FACULTAD DE INGENIERA, CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICA SUBDECANATO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

I.

DATOS GENERALES

Facultad Carrera de Modalidad Nivel o Semestre Perodo Acadmico Nombre del Mdulo Unidad de Aprendizaje o Asignatura Paralelo, Das y horas de clases

Ingeniera Ciencias Fsicas y Matemtica Ingeniera Informtica Presencial 3 Segundo Semestre 2012 Sistemas Operativos I Cdigo del mdulo: Paralelo 2: Lunes: 17h00-19h00, Mircoles 17h00-19h00, Viernes 19h0021h00. Cdigo:

Pre-requisitos: Clculo Diferencial Nmero de Crditos Nombre del Docente: Horas de tutoras por semana Lugar y horario de horas de tutoras Direccin de correo electrnico del Docente:

6 crditos Ing. Csar Morales Meja 2 horas Aula Virtual Jueves 20h00-21h00 camorales@uce.edu.ec

II.

INTRODUCCIN

Estudiar la teora, tcnicas y metodologas para el diseo y construccin de sistemas operativos centralizados, con nfasis en cada uno de sus componentes: administracin de procesos, administracin de dispositivos y gestin de memoria. Los conceptos anteriores sern aplicados en sistemas operativos de vanguardia al momento de impartir dicho curso. Se aprovecha las horas de prctica y tutora virtual para revisin de sistemas operativos comerciales, anlisis de casos en Compras Pblicas y desarrollo de actividades en el Aula Virtual. III. COMPETENCIAS Y METAS DE APRENDIZAJE PRINCIPALES POR DESARROLLAR a. COMPETENCIA GENERAL El estudiante genera destrezas y habilidades en tcnicas del manejo de un sistema operativo comercial y tienen las bases suficientes para laborar en un rea de Desarrollo de Software. META APRENDIZAJE Al completar exitosamente esta unidad de aprendizaje, los estudiantes tendrn la capacidad de utilizar sistemas operativos comerciales, COMPETENCIAS Y METAS ESPECIFICAS COMPETENCIA ESPECIFICA METAS DE EVIDENCIAS PARA

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Explicar y razonar las diferencias existentes entre diferentes algoritmos de planificacin de procesos.

Seleccionar procesos.

mecanismo

de

sincronizacin

entre

Resolver problemas relacionados con la gestin de recursos.

Manejar seguridad del sistema

APRENDIZAJE El alumno realizar simulaciones y disear experimentos sobre planificacin de procesos con diferentes algoritmos e interpretar los resultados de tales experimentos. El alumno ser capaz de seleccionar razonadamente el mejor mecanismo de sincronizacin entre procesos en una situacin dada. El alumnos ser capaz de resolver problemas relacionados con la gestin de recursos (procesos, memoria, dispositivos de E/S y ficheros) de un sistema operativo. El alumno ser capaz definir niveles de seguridad en una organizacin.

LA EVALUACIN Presentacin de informes al finalizar cada etapa. Que sepa justificar la seleccin de uno u otro algoritmo en funcin de las condiciones de contorno.

Presentacin de informe, que justifique su seleccin.

Presentacin de informe, que justifique su seleccin.

Presentacin informe

de

IV. BIBLIOGRAFA Y TEXTOS INDISPENSABLES

Dhamdhere, Dhababjay.M., Sistemas Operativos Un enfoque basado en conceptos, Mc Graw Hill, 2008. Carretero Prez, J., Garca Carballeira, F., de Miguel Anasagasti, P., Prez Costoya, F "Sistemas Operativos. Una visin aplicada, Mc Graw-Hill, 2007. William Stalling , Sistemas Operativos, aspectos internos y principios de diseo, 5 Edicin. s. Prentice-Hall, 2005. Course ware http://ocw.upm.es/arquitectura-y-tecnologia-de-computadores/sistemasoperativos-i

V. METODOLOGA DE ENSEANZA APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS DE ESTUDIO) Las clases se fundamentan en lecturas reflexivas, participacin activa mediante conversatorios y dinmicas. Se constituyen en laboratorios para el desarrollo del liderazgo positivo y el pensamiento crtico. Las estrategias para alcanzar un verdadero aprendizaje significativo incluyen: Lecturas reflexivas del material proporcionado Investigaciones en bibliotecas, Internet y de campo Preguntas al inicio de clase previo a la lectura correspondiente para esa clase. Liderar clases a cargo de cada uno de los estudiantes Trabajos en equipo para analizar sistemas de informacin. Laboratorios de anlisis de tcnicas de ingeniera de software y anlisis de una aplicacin computacional.

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Desarrollo de actividades en el Aula Virtual, como Foros, glosarios, tareas, encuestas para apoyar el aprendizaje colaborativo. Pruebas parciales. Exmenes de hemisemestre.

La metodologa de aprendizaje busca principalmente: Motivar en el mbito personal el prestigio de la profesin en la cual se estn formando. Estimular la reflexin individual y colectiva. Impulsar la lectura como una herramienta de auto superacin y crecimiento. Generar ideas y soluciones. Intercambiar conocimientos entre los estudiantes basados en su experiencia profesional. Propiciar una retroalimentacin slida y fructfera. Poner en prctica lo aprendido en condiciones controladas, en situaciones similares a la realidad.

Las estrategias de estudios van en armona con el Modelo Educativo Basado en Competencias de Formacin Integral y Crditos Acadmicos. VI. TEMARIO DEL CURSO
SEMANA TEMAS LECTURAS INVESTIGACIN EVALUACIN Indicadores Microcurriculum REQUERIDAS /TAREAS A LAS METAS (objetividad / EJERCICIOS DE de la DE APRENDIZAJE evaluacin) APLICACIN EVIDENCIAS (pruebas, exmenes, proyectos, ensayos, otras aplicadas a la carrera) Evolucin Material Course ware para histrica, Course Ware la materia Evolucin Material Foro Aula Seleccin de Sistemas Course Ware Virtual, curso Operativos Tendencias Material Prueba Course Ware Estructura Material Glosario de Manejo de sistema Course Ware trminos terminologa operativo Material Herramienta de Foro Seleccin Ejecucin Course Ware administracin presentacin herramienta Proceso Hacker herramienta administracin Llamadas al Material Prueba sistema Course Ware Material Software Lecciones Procesos Course Ware Virtualizacin Planificacin Material Foro proceso procesos Course Ware Material Glosario de Hilos Course Ware trminos Comunicacin Material Prueba de procesos Course Ware Windows Consulta Foro SO SO Comercial Windows Comercial Jerarqua Material Lecciones memoria Course Ware Administracin Material Lecciones de memoria Course Ware Recursos de Aprendizaje (explicar cuando requieran: laboratorios, talleres, audivisuales, equipos especiales) Aula Virtual

Introduccin Sistemas Operativos

Aula Virtual Aula Virtual

2y3

Kernel

Aula Virtual Aula Virtual

4y5

Procesos

Aula Virtual Aula Virtual

6y7

Gestin de memoria y almacenamiento

Aula Virtual Aula Virtual

8y9

Gestin de dispositivos, proteccin y seguridad

9 y 10

Gestin de comunicaciones

11 y 12

Sistemas Operativos distribuidos

13 y 14

Redundancia y Tolerancia a fallos

15 y 16

Virtualizacin

FACULTAD DE INGENIERA, CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICA SUBDECANATO Organizacin Consulta modelo Lecciones Apuntes de la de organizacin profesor informacin de la informacin Activos de Material Foro SAN, Consulta SAN informacin Course Ware Prueba Windows Foro SO SO Comercial Consulta Linux Comercial Material Consulta Foro Entrada/salida Course Ware dispositivos E/S dispositivos Planificacin de Material Lecciones disco Course Ware Bloqueo de Material Prueba registros Course Ware Material Consulta Seguridad Course Ware Contraseas Niveles de Publicacin Consulta seguridad profesor Biometra Normas ISO Normas ISO Prueba 27001 27001 IBM Foro SO SO Comercial Consulta IBM Comercial Consulta Lecciones Material Compras Redes Course Ware publicas Foro Compras Sistema pblicas operativo sistemas de red Foro SO SO Comercial SUN Consulta SUN Comercial Material Prueba sistema Foro sistema Evolucin Course Ware Pblico pblico Sincronizacin Material Prueba de procesos Course Ware Cloud Apuntes Computing profesor Consulta Foro SO SO Comercial Android Android Comercial Compras Material Redundancia pblicas Course Ware mantenimiento Plan de Lecciones Apuntes continuidad del profesor negocio Tolerancia a Material Lecciones fallos Course Ware Normas ISO Normas ISO Prueba 27001 27001 Foro SO SO Comercial Apple Consulta Apple Comercial Material Software Foro Virtualizacin Course Ware Virtualizacin Virtualizacin Consolidacin Material Consulta citrix de servidores Course Ware Granjas de Material servidores Course Ware Material Prueba Sitio alterno Course Ware Foro SO SO Comercial Cisco Consulta Cisco Comercial

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Aula Virtual Aula Virtual

Aula Virtual Aula Virtual

Poltica contraseas

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Aula Virtual

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Aula Virtual Aula Virtual

Aula Virtual Aula Virtual Manejo de contingencia

Aula Virtual Aula Virtual

Aula Virtual Aula Virtual

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Virtualizar computador

Aula Virtual

VII. CDIGO DE TICA DE LA MATERIA Dentro de los estndares de comportamiento se considera lo siguiente: 1. 2. 3. La copia de tarea o trabajo ocasiona la prdida total del porcentaje asignado a este rubro. La copia del examen de medio trmino se sancionar con UNO de calificacin en este rubro Todas las ideas, comentarios, frases o trabajos de otros autores debern llevar el crdito correspondiente

Se considera inadmisible lo siguiente: 4. 5. 6. 7. 8. 9. El plagio de frases u oraciones escritas, elementos grficos, pruebas, ideas de trabajo de otros, publicadas o no publicadas La entrega o envo de trabajos o exmenes que no son propiedad del estudiante. La falsificacin de datos. Colaboracin en la preparacin de tareas sin permiso o requerimiento del instructor El envo del mismo trabajo para dos materias sin el permiso de los profesores correspondientes Las violaciones sern analizadas por el profesor, el director de carrera y el alumno

La deshonestidad acadmica ser penalizada sancionndose segn los Estatutos y Reglamentos de la Universidad. Los casos por los que se puede incurrir en deshonestidad acadmica son los siguientes: Copia en tareas o exmenes de los compaeros de clase Copia a textos ya existentes en los que no mencione la bibliografa o no haga referencia al autor al expresar algunas de sus ideas recopiladas en su trabajo. Copia de las aportaciones que otro equipo hizo en su grupo de discusin.

VIII. EVALUACIN La evaluacin busca analizar el aprendizaje y logro de competencias de los estudiantes. INDICADORES DE EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS Para definir las evaluaciones se basarn en los indicadores de la siguiente matriz: CRITERIO Consultas y Trabajos Pruebas Examen TOTAL % 20 30 50 100 PUNTAJE 4 6 10 20

IX. RESUMEN DE LA HOJA DE VIDA DE PROFESOR (A)

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NOMBRE DEL PROFESOR: CESAR AUGUSTO MORALES MEJIA Cdula de Identidad: 100151332-2 Nacionalidad: Ecuatoriana Fecha de Nacimiento: 21 de julio de 1964 Lugar de nacimiento: Ciudad Quito- Provincia: Pichincha Estado Civil: casado CARRERA(s) EN LAS QUE DICTA SU(s) CATEDRA(s): Ingeniera Informtica CATEGORA ESCALAFONARIA: PARCIAL FORMACIN ACADMICA: DE PRE GRADO: TECNOLOGIA EN COMPUTACIN, INGENIERIA INFORMATICA POSGRADO : EGRESADO DOCENCIA UNIVERSITARIA EN CIENCIAS DE INGENIERIA EXPERIENCIA ACADMICA: - DOCENTE CTEDRAS: - ARQUITECTURA DE COMPUTADORES- SISTEMAS OPERATIVOS-SINTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL- SEGURIDAD EN LAS TICSINGENERIA DE SOFTWARE. AUXILIAR TIEMPO DE DEDICACIN: TIEMPO

EXPERIENCIA PROFESIONAL: Inecel, Analista programador (1986-1993) Inecel, Jefe de Informtica (1994-1998) EMAAPQ, Jefe de sistemas (1999-2003) EMAAPQ, Jefe de Tecnologa Informtica (2004-2010-06) EPMAPS, Capacitacin (2010-06 a la fecha) Libre ejercicio de la profesin en desarrollo de sistemas.

ACTIVIDADES DE VINCULACIN:

Director y revisor de temas de Tesis.

PUBLICACIONES Y ARTCULOS: Articulo Internet seguro, publicado en http://es.scribd.com/ Articulo Biometra, publicado en http://es.scribd.com/ Articulo Firma digital, publicado en http://es.scribd.com/ Articulo Sistema de informacin gerencial Gestor comercial, publicado en http://es.scribd.com/

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Blog Sistemas operativos, ucesoii.blogspot.es Blog Seguridad en las tics, ucestics.blogspot.es Blog Ingeniera informtica, uce-ing-informatica.blogspot.com

Nombre y Firma del o la Docente