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Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Pisagua - Montalvo - Los Ros

Telf: 2953189

PLAN ANUAL DEL PERIODO 2012 - 2013


DATOS QUIMESTRALES: QUIMESTRE FECHA INICIO FECHA FINAL DIAS LABORABLES SEMANAS LABORABLES

I II

Abril / 2011 Septiembre / 2011


DIAS

Agosto / 2011 Enero / 2012


SEMANAS PERIODOS

100 100
SUBTOTAL

20 20
-imp y juntas TOTAL PERIODOS

CALCULO REAL DEL TIEMPO ANUAL: CURSO: Tercero A-B ASIGNATURA O MODULO: COMPETENCIA GENERAL:

200

40

80

10

60

ESPECIALIZACIN:

Contabilidad y Administracin De Sistemas

FORMACIN Y ORIENTACION LABORAL

Efectuar las operaciones bsicas o auxiliares de gestin administrativa, en el mbito privado y/o pblico, con arreglo a las normas de organizacin interna, a las instrucciones recibidas y a la legislacin vigente, de forma eficiente y con calidad de servicio.
OBJETIVO GENERAL:

Conocer las medidas de proteccin concernientes a la seguridad y salud laboral y conocer la situacin socioeconmica y de insercin profesional del sector de administracin de empresas y su marco legal y laboral.
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS

La salud laboral. Condiciones de trabajo de seguridad. Factores de riesgo profesional. Prevencin y proteccin de riesgos fsicos. Prioridad y actuacin en accidentes y los primeros auxilios. El derecho laboral. La contratacin. La seguridad social. rganos de representacin Convenios colectivos y negociacin El mercado laboral. Proyecto profesional Bsqueda de empleo Trabajo por cuenta propia Sector laboral: situacin e insercin laboral.

(5 perodos) (3 periodos) (3 periodos) (5 periodos) (3 periodos) (5 periodos) (5 periodos) (5 periodos) (3 periodos) (5 periodos) (3 periodos) (5 periodos) (5 periodos) (5 periodos)

TOTAL DE PERIODOS: 60 BIBLIOGRAFIAS: Ministerio de Educacin, RETEC, currculo de bachillerato tcnico en administracin de sistemas, Lineamientos de desarrollo curricular, 2005. http://www.slideshare.net/guestd70742/fuentes-de-informacion-presentation-745808. http://www.fol.org.ed

PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello Heredia. DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012.

Firma: Firma: Firma:

Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Telf: No. 2953-189 Quimestre: rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

Pisagua - Montalvo - Los Ros


Bimestre: I Curso: Tercero

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


I

A-B.

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas N de Actividades Propuestas: en general, 1 nuevos progresos tcnicos

FORMACIN Y ORIENTACION LABORAL 1 Tiempo Estimado: 5


LA SALUD LABORAL

- Posicionamiento critico y serio ante los que hacen referencia al sector profesional.

Objetivo de la Unidad: - Inters y preocupacin por la Reconocer la importancia fundamental para las personas el cumplimiento de las normas sobre la salud y la seguridad entrabajo en problemtica del mercado de el trabajo. Conocer los derechos y obligaciones de los trabajadores relativos a su salud y seguridad. Distinguir los responsables de la salud laboral. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores) HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

nuestro pas y por las posibles soluciones que se barajan. - ACTITUDES, VALORES Y NORMAS Respeto y solidaridad con las (Contenidos de aspiraciones de la mujerSoporte) para conseguir -Sensibilizacin los mbitos laborales y una igualdad en con la Salud Laboral para la obtencin de una mejor calidad domsticos. de vida.- Respeto a las normas de - Posicionamiento critico y serio ante los Salud Laboral. nuevos progresos tcnicos participacin - Comportamiento de en general, que hacen referencia al sector profesional. activa en los procedimientos a ejecutar. Valoracin preocupacin hbitos - - Inters y negativa de los por la insalubres. problemtica del mercado de trabajo en - Valoracin por las por nuestro pas y positiva posibles soluciones que se barajan.de la existencia de una el alumnado normativa preventiva y de proteccin - contra los riesgos laborales. con las Respeto y solidaridad aspiraciones de la mujer para conseguir - Asociacin de esta Unidad con la una igualdad en los mbitos laborales y referente a Relaciones domsticos. socioeconmicas internacionales .- Apreciacin de los procedimientos de control de seguridad y de las situaciones en las que el trabajador est adecuadamente protegido. - Curiosidad e inters en manejar los textos legales

-Recoleccin de noticias de prensa sobre la salud y el medio ambiente, -La salud laboral. su lectura y comentario. -Condiciones de trabajo y seguridad. - Exposicin de vdeos sobre salud y medio ambiente. -Salud laboral y calidad de vida. - Experimentacin de una pequea campaa temporal comprometindose alumnos y profesor contra el tabaquismo o alcoholismo. - Lectura de los siguientes artculos correspondientes a la salud laboral de la Constitucin ecuatoriana. (La lectura se har por el alumnado en la propia clase)

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han considerado las experiencias del estudiante frente al tema. -Se han desarrollado la asimilacin de contenidos referentes a la salud laboral. -Se han expuesto ideas de opinin propias con relacin a los temas tratados.

PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello. DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012.

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: I rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #:

Bimestre:

Curso: Tercero A-B.

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL.


3 FACTORES DE RIESGO PROFESIONAL 15
2

Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad: Conocer los elementos o factores de riesgos mas frecuentes en el mbito laboral y la manera de evitarlos. Reconocer los daos que pueden producir a la salud los accidentes y enfermedades profesionales y sus consecuencias. Distinguir los diferentes tipos de incapacidad o invalidez laboral. CONTENIDOS ACTITUDES, VALORES Y NORMAS HECHOS Y CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos de Soporte) (Contenidos de Soporte) (Contenidos Organizadores)

-Confeccin de una ficha modelo y de un libro registro de accidentes.

-Factores de riesgo profesional: - Control de los valores de exposicin - Actuacin conforme a las tres fases del de un agente con riesgos especficos, -Fsicos, qumicos, biolgicos, organizativos. proceso de evaluacin de seguridad. determinando el nivel de exposicin. Pueden utilizarse los talleres, laboratorios, sala de ordenadores. Por ejemplo: Control de ruidos en la cocina. - Seleccin de un accidente grave e iniciar el debate sobre su origen y responsabilidades con el alumnado. - Manejo de estadsticas y grficos de accidentes laborales proporcionados por las mutuas patronales o sindicatos. - Anlisis del coste unitario, incidencia en la produccin nacional y presupuestos de la Seguridad Social - Creatividad de las soluciones de mejora o propuestas de actuacin. - Identificacin con el seguridad empresarial. sistema de

-Comparacin de las diferentes tcnicas de seguridad.

- Mentalizarse de que todo accidente es evitable.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Se ha construido fichas modelos y libro registro de accidentes. Se ha iniciado debate sobre el origen y responsabilidades de accidentes en el trabajo.

PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012.

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Aguirre Abad
Telf: No. 2953-189 Quimestre: rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

Pisagua - Montalvo - Los Ros


Bimestre: I Curso: Tercero A-B Ao Lectivo: 2012 2013

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


I

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL.


3

PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGOS FSICOS Y MEDIO AMBIENTALES

Objetivo de la Unidad: Reconocer las diferentes tcnicas de prevencin de riesgos laborales. Conocer las principales medidas de proteccin personal en los puestos de trabajo. Distinguir las seales de seguridad existentes. CONTENIDOS ACTITUDES, VALORES Y NORMAS HECHOS Y CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos de Soporte) (Contenidos de Soporte) (Contenidos Organizadores)

-Prevencin y proteccin de riesgos fsicos -Apreciacin y aceptacin de - Reproduccin de los organigramas y medio ambientales. responsabilidades en la materia. del Ministerio de Trabajo. -Conceptos y hechos asociados a las - Localizacin de departamentos e prioridades y secuencias de actuacin en instituciones en los referidos caso de accidentes y a los primeros organigramas y sus competencias. auxilios y prevencin de incendios, etc. - Manejo y lectura de preceptos que tipifiquen sanciones por incumplimient o de las responsabilidades en Salud Laboral. Exposicin oral por el Director Adjunto del Departamento de Personal de una gran empresa de las polticas de prevencin, as como el funcionamiento de los Servicios Mdicos de Empresa propios. - Anlisis de alguna sentencia condenatoria por delito ecolgico o contra la seguridad en el trabajo.

las

- Comportamiento insolidario con los provocadores de riesgos o personal descuidado. - Valoracin de la potestad disciplinaria de la empresa. - Actitud colaborada con la investigacin de los accidentes

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han ubicado departamentos e instituciones en los referidos organigramas y sus competencias. -Se han desarrollado lectura de preceptos que tipifiquen sanciones por incumplimiento de las responsabilidades en Salud Laboral. - Se han analizado las polticas de prevencin de una empresa, as como el funcionamiento de los Servicios Mdicos de Empresa propios.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Telf: No. 2953-189

Pisagua - Montalvo - Los Ros

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: I rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

Bimestre:

II

Curso: Tercero

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN Y ORIENTACION LABORAL.


4

PRIORIDAD Y ACTUACIN EN ACCIDENTES Y LOS PRIMEROS AUXILIOS.

Objetivo de la Unidad: Identificar las lesiones mas frecuentes producidas a causa de los accidentes de trabajo. Conocer los primeros auxilios a utilizar en el lugar en el lugar del accidente. Reconocer la prioridad de intervencin segn criterio de mayor riesgo de vida. Realizar algunas tcnicas sanitarias.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

-Manejo de diversos manuales de --Prioridad y actuacin en accidentes y los primeros auxilios. Primeros Auxilios. -Actuacin en caso de accidentes de - Simulacin de situaciones de trabajo. emergencia de auxilio. -Notificacin de accidentes. - Uso de muecos, boquillas de inhalacin, frulas y dems material -Investigacin de accidentes. sanitario. - Estadstica para la seguridad. - Presencia de algn experto en tcnicas de primeros auxilios (Cruz Roja, etc.). - Colaborar con la direccin del Centro y los profesores responsables en el Plan de evacuacin yen el simulacro anual reglamentado.

-Comportamiento de sujeto activo ante un caso de emergencia. - Proposicin de supuestos concretos de intervencin. - Comportamiento de calma situaciones de auxilio (simuladas). ante

- Precisin al sealar aspectos parciales o correcciones en la actividad de socorrista. - Actuacin metdica y precisa en la prctica del socorrismo.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Se ha manejo los diversos manuales de Primeros Auxilios. Se ha simulado situaciones de emergencia de auxilio. Se ha presenciado y valorado las ideas algn experto en tcnicas de primeros auxilios (Cruz Roja, etc.).

PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012.

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Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Telf: No. 2953-189

Pisagua - Montalvo - Los Ros


Bimestre: II Curso: Tercero A-B Ao Lectivo: 2012 2013

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: I rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas. Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN Y ORIENTACION LABORAL


5

EL DERECHO LABORAL

Objetivo de la Unidad: Identificar que tipo de trabajos son los que constituyen una relacin laboral. Conocer las normas que regulan las relaciones laborales. Distinguir que normas aplicar en un caso concreto. Reconocer los trabajos que constituyen relaciones laborales de carcter especial.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

-Ejecucin de un test de muestreo del -Derecho laboral: alumnado en el que figurarn preguntas como: Cul es el salario -Normas fundamentales. mnimo legal?.Cuntas horas se puede trabajar al da?, A qu edad se comienza a trabajar?... Igualmente, el alumnado proceder a una ordenacin gradual de los principales problemas laborales. - Demostracin de cmo se consulta un texto legal, el Estatuto de los Trabajadores y legislacin complementaria, en este caso.Comprobacin de los contenidos de diversos textos legales

- Conciencia de la cuestin social. - Predisposicin a la consulta de textos legales y a su manejo. -Inclinacin a salvaguardar la dignidad del trabajador y a buscar la solucin por cauces democrticos y legales en los conflictos laborales. - Preocupacin por la mejora de las condiciones de vida. - Valoracin positiva de que la mejor forma de resolucin de los conflictos, tambin los laborales es a travs de los cauces legalmente previstos

CRITERIOS DE EVALUACIN:

- Se han demostrado de cmo se consulta un texto legal. - Se han analizado los contenidos de diversos textos legales.

PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012.

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Bimestre: II Curso: Tercero A-B Ao Lectivo: 2012 2013

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: I rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad:

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACI Y ORIENTACION LABORAL


6

LA CONTRATACIN.

Conocer las consecuencias del contrato y las personas con capacidad para firmar contratos, distinguir las diferentes tipos de contratos de trabajo.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- Exposicin al alumnado de un problema de horarios y salarial, escuchar las diversas soluciones ofrecidas, buscar contradicciones e insistir en la complejidad de los intereses enfrentados.

-La contratacin: Modalidades contratacin, suspensin y extincin.

de - Curiosidad y compresin problemas laborales. de los

-La Seguridad Social y otras prestaciones. - Conciencia de los intereses jurdicos en Salud laboral y medio ambiental. juego. -rganos de representacin. Convenio - Utilizacin del "Estatuto de los Trabajadores". colectivo. Negociacin.

- Localizacin y lectura en clase de los artculos de la Constitucin - Orientacin e insercin socio laboral. El - Actuacin conforme al ordenamiento ecuatoriana referentes a los derechos mercado laboral, estructura. Conceptos y normativo hechos asociados a la bsqueda de bsicos de los trabajadores. empleo, fuentes de informacin, de oferta-demanda y - Recopilacin de documentacin mecanismos relativa a los contenidos de la unidad: seleccin. El trabajo por cuenta propia. calendario laboral, finiquitos, parte de horas extras, tablas salariales - Potencial profesional e intereses personales. Itinerarios formativos convenidas. profesionalizadores.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

- Se han ejemplificado problemas de horarios y salarios, escuchar las diversas soluciones ofrecidas, buscar contradicciones e insistir en la complejidad de los intereses enfrentados. - Se han localizacin y lectura en clase de los artculos de la Constitucin ecuatoriana referentes a los derechos bsicos de los trabajadores.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

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Quimestre: I rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #:

Bimestre:

II

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN ORIENTACION LABORAL


7

Nombre de Unidad: LA SEGURIDAD SOCIAL. Objetivo de la Unidad: Conocer en que consiste el sistema ecuatoriano de la Seguridad Social. Distinguir la afiliacin al IESS de las altas y bajas, tanto en el rgimen general como en trabajadores autnomos. Reconocer las normas de cotizacin a la Seguridad Social.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- Conciencia de que la Seguridad Social. - Observacin de los presupuestos de -Concepto y fines de la Seguridad Social la Seguridad Social, con detenimiento en los ingresos y en determinados - Campo de aplicacin. gastos. - Estructura del Sistema de la Seguridad - Diferenciacin del sistema de Social capitalizacin de pensiones, y el sistema de reparto, mencionando su - La relacin jurdica de aseguramientoClases de prestaciones viabilidad. - Uso de la documentacin necesaria - Desempleo para el alta en el Rgimen Especial de - Proceso de colocacin: ofertas Trabajadores Autnomos. demandas de empleo - Cumplimentacin de impresos y formularios de la Seguridad Social. - Proteccin de la situacin de desempleo Manejo de los boletines de cotizacin. - Prestaciones: nivel contributivo - Analizar resoluciones del INSS o INEM, denegando o reconociendo - Prestaciones: nivel asistencial determinadas prestaciones en base a los hechos y la legislacin y jurisprudencia vigente. - Valoracin negativa del fraude a la Seguridad Social. - Actitud positiva a ofrecer soluciones de futuro al sistema de cobertura de la Seguridad Social.

- Mentalizarse de que los Sistemas de Seguridad Social son un logro de las sociedades desarrolladas que debemos conservar con la responsabilidad de y todos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

- Se han practicado en impresos y formularios de la Seguridad Social. -Se han manejo boletines de cotizacin. - Se han localizacin y lectura en clase de los artculos de la Constitucin ecuatoriana referentes a los derechos bsicos de los trabajadores.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

Instituto Tecnolgico Superior

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

Bimestre:

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACION ORIENTACION LABORAL


8

Objetivo de la Unidad: Conocer las funciones de las organizaciones sindicales, en especial de las ms representativas. Reconocer a las personas u rganos con capacidad para negociar y representar a los trabajadores dentro de la empresa.
CONTENIDOS

ORGANOS DE REPRESENTACIN.

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- Seleccin de algn test sobre -La participacin de los trabajadores en la capacidad negociadora, tratando de empresa. motivar al alumnado. - rganos de representacin de los - Analizar el convenio colectivo propio trabajadores. del sector de hostelera y turismo. - La accin sindical. - Localizacin en prensa de conflictos laborales, tratando de adivinar sus - Rgimen jurdico de los sindicatos. posibles estrategias y vas de solucin. - La negociacin colectiva - Formulacin de preguntas sobre la incidencia de la huelga en los - El Convenio Colectivo ciudadanos.

- Disposicin y hbito para negociar. Tolerancia reivindicativas. ante las actitudes

- Valoracin de los intereses jurdicos enfrentados. - Comportamiento de acuerdo con su conciencia y personalidad

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Se han contestado el test sobre capacidad negociadora, tratando de motivar al alumnado. Se han localizado en prensa de conflictos laborales, tratando de adivinar sus posibles estrategias y vas de solucin. Se han formulado preguntas sobre la incidencia de la huelga en los ciudadanos.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello. DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

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Quimestre: rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad: II

Bimestre:

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN ORIENTACIN LABORAL


9

CONVENIOS COLECTIVOS Y NEGOCIACIN

Objetivo de la Unidad: Conocer el procedimiento de elaboracin de un convenio colectivo. Identificar las formas de exteriorizar los conflictos colectivos de trabajo mediante el ejercicio del derecho de huelga y el cierre patronal.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

-Identificacin de aptitudes y - Concepto de mercado laboral capacidades bsicas con valor - Estructura del mercado de trabajo profesionalizador. - Seleccin de habilidades y destrezas - Las formas de desempleo que permitan apuntar uno o varios - Las polticas de empleo itinerarios.

-Valoracin crtica de todas las posibilidades que ofrece tanto el sistema educativo como el mercado laboral. - Concienciacin de la trascendencia que el rigor en la toma de decisiones tiene en el mbito de la profesionalizacin.

- Responsabilidad y compromiso con la Elaboracin de itinerarios: - La situacin del mercado laboral superacin de los prejuicios, estereotipos clasificacin de profesiones y puestos de trabajo conforme a criterios - Las tendencias en las ocupaciones del o hbitos de carcter discriminatorio. futuro definidos. - Valoracin de la polivalencia y - Recursos y servicios que facilitan la capacidad de adaptacin humana y del equilibrio que debe existir entre el insercin profesional idealismo y el realismo en las aspiraciones laborales. - Las iniciativas privada

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han identificado las aptitudes y capacidades bsicas con valor profesionalizado. - Se han aplicado de habilidades y destrezas que permitan apuntar uno o varios itinerarios. -Se han elaborado itinerarios: clasificacin de profesiones y puestos de trabajo conforme a criterios definidos.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: Firma: Firma: Firma:

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad:

Bimestre:

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin de sistema. Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

RELACIN EN EL ENTORNO DE TRABAJO.


10

Objetivo de la Unidad: Identificar los factores que influyen en las relaciones laborales. Conocer el marco donde se desarrollan dichas relaciones. Conocer los organismos pblicos y privados que facilitan la informacin, formacin y el acceso al trabajo.
CONTENIDOS

EL MERCADO LABORAL

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- Seleccin de algn test sobre -La participacin de los trabajadores en la capacidad negociadora, tratando de empresa. motivar al alumnado. - rganos de representacin de los - Analizar el convenio colectivo propio trabajadores. del sector de hostelera y turismo. - La accin sindical. - Localizacin en prensa de conflictos laborales, tratando de adivinar sus - Rgimen jurdico de los sindicatos. posibles estrategias y vas de solucin. - La negociacin colectiva - Formulacin de preguntas sobre la incidencia de la huelga en los - El Convenio Colectivo ciudadanos.

- Disposicin y hbito para negociar. Tolerancia reivindicativas. ante las actitudes

- Valoracin de los intereses jurdicos enfrentados. - Comportamiento de acuerdo con su conciencia y personalidad

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Se han contestado el test sobre capacidad negociadora, tratando de motivar al alumnado. Se han localizado en prensa de conflictos laborales, tratando de adivinar sus posibles estrategias y vas de solucin. Se han formulado preguntas sobre la incidencia de la huelga en los ciudadanos.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad:

Bimestre:

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin de sistema. Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

RELACIN EN EL ENTORNO DE TRABAJO.


11

PROYECTO PROFESIONAL

Identificar las ofertas formativas y la demanda laboral referidas a la formacin e intereses personales. Identificar y evaluar las propias capacidades, actitudes y conocimientos, con valor profesionalizador.
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- El proyecto profesional -Identificacin e interpretacin de la situacin del mercado de trabajo y ms -El anlisis de las caractersticas en concreto, del sector de la propia personales y profesionales profesin. - El conocimiento de las profesiones - Anlisis de la incidencia de los nuevos avances cientfico. - La definicin de objetivo profesionalItinerarios formativos profesionalizados -Tcnicos en procesos de reconversin y adaptacin - Itinerarios desde la formacin profesional profesionales. reglada
- Itinerarios desde el mundo labora

- Posicionamiento critico y serio ante los nuevos progresos tcnicos en general, que hacen referencia al sector profesional. - Inters y preocupacin por la problemtica del mercado de trabajo en nuestro pas y por las posibles soluciones que se barajan. - Respeto y solidaridad con las aspiraciones de la mujer para conseguir una igualdad en los mbitos laborales y domsticos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han identificado e interpretacin de la situacin del mercado de trabajo y ms en concreto, del sector de la propia profesin. - Se han analizado de la incidencia de los nuevos avances cientfico. -Se han desarrollado procesos de reconversin y adaptacin profesionales.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello. DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

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Pisagua - Montalvo - Los Ros

Telf: No. 2953-189

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad:

Bimestre:

II

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACION Y ORIENTACION LABORAL


12

BSQUEDA DE EMPLEO

Conocer los mecanismos de oferta y demanda en los procesos de seleccin de las empresas. Describir el proceso a seguir en la bsqueda de ocupacin por cuenta ajena. Cumplimentar la documentacin para obtener empleo. Aplicar tcnicas y procedimientos que le faciliten el acceso al trabajo. Organizar la documentacin y planificar la bsqueda.

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

-Desarrollo de un plan de oferta y demanda de empleo. -Anlisis de la oferta y manda. -Organizacin de la bsqueda de empleo.

Oferta y demanda de empleo. Anlisis de la oferta. Curriculum vitae. Autocandidatura. Pruebas psicotcnicas y profesionales. Entrevista de seleccin. Organizacin de la bsqueda de empleo.

- Posicionamiento critico y serio ante los nuevos progresos tcnicos en general, que hacen referencia al sector profesional. - Inters y preocupacin por la problemtica del mercado de trabajo en nuestro pas y por las posibles soluciones que se barajan. - Respeto y solidaridad con las aspiraciones de la mujer para conseguir una igualdad en los mbitos laborales y domsticos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han construido del sector de la propia profesin. - Se han analizado de la incidencia de los nuevos avances cientfico. -Se han desarrollado procesos de reconversin y adaptacin profesionales.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Telf: No. 2953-189

Pisagua - Montalvo - Los Ros

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #: Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad:

Bimestre:

II

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: N de Actividades Propuestas: 1

FORMACIN Y ORIENTACION LABORAL


13

TRABAJO POR CUENTA PROPIA.

Identificar otra forma de insercin laboral, el autoempleo o el trabajo por cuenta propia. Describir los procesos necesarios para crear una empresa. Distinguir y comparar las distintas modalidades de empresas que existen segn la legislacin ecuatoriana vigente. Identificar y cumplimentar la documentacin

necesaria para constituirse como trabajadro PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

CONTENIDOS

por cuenta propia. Plantearse la conveniencia de crear una Y CONCEPTOS como medio de insercin sociolaboral. empresa propia ACTITUDES, VALORES Y NORMAS HECHOS
(Contenidos de Soporte) (Contenidos de Soporte)

-Construccin de estudio para la idea de un negocio. -Anlisis sobre las formas jurdicas. - Organismos importantes para empresas.

Autoempleo. La idea de negocio. Anlisis del mercado laboral. Viabilidad de la empresa. Forma jurdica de la empresa. Anlisis econmico financiero. Proceso de constitucin de la empresa. Apoyo para la creacin de empresas. Organismos importantes para empresas.

-Disposicin y hbito para negociar. -Tolerancia ante reivindicativas. las actitudes

-Valoracin de los intereses jurdicos enfrentados. -Comportamiento de acuerdo con su conciencia y personalidad.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Se han contestado el test sobre capacidad negociadora, tratando de motivar al alumnado. Se han localizado en prensa de conflictos laborales, tratando de adivinar sus posibles estrategias y vas de solucin. Se han formulado preguntas sobre la incidencia de la huelga en los ciudadanos.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

Instituto Tecnolgico Superior

Aguirre Abad
Pisagua - Montalvo - Los Ros

Telf: No. 2953-189

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA


Quimestre: II rea: Mdulo o Asignatura: Unidad de Trabajo #:

Bimestre:

II

Curso: Tercero A-B

Ao Lectivo:

2012 2013

TCNICO PROFESIONAL.

Especializacin: Contabilidad y Administracin De Sistemas Tiempo Estimado: 1

FORMACION Y ORIENTACION LABORAL.


N de Actividades Propuestas: 5 SITUACIN E INSERCIN LABORAL EN EL SECTOR

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Nombre de Unidad: Objetivo de la Unidad: Identificar la situacin del mercado laboral en el sector, estudiar la demanda y oferta. Evaluar las perspectivas a futuro, el desarrollo de nuevos puestos de trabajo en el sector y las posibilidades del autoempleo
CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores)

HECHOS Y CONCEPTOS (Contenidos de Soporte)

ACTITUDES, VALORES Y NORMAS (Contenidos de Soporte)

- En cada uno de los sectores econmicos asociados a los bachilleratos tcnicos se deber realizar un anlisis del mercado laboral y de sus perspectivas a futuro. -Se considerarn las perspectivas para el desarrollo de actividades econmicas, tanto en relacin de dependencia como en autoempleo.

MERCADO LABORAL
- Posicionamiento critico y serio ante los nuevos progresos tcnicos en general, que hacen referencia al sector profesional. -Inters y preocupacin por la problemtica del mercado laboral en nuestro pas. -Respeto y solidaridad con las aspiraciones de la mujer para conseguir una igualdad en los mbitos laborales y domsticos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Se han analizado los factores de mercado laboral local y de sus perspectivas a futuro. -Se han considerado las perspectivas para el desarrollo de actividades econmicas, tanto en relacin de dependencia como en autoempleo.
PROFESOR (A): Lcda. Violeta Gaibor de Vargas_ Dra. Jenny Coello DIRECTOR(A) DE AREA: Dra. Jenny Coello Heredia. VICERRECTOR (A): Lcdo. Cristbal Ortiz M. FECHA DE PRESENTACIN: 16 de abril del 2012. Firma: Firma: Firma:

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