Instrumento de apoyo que, dividido en ocho partes,

pretende coadyuvar al mejoramiento de la escritura de

alumnos de segundo y tercer ciclo de educacin primaria

Uso de las Maysculas

1. Lee y subraya las palabras que inician con mayscula.
Francisco y Gerardo son hermanos y les gusta ir de da de campo con sus paps.
Tambin llevan a su mascota; su perro llamado Viernes.
Cada dos meses les gusta ir a uno de los bosques que se encuentra a las afuera de la
ciudad. Martha que es la abuela materna de los nios, dice que es bueno salir cada cierto
tiempo para despejarse del ruido y del caos que viven en la ciudad.

Qu nombres aparecen en el texto anterior?

________________

________________

________________

________________

2. Escrbe las letras que faltan para completar los nombres. Despus antalos en las lneas.

ndrs
edro
uadalupe
ernando
icardo

R
F

3. Anota el nombre de las capitales, segn el nmero que corresponde.

1.
2.
3.
4.
5.

Nuevo Len
Quintana Roo
Michoacn
Chiapas
Jalisco

2. Chetumal
5. Guadalajara
1. Monterrey
3. Morelia
4. Tuxtla Gutirrez

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Uso del punto

1. Observa, lee y completa el siguiente texto con los puntos faltantes.
El tigre es una especie que se encuentra solamente en el continente asitico
un predador carnvoro y es la especie de felino ms grande del mundo, pudiendo
alcanzar un tamao comparable al de los felinos fsiles de mayor tamao

Es

Es un animal solitario y territorial que generalmente suele habitar bosques densos,

pero tambin reas abiertas, como sabanas Normalmente, el tigre caza animales de
tamao medio o grande

2. Ordena las palabras y forma oraciones. Empieza cada oracin con maysculas y termnala con
punto.
mam tersas las de mi estn manos
_______________________________________________________________________________
y jugamos a encantados mi yo hermano los
_______________________________________________________________________________
abuela me visitar a gusta mi
_______________________________________________________________________________
azul mi de color es patineta
_______________________________________________________________________________

3. Escribe las oraciones seguidas. Cada oracin debe comenzar con mayscula y terminar con un
punto.
un da, lleg un gatito en casa
este era muy juguetn y divertido
mi hermanito y yo cuidamos de l
y pronto se volvi parte de la familia

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4. Lee y contina con la siguiente historia. Utiliza los puntos y maysculas.

Mara es una nia muy bonita que vive en Jalisco, pero un da al despertar y verse en el espejo se llev una
gran sorpresa y dio un gran grito al darse cuenta que____________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

5. Lee la siguiente carta. Escribe con azul el punto y seguido, con verde el punto y aparte y con
rojo el punto final.
Fernanda:

e escribo porque me pareces una buena amiga, me gusta hacer equipo contigo al realizar los
trabajos durante la clase de ingls e historia
dems eres muy buena para todos los deportes,
mis paps dicen que tal vez pueda visitarte en pocos das a tu casa
scrbeme
Yaneth

6. Supn que t eres Fernanda y que le tienes que contestar a Yaneth. Hazlo a continuacin
utilizando las maysculas y los puntos.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

7._________________________________________________________________________________
Completa el siguiente texto:
Se escribe con mayscula al principio de una ____________________ y despus de punto.
El ______________________________ se usa para separar una oracin de otra.
Se usa _____________________________ para separar prrafos.
El punto final se emplea para _____________________________________________.

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La coma
1.

Completa el siguiente texto con los signos de puntuacin indicados.

Coma

Mayscula

l ciclo de vida de la mariposa monarca inicia cuando la hembra desova sus

huevecillos en unas plantas llamadas Asclepias al cabo de 8 das de ello salen
las orugas las cuales se alimentan del veneno de las Asclepias para quedar
protegidas de sus depredadores
Coma
Punto

2. Lee las siguientes oraciones, escrbelas seguidas una de otra sobre las lineas; en maysculas,
con los puntos y las comas correspondientes.
el principal alimento del panda es el
bamb aunque tambin se alimenta
de frutos pequeos mamferos peces
e insectos
es un buen trepador, aunque rara vez
se le ve en los rboles

se adapta a la cautividad y gracias a su

pelaje soporta fcilmente las
condiciones invernales de su hbitat

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

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Palabras con ga, gue, gui, go, gu

La G con las vocales a, o, u: ga, go, gu y con las slabas gue, gui, tiene sonido suave.

1. Ordena las slabas de manera correcta para formar las palabras.

mar

ret

ga

sa

gui

do

gi

co

gi

te

gan

gu

ja

ma

gue

yes

2. Completa las siguientes oraciones en pretrito con los verbos de la derecha.

T ____________ la bebida.

Ganar

Yo ____________ con poco dinero.

Girar
Jugar

l ____________ las estampas.

Pegar
Ella ____________ el premio.

Agitar

Nosotros ____________ la ruleta.

3. Completa las palabras con g o con gu, segn corresponda.

___asolina

Mar___arita

pe___aso

pa___ar

a___uacate

___uapo

guiar

re___alo

___allo

anguila

___uardia

entre___

___ota

a___acero

___alleta

Ar___entina

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Palabras con gue gui ge gi

En algunas ocasiones pronunciamos palabras como pinginos o cigea, estas
palabras tienen un signo diferente sobre las letras U y ese signo recibe el nombre de
diresis y se pueden agregar a las palabras que tienen la slaba gue y gui.

1. Lee el siguiente texto y escrbe lo que se te seala.

Isabel Monaldi es una nia que estudia el tercer grado de primaria, y siempre acompaa a su
madre al supermercado. Todos los sbados ella observa la lista de compras y le ayuda a llevar los
productos al carrito de compras. La ltima vez que fueron compraron queso, verduras, un
paragitas para la hermana de Isabel, un ungento para el resfriado, pan, una cuerda para
guitarra, carne, unos metros de manguera, entre otras cosas.
Palabra con gue
Palabra con gui
Palabra con ge
Palabra con gi

2. Completa las siguientes palabras con u o con segn corresponda.

Ag__a

Desag__e

Ag_acero

Amortig__ar

Amortig__ador

Amortig__emos

Apacig__emos

Apacig__ar

Apacig__ado

Verg__enza

Sinverg__enza

Averg_enza

3. Anota las diresis en las palabras que lo necesitan.

El nio persegua a un guajolote mientras beba su aguita de naranja.
Mariana fue al zoolgico, lugar en el que vio un guila, zarigueyas y pinguinos.
Cecilia Aguirre es bilingue porque habla dos idiomas.
Martn Aguilar est emocionado por ir a la tienda de antiguedades.
Adela se la pas toda la tarde persiguiendo a su mascota Terry.

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Palabras con gem, gen o geo

Se escriben con G las palabras que llevan slabas: G
Gen, al comienzo, al centro o al
final de una palabra. Ejemplos: Gente, Diligencia, Imagen.
Se escriben con G las palabras que comienzan por: G
Geo Ejemplos: Geografa,
Geometra, Geologa.
Se escriben con G las palabras que comienzan por: G
Gem. Ejemplos: Gemologa,
Gema.

1. Lee el siguiente texto, subraya las palabras que tienen geo, gem o gen.
Mariana y Gema son unas hermanas que generalmente andan juntas, son muy parecidas y la gente las
confunde en ocasiones. A las dos les gustan las materias de espaol, historia y matemticas sobre todo
la geometra, son nias generosas as como sus paps.
No son gemelas pero nacieron en fechas cercanas, las dos son de signo gminis y les gusta el helado de
vainilla.

2. Completa las siguientes palabras con u o con segn corresponda.

Palabras con gem
Palabras con geo
Palabras con gen

3. Forma familias de palabras y escrbelas.

Genial
Inteligente
Generalidad

Inteligencia
Ingeniero

Generador
Genrico
Generalizar

Generalmente

Ingenioso
Genialidad
Generar

gnero

genio

________________________________
________________________________
________________________________

________________________________
________________________________
________________________________

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Puntos suspensivos
Los puntos suspensivos son unos signos de puntuacin que se utilizan al final de una
frase, en lugar del punto. Se representan por tres puntos alineados horizontalmente al
nivel de la lnea base de escritura ()
Aunque se utiliza de manera similar al punto, tambin indica suspenso o que la frase
ha tenido una pausa voluntaria para crear duda de lo que sigue por decirse, que hay una
enumeracin de palabras que falta por concluirse o que un texto esta incompleto.

4. Lee lo siguiente y encierra con color rojo los puntos suspensivos que aparecen.
Me dijo que llevara emparedados, frutas, bebidas, gelatinasetc.
Si tienes la decisin ya est tomadano puedo decirte otra cosa.
La hiena lo acorral, el nio no tena nada ms que hacer pero despus, como salido del cielo,
apareci Jairo.
Me siento mal muy triste porque tengo que ir de vacaciones sin mis padres.

5. Responde a las siguientes preguntas utilizando los puntos suspensivos. Observa el ejemplo.
Qu tiles ocupas en la
escuela?

Qu trajiste del mercado?

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Qu animales hay en un
zoolgico?

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Qu colores de peces crees

que existen?

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

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6. Completa las siguientes oraciones escribiendo lo que hace cada personaje.

El atleta corre,____________________________________________________________

El maestro _______________________________________________________________

El nio __________________________________________________________________

El payaso ________________________________________________________________

La nia,____________________________________________________________

El conejo _______________________________________________________________

La ardilla __________________________________________________________________

El caballo________________________________________________________________

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