plenitud personal y equilibrio planetario. Ediciones Integral, p.p. 41 45. - Solomon, E.; Berg, L.; Martin, D. y Villee, C. (1998). Biologa de Villee. McGraw-Hill Interamericana. 4 Edicin. Mxico. - Stavenhagen, R. (1988). Poltica cultural para un pas multitnico. Universidad de las Naciones Unidas, Mxico. - UICN/ PANOS (1991). Diversidad Biolgica y Diversidad Cultural: Al borde del Abismo; Hacia la Cumbre de la Tierra, Mimeo. - UNESCO (2001). Informe Mundial sobre la Cultura. Diversidad cultural, conflicto y pluralismo. Ediciones MUNDI PRENSA. p.p.: 1 19. - Urbina, L. y Heinen, D. (1982). Ecologa, organizacin social y distribucin espacial estudio de caso de dos poblaciones indgenas: Pemn y Warao. Rev. Antropolgica, 57: 25 54. - Velasco, F. J. (2003). La articulacin cultura ambiente: claves para una visin alternativa del desarrollo. Cuadernos del CENDES, 52: 33 46.

poliploida). La transferencia horizontal de genes, migracin, sucesin, perturbaciones. Ejemplos Contenido Actitudinal: Valor de la biodiversidad y la sociodiversidad a nivel local, nacional y global. Valor de uso: directo e indirecto. Sin valor de uso, valor intrnseco.

Tema 2: Situacin de la biodiversidad y la sociodiversidad a escala local, nacional y global. Contenido Conceptual: Caractersticas socioculturales y biolgicas de los pueblos a nivel mundial, nacional, regional y local: rasgos filogenticos, nivel socioeconmico, pobreza, exclusin, derechos humanos, xenofobia, .-Lectura y subrayado de ideas principales y secundarias de material. .-Elaboracin de mapas mentales .-Elaboracin de mapas conceptuales .-Anlisis de casos .-Dramatizaciones .-Elaboracin de carteleras

discriminacin, impacto tecnolgico. Contenido Procedimental: Algunos problemas socioculturales y biolgicos: la biopiratera, la utilizacin de los recursos genticos (clonacin, patentes y permisologa), alimentos transgnicos, la transculturizacin, reconocimiento del gnero, globalizacin neoliberal, pensamiento nico y ALCA como amenazas a la biodiversidad y a la sociodiversidad.

Contenido Actitudinal: Influencia de: urbanismo, industrializacin, agricultura, tecnologa.

UNIDAD III: ESTUDIO DEL MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL SOBRE LA BIODIVERSIDAD Y LA SOCIODIVERSIDAD. .-Lectura y subrayado de Tema I: Bases legales de ideas principales y la Sociodiversidad y secundarias de material. Biodiversidad a nivel .-Elaboracin de mapas nacional e internacional. mentales, conceptuales o esquemas. Contenido conceptual: .-Exposiciones .-Estudio de casos Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Ley de Diversidad Biolgica, Ley penal del Ambiente, Convenio Internacional sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Flora y Fauna, Convenio 391, Convenio de Cartagena, Ley de Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural (1993), Convenio para la proteccin del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural (1991), Declaracin de Ro (1992), Protocolo de

Kyoto, Ley Penal del Ambiente. Contenido Procedimental: Ejemplos y uso de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Ley de Diversidad Biolgica, Ley penal del Ambiente, Convenio Internacional sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Flora y Fauna, Convenio 391, Convenio de Cartagena, Ley de Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural (1993), Convenio para la proteccin del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural (1991), Declaracin de Ro (1992), Protocolo de Kyoto, Ley Penal del Ambiente, en su cotidianidad.

Contenido Actitudinal: Visin de las

comunidades desde el .-Lectura y subrayado de punto de vista legal ideas principales y secundarias de material. Tema 2: Planes y .-Elaboracin de mapas Estrategia nacional sobre mentales, conceptuales o la sociodiversidad y la esquemas biodiversidad. .-Estudio de casos Contenido conceptual: Estrategia nacional del MARN, la sociodiversidad y la biodiversidad. Mapa estratgico nacional, la sociodiversidad y la biodiversidad

Contenido Procedimental: Manejo y uso de la Estrategia nacional del MARN y del Mapa estratgico nacional, la sociodiversidad y la biodiversidad. 1.-Conoce el marco legal de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel local, regional y mundial. 2.-Analiza situaciones tomando como referencia el marco legal de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel local, regional y

Contenido Actitudinal: Visin de las comunidades desde el punto de vista legal y estratgico.

mundial. 3.- Conoce el marco estratgico de la diversidad sociocultural y la diversidad biolgica a nivel local, regional y mundial.

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