El Dipolo Plegado

Laboratorio de Electronica de Comunicaciones

Dpto. de Se nales y Comunicaciones, U.L.P.G.C
1 Introduccion
Una antena muy utilizada en la practica como receptora es el dipolo plegado. Este tipo de
dipolo presenta las mismas caractersticas de radiacion que el dipolo simple pero tiene una
mayor rigidez mecanica y es mas facil de mecanizar. La geometra de este tipo de dipolo se
puede ver en la gura 1(a) y como en ella se muestra, tiene forma de un rectangulo muy delgado
(s << ) y su impedancia de entrada es aproximadamente cuatro veces la del dipolo sencillo.
-
V
+
2a
s
l
(a) Geometra
del dipolo.
It It
+
-
-
+
2
V
2
V
- -
e f
b a
(b) Modo lnea
de transmisi on.
+
- -
+
Ia
2
-
Ia
2
-
2
V
2
V
- -
g h
c d
(c) Modo ante-
na.
Figura 1: Dipolo plegado; geometria y modos de funcionamiento.
1
2 Funcionamiento
Un dipolo plegado opera b asicamente como una lnea de transmision desbalanceada y puede ser
analizado asumiendo que la corriente que por el circula se descompone en dos modos diferentes:
un modo linea de transmision [gura 1(b)] y un modo antena [gura 1(c)]. Este modelo analtico
es capaz de predecir de una manera muy precisa la impedancia de entrada suponiendo que la
separacion entre los hilos que forman la antena es muy peque na (s << ).
Para obtener la ecuacion que nos de la impedancia de entrada volvamos al la gura 1. Para el
modo lnea de transmision de la gura 1(b), la impedancia de entrada vista entre los terminales
a y b o entre e y f corresponde a la de una lnea de transmision terminada en corto
Z
t
= Z
0

Z
L
+ jZ
0
tan(kl

)
Z
0
+ jZ
L
tan(kl

= l/2
Z
L
= 0
= jZ
0
tan

k
l
2

(1)
donde Z
0
es la impedancia caracterstica de una lnea de transmision bilar
Z
0
=

cosh
1

s/2
a

ln

s/2 +

(s/2)
2
a
2
a

(2)
que cuando s/2 >> a puede aproximarse por
Z
0
=

ln

s/2 +

(s/2)
2
a
2
a

ln

s
a

= 0.733 log
10

s
a

(3)
Como la diferencia de potencial entre los puntos a y b es de V/2, y se aplica a una lnea de
transmision de longitud l/2, la corriente que uye por la lnea es
I
t
=
V/2
Z
t
(4)
En el modo antena que se representa en la gura 1(c), los puntos c d y g h estan cada
uno de ellos situados al mismo potencial y pueden conectarse entre s para formar un dipolo.
Cada uno de los brazos del dipolo esta formado por un par de hilos muy juntos (s << ) que
van desde la alimentacion (c d o g h) hasta el corto. De esta manera, la corriente en el
modo antena viene dada por
I
a
=
V/2
Z
d
(5)
donde Z
d
es la impedancia de entrada de un dipolo de longitud l y di ametro d. Para la con-
guraci on de la gura 1(c), el radio que se debe usar para calcular la impedancia Z
d
puede
ser la semidistancia entre los hilos s/2 o un radio equivalente a
e
. Este radio equivalente a
e
se
relaciona con el radio a y con la distancia s de la siguiente manera
ln(a
e
) =
1
2
ln(a) +
1
2
ln(s) = ln(a) +
1
2
ln

s
a

= ln

as a
e
=

as (6)
2
3 Impedancia de entrada
La corriente total que uye por el brazo izquierdo del dipolo plegado de la gura 1 vale
I
in
= I
t
+
I
a
2
=
V
2Z
t
+
V
4Z
d
=
V (2Z
d
+ Z
t
)
4Z
t
Z
d
(7)
y la impedancia en el punto de alimentacion
Z
in
=
V
I
in
=
2Z
t
(4Z
d
)
2Z
t
+ 4Z
d
=
Z
t
Z
d
2Z
d
+ Z
t
(8)
La ecuacion 8 nos proporciona una interpretacion circuital de como contribuyen cada uno
de los modos de funcionamiento en la impedancia de entrada del dipolo plegado. Dicha inter-
pretacion circuital se representa en la gura 2
Zd 2Zt
2:1
Zin
Figura 2: Interpretacion circuital del modelo del dipolo plegado.
Cuando la longitud del dipolo es la mitad de la longitud de onda (l = /2) la impedancia
de entrada del dipolo plegado queda reducida a
Z
in
= 4Z
d
(9)
o lo que es lo mismo; la impedancia de entrada de un dipolo plegado de longitud /2 es cuatro
veces la de un dipolo aislado de la misma longitud.
4 Impedancia de entrada de un dipolo sencillo
La impedancia de entrada de un dipolo de longitud l por el que se supone circula una corriente
sinusoidal
I
z
= I
m
sin

l
2
|z

(10)
3
viene dada por la ecuacion
Z
in
= R
in
+ jX
in
(11)
La parte real de Z
in
que aparece en 11 vale
R
in
=
R
m
sin
2
(kl/2)
(12)
siendo R
m
R
m
=

2

+ ln(kl) C
i
(kl) +
1
2
sin(kl) [S
i
(2kl) 2S
i
(kl)]
+
1
2
cos(kl) [ + ln(kl/2) + C
i
(2kl) 2C
i
(kl)]
(13)
es la constante de Euler; 0.5772 y C
i
y S
i
son las funciones seno y coseno integral.
La parte imaginaria de Z
in
que aparece en 11 vale
X
in
=
X
m
sin
2
(kl/2)
(14)
siendo X
m
X
m
=

4

2S
i
(kl) + cos(kl) [2S
i
(kl) S
i
(2kl)]
sin(kl)

2C
i
(2kl) 2C
i
(kl) C
i

2ka
2
l
(15)
Seg un estas ecuaciones el radio del hilo solo inuye en la parte imaginaria de la impedancia;
evidentemente esto es as debido al modelo simple utilizado. En la pr actica el radio del hilo
inuye en la parte real y en la imaginaria si bien es verdad que la inuencia en la parte imaginaria
es mucho mayor que en la parte real. Para un dipolo de longitud /2 la impedancia teorica es
de 73 + j42.5 Normalmente, las antenas se dise nan para que funcionen en resonancia. Esto
es, para que la parte imaginaria de la impedancia de entrada sea muy peque na. En el caso del
dipolo esta resonancia se produce en las cercanas de /2. Una f ormula emprica que nos da
la frecuencia de resonancia dice que la primera se produce cuando l = 0.48F donde F es una
funci on de la relacion longitud/radio
F =
l/2a
1 + l/2a
(16)
La resistencia que presenta el dipolo a esta frecuencia es de 67 resistiva pura.
4
5 Transformaci on de impedancias
A la vista de los resultados anteriores, es evidente que la impedancia del dipolo plegado sera del
orden de 270 Impedancia bastante alejada de los 50 de impedancia caracterstica de las
lneas utilizadas en el laboratorio y de los equipos. Ademas, el dipolo plegado es una estructura
balanceada mientras que el cable coaxial es una estructura desbalanceada. Entonces hay que
solucionar dos problemas: adaptar la impedancia del dipolo plegado para que sea cercana a
50 y pasar de una estructura balanceada a otra sin balancear.
Los circuitos que transforman una estructura balanceada en otra desbalanceada se conocen
como BALUN (BALanced-UNbalanced). No entraremos en los diversos tipos existentes sino
que nos jaremos en uno solo que ademas tiene la propiedad de funcionar como un transformador
de impedancias. Este tipo de balun es el que se muestra en la gura 3
Za
Zc
Zs
/2
Zs=4Za
V V
I I
Figura 3: Balun transformador de impedancias.
A partir de la gura 3 se puede ver que la tension en los extremos de la lnea equilibrada
es simetrica respecto a masa y de valor doble que en la lnea no equilibrada mientras que la
corriente es la mitad en la una que en la otra por lo que la impedancia que se vera desde la
lnea equilibrada sera 4 veces la de la no equilibrada. En principio la impedancia de la lnea
equilibrada de /2 no es relevante.
A la vista de lo expuesto, podemos concluir que esta estructura cumple con los dos objetivos
propuestos: transforma una estructura simetrica en otra asimetrica y funciona como un trans-
formador de impedancias de valor 1:2. Evidentemente, este tipo de balun es de banda estrecha
y solo funciona como tal cuando la longitud de la lnea es /2 y a frecuencias muy cercanas.
5
6 Realizaci on de la practica
La pr actica consta de dos partes bien diferenciadas. Primero el alumno debera medir respuesta
en frecuencia (COE) de un BALUN desconocido utilizando una impedancia de carga de 200 .
En la segunda parte debera dise nar y construir un dipolo plegado midiendo la respuesta en
frecuencia (COE) del conjunto antena-balun.
6.1 Medida del balun
A cada grupo se le entregara un balun cuya frecuencia de trabajo es desconocida. El balun
puede tener o no una resistencia de 200 conectada en sus bornas. Si no la tuviera, conecte
una resistencia de 200 en bornas del balun. Utilizando el mismo esquema que uso para medir
el coeciente de reexion de las antenas en la pr actica anterior, mida la respuesta en frecuencia
del balun anotando la frecuencia de funcionamiento optima y el ancho de banda para un COE
de 1.5. Dibuje, aproximadamente, la respuesta en frecuencia para un COE de 2.0.
6.2 Dise no del dipolo plegado
Utilizando las formulas del apartado teorico, calcule cual debe ser la longitud del dipolo para
que este resuene a la misma frecuencia que el balun. Es importante que el alumno obtenga
analticamente la inuencia del grosor del hilo en la longitud resonante. Utilizando una distancia
entre varillas menor que
0
/10 construya un dipolo plegado de las dimensiones calculadas.
Conecte dicho dipolo al balun y repita las mismas medidas que hizo para el balun pero use esta
vez el conjunto balun-antena.
6