PLANO DE AULA ENSINO MDIO

Aula: N 01 TEMA: HANDEBOL/ passes e condues PROFESSOR: ELIAS DE BRITO RODRIGUES DISCIPLINA: EDUCAO FSICA SRIE: 1 ANO TURMA: A TURNO: TARDE LOCAL GINSIO DA ESCOLA DURAO: 2 HORAS AULAS

Objetivo: desenvolver a coordenao motora e identificar dentro do

handebol vivencia e habilidades na formao de indivduos crticos.

Transversalidade com a tica. Interdisciplinaridade com a lngua portuguesa; confrontando opinies e pontos de vista sobre as diferentes manifestaes das aes de ataques e defesas. Recursos:
Bolas de borracha Bolas de handebol Cones Apito e colchonetes.

Desenvolvimento: 1 parte (inicial)-30min

*Roda de conversas: 20min -saudao inicial - bom dia/ boa tarde, etc. -explicao sobre o tema e o desenvolvimento da aula -contextualizao - o handebol um dos esportes olmpicos de expresso mundial onde os praticantes desenvolvem movimentos cotidianos como: correr, saltar e arremessar proporcionando vivencias de coletividade e desenvolvimento social, na perspectiva de uma convivncia tica e moral no que se refere as atitudes de dar e receber. -troca de informaes sobre o que os alunos conhecem e como utiliza esses conhecimentos na sociedade. *alongamentos simples dos MMSS e MMII. 5min *aquecimento: pega-pega. 5min

2 parte (principal) 45min

2.1- diviso da turma em quatro grupos, pelo professor. 5min 2.2-drible com bola - cada grupo em um determinado local na linha lateral vai at o outro lado driblando com a mo esquerda e volta com a mo direita. (quantas vezes necessrias). 5min 2.3- passe com as duas mos, passe coma mo, por cima, por baixo, captura da bola com ambas as mos e em movimento. 5min 2.4- superao dos obstculos, estafetas para conduo da bola. 5min 2.5jogo do passa dez, entre os grupos formados no inicio. 5min 2.6-jogo de regras simples. 20min

3 parte final. 20min

Volta calma: 10min -brincadeira em circulo. - passa a bola - os alunos sentados no meio da quadra, ficam passando a bola um para o outro, o professor fica de costa para turma e apita, quem estiver com a bola responde uma pergunta referente aula dada. Roda de conversa: 5min -Avaliao e sugestes sobre as dificuldades da aula. -chamada ou freqncia. 5min -saudao final.