PROIECT DE LECIE

COALA: LICEUL DE ART SIBIU CLASA: a VIII- a OBIECT: GEOGRAFIA ROMANIEI DATA: 10.11.2009 PROFESOR: DINC ADRIANA MIOARA SUBIECT: Podiul Getic,Podiul Mehedini TIPUL LECIEI: MIXT SCOPUL: cunoaterea de ctre elevi a condiiilor naturale a Podiul Getic i a Podiului Mehedini (mod de formare, petrografie, altitudini, tip de relief, diviziuni i alte aspecte specifice) COMPETENE GENERALE: C1 utilizarea terminologiei (generale i specifice) n prezentarea, descrierea i explicarea realitii geografice (cu sisteme, structuri, elemente, procese i fenomene caracteristice); C2 dobndirea unor deprinderi (abiliti) i metode (mecanisme) generale de nvare care s faciliteze o pregtire permanent, asumat, inclusiv a metodologiei de investigare a mediului geografic ca realitate obiectiv; C3 relaionarea elementelor, fenomenelor i sistemelor din realitatea geografic cu reprezentarea lor (cartografic). COMPETENE SPECIFICE: S1 descrierea verbal i explicarea specificului realitii geografice, prin identificarea elementelor, proceselor i fenomenelor caracteristice; S2 utilizarea terminologiei disciplinare specifice (concepte, termeni generali, termeni specifici, denumiri) pentru prezentarea unei informaii pertinente cu privire la o realitate geografic; S3 prezentarea unei realiti ntr-o form lingvistic coerent i corect; S4 elaborarea unor texte explicite, bazate pe explorarea proprie a realitii; S5 utilizarea tehnologiei documentrii bibliografice eficiente; S6 accesarea informaiei cartografice; S7 utilizarea conveniilor n citirea i interpretarea hrilor CORELAREA COMPETENELOR GENERALE CU COMPETENELE SPECIFICE: C1 S1, S2, S3; C2 S4, S5, S6; C3 S7. MIJLOACE DE NVMNT: Materiale didactice : - manualul Harta fizic a Romaniei Atlasul geografic al Romniei Ed. CORINT Indicatorul, tabla, creta fotografii Surse bibliografice : 1

MIHAI IELENICZ SI COLAB. Dicionar de geografie fizic Edit. Corint, 1999

METODE I PROCEDEE DIDACTICE: - conversaia - explicaia - observaia problematizarea - ciorchinele structurat dirijat - lucru cu harta DESFURAREA LECIEI: I. ORGANIZAREA CLASEI PENTRU LECIE: - apelul elevilor, notarea absenelor, corectarea inutei elevilor

- descoperirea

II. VERIFICAREA CUNOTINELOR DIN LECIA ANTERIOAR: - elevii vor localiza pe hart Subcarpaii, i vor delimita i vor prezenta principalele aspecte specifice; vor explica anumii termeni geografici utilizai . III. ANUNAREA LECIEI NOI: - profesorul anun titlul leciei noi, l scrie pe tabl, iar elevii l noteaz n caiete.

PODIUL GETIC Aezare: n partea de sud a rii Limite: - n N Subcarpaii Getici, Podiul Mehedini - n S Cmpia Romn - n V Valea Dunrii - n E Valea Dmboviei Caracteristici ale reliefului: - s-a format prin procesul de sedimentare respectiv depunere de sedimente aduse de rurile din regiunile mai nalte. - este alctuit din roci sedimentare( nisip, pietri, argil). - prezint altitudini medii de 500-700 m. - nclinarea reliefului este nord-sud. - tip de relief pe argil, ce determin alunecri de teren. - prezint suprafee netede numite platforme. 2

Diviziuni: Platforma Strehaiei, Platforma Jiului, Platforma Olteului, Platforma Cotmeana, Platforma Argeului, Platforma Cndeti .

PODIUL MEHEDINI

Aezare: n partea de sud-vest a rii. Limite: n N: Carpaii Meridionali n S: Podiul Getic n V: Valea Dunrii n E: Valea Motrului Caracteristici ale reliefului: - este cel mai mic podi ca ntindere. -s-a format prin ncreirea scoarei terestre. - prezint altitudini medii de 500-700m. -prezint roci dure( isturi cristaline) i calcare. -tip de relief carstic( peteri, chei).

IV.

REALIZAREA FEED-BACK-ULUI:

Elevii vor fi mprii n dou echipe: - Prima echip - va realiza o comparaie ntre Subcarpai i Podiul Getic, preciznd 2 deosebiri i dou asemnri privind relieful, cu referire la: mod de formare, petrografie, altitudini, alte aspecte specifice - A doua echip - va realiza o comparaie ntre Subcarpai i Podiul Mehedini, , preciznd o asemnare i dou deosebire privind relieful, cu referire la: mod de formare, petrografie, altitudini, alte aspecte specifice.