UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAO CURSO DE PEDAGOGIA TURNO NOTURNO

ALUNA DANIELLA FERREIRA BEZERRA DISCIPLINA EXPERIENCIAS DE EDUCACAO DE ADULTOS II (2010.1 - T01)

Questes: 1- Como as funes da EJA, colocadas por Cury, podem ser

complementares entre si?

Ao buscar novas metodologias, considerando os interesses dos jovens e adultos, defendendo em seus princpios, a idia de que, em todas as idades e em todas as pocas da vida, possvel se formar, se desenvolver e constituir conhecimentos, habilidades, competncias e valores que conduzam realizao de si e ao reconhecimento do outro como sujeito as funes da EJA, colocadas por Cury podem se complementarem entre si.

2 - Pela sua percepo, os objetivos de mudanas na EJA esto sendo contemplados?

Encontrar caminhos para a estrutura e organizao da EJA um desafio que est posto. Contudo, acredito que a sada para essa questo deve passar pelas discusses dirias com educadores e educandos, respeitando as especificidades e os limites de cada seguimento. A cada dia devemos buscar, com os sujeitos da EJA, contribuies que possam nos ajudar a desenvolver um modelo que d verdadeiramente sentido a vida, ao trabalho, a escola e a educao, agindo desta maneira, acredito que os objetivos de mudanas na EJA podem ser contemplados.