PESQUISA HISTRICA E PRTICA SOCIAL: TENDNCIAS E POSSIBILIDADES

Ivani Rosa* Universidade Federal de Uberlndia UFU

somalinny@yahoo.com.br

O livro Muitas Memrias, Outras Histrias1 fruto de reflexes efetuadas por historiadores que compem o projeto PROCAD/CAPES2 e expressa as perspectivas em relao aos debates realizados, ao longo de diversos seminrios promovidos pelo grupo. As propostas seguiram uma linha de raciocnio que se props a trabalhar criticamente novos temas, abordagens, incorporando questes e, ainda, concebendo o movimento da operao histrica, isto , sempre colocando em causa as relaes entre memria e histria. Esses apontamentos indicavam um pensamento diferenciado daquele que v a Histria como uma cincia que investiga o passado. Ela aqui concebida como uma prtica que busca as relaes dos sujeitos no social. Nessa abordagem, a pesquisa histrica adquire vitalidade no movimento tanto de retrospeco, quanto de prospeco, e coloca o prprio historiador como sujeito dessa dinmica histrica. Uma discusso importante a que procura perceber a memria como um campo de luta poltica. A percepo de que h no social a constante produo de memrias convivendo em conflito na busca por legitimao, sendo algumas delas tornadas hegemnicas, levou o grupo ao interesse e a um posterior compromisso de se
Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade Federal de Uberlndia. FENELON, Da Ribeiro; MACIEL, Laura Antunes; ALMEIDA, Paulo Roberto de; KHOURY, Yara Aun. (Orgs.). Muitas Memrias, Outras Histrias. So Paulo: Olho Dgua, 2004. 2 O PROCAD Programa Nacional de Cooperao Acadmica, reuniu historiadores de diferentes instituies de ensino superior: Pontifcia Universidade Catlica (PUC/SP), Universidade Federal de Uberlndia (UFU), Universidade Catlica de Salvador e Universidade Estadual Paulista (UNESP/Assis). Esse projeto, desenvolvido no perodo de 2001 a 2004, promoveu um intercmbio entre pesquisadores no sentido de sistematizar o dilogo em torno de questes relacionadas memria e histria. O livro Muitas Memrias, Outras Histrias traz os trabalhos dos vrios pesquisadores integrantes do projeto, em temticas diferentes, mas expressando as reflexes tericas construdas no projeto.
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Fnix Revista de Histria e Estudos Culturais Abril/ Maio/ Junho de 2005 Vol. 2 Ano II n 2 ISSN: 1807-6971 Disponvel em: www.revistafenix.pro.br

ater s memrias alternativas de sujeitos excludos da dita histria oficial, ou seja, pessoas comuns, trabalhadores que agem e interagem no social. Esse caminho possibilitou o trato com diversas memrias, expressas tanto nos relatos desses sujeitos, quanto em outros suportes documentais. Ao lado disso, a preocupao maior do grupo dizia respeito a uma possvel maneira de difundir o trabalho em andamento, com base no compromisso de fazer emergir outras histrias, j que essa produo tambm expressa uma memria alternativa, protagonizada por sujeitos dissidentes, contrapondo-se quela que se prope como nica verso autorizada dos acontecimentos. Uma das formas encontradas para socializar as idias dos pesquisadores, aqui representados, foi a produo dessa coletnea, cujos textos assumem o desafio de enfrentar inquietaes surgidas ao longo dos debates. Mais exatamente, o fato de que, ao refletir sobre memria e histria, o debate fluiu por um caminho de compreenso, fazendo conceber a existncia de uma memria social, que se manifesta na concepo de muitas memrias. Porm, ao tratar da histria, o grupo percebeu, em um primeiro momento, nos trabalhos produzidos e nas falas dos integrantes, que essa sempre aparecia no singular. Diante disso, passou a ser um desafio enfrentar esse debate e assumir que a histria, assim como a memria, deveria tambm ser concebida no plural. Essa inquietao, indicando o cerne das discusses expressas nos artigos, acabou por dar origem ao ttulo da coletnea: Muitas memrias, outras Histrias3. Os textos trazem a valorizao dos sujeitos e suas culturas, com preocupaes em discutir os movimentos sociais como expresso de suas prticas polticas. As suas memrias aparecem por intermdio dos hbitos, costumes, sentimentos, sonhos e expectativas. Dessa maneira, o historiador volta-se, nesse campo de anlise, para o mltiplo e o diferente, expressos por interesses divergentes. Alguns textos problematizam a luta de determinados grupos, reivindicando o direito diferena, seja na conservao ou reordenao de um costume, seja pela ocupao de espaos, seja ainda pelo reconhecimento de sua cidadania; enfim, o direito de manifestarem livremente suas culturas.

O projeto PROCAD tem como ttulo: Trabalho, Cultura e Cidade Muitas Memrias, Outras Histrias.

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O artigo de Srgio Paulo Morais4 trilha esse caminho. O autor demonstra a luta de carroceiros pelo direito de trabalhar nas ruas da cidade de Uberlndia, diante da imposio de mudanas no espao fsico urbano (principalmente na parte central da cidade), e no comportamento das pessoas, no sentido de adequar a cidade aos parmetros da modernizao. Tais transformaes, novos valores e relaes de convivncia da populao afetaram diretamente os carroceiros, pois, o que se percebe, no discurso dos dirigentes municipais, a idia de que as carroas no se encaixavam, sob a percepo do mercado, no panorama de desenvolvimento criado nos anos de 1970, e articulado nos anos de 1980, em torno da participao democrtica dos cidados urbanos, limpos e devotados s normas da sade e da higiene pblica5. As imposies de mudana, por parte do poder pblico, fizeram com que os carroceiros reformulassem seu modo de trabalhar, mas no impediu que eles continuassem a circular com suas carroas (que so seus instrumentos de trabalho) pelas ruas da cidade. Ao trabalhar as diversas dimenses da vida desses sujeitos, percebe-se o esforo do historiador em trazer esses atores para o campo de disputa, assim como suas prprias memrias, j que, ao produzir histria, ele se posiciona e expressa sua prtica poltica. Percebe-se, assim, essa caracterstica comum nos textos: a de traduzir a experincia do historiador como expresso de sua relao com seu tema, seus sujeitos e, acima de tudo, com o social. Um outro ponto de interesse, contido nos textos, o trato dos historiadores com as fontes. Ao question-las, o pesquisador prope-se a explorar dimenses que as legitimaram como documento. Importante ressaltar, ainda, que esse procedimento cabvel, tanto para as fontes tidas como oficiais, quanto para aquelas eleitas por pessoas comuns, como uma foto de famlia, um dirio, uma escritura, etc. Ao lado disso, os trabalhos subvertem a idia da aceitao da fonte como prova inquestionvel da verdade. Ao contrrio, percebem que, atrs de seu processo de produo, existem sujeitos e, por isso, so carregadas de intencionalidade. Nesse sentido, cabe o questionamento por quem, como e onde elas foram produzidas.

MORAIS, Srgio Paulo. Tempo, trajetrias de vida e trabalho de carroceiros na cidade (Uberlndia1970/1998). [p. 225-246]. Na mesma direo, encontra-se o artigo de SILVA, Zlia Lopes da. Os carnavais na cidade de So Paulo nos anos de 1938 a 1945. [p. 68-93], enfatiza a resistncia dos folies de carnaval em continuarem seus festejos, mesmo diante das fortes proibies ocorridas na dcada de 1930, no sentido de controlar as manifestaes populares. 5 Ibid., p. 228.

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Sob esse aspecto, a imprensa geralmente vista como testemunho da verdade histrica. No entanto, o texto de Maciel6 contribui para a reviso dessa noo, na qual o jornal dirio se vale de uma narrativa sobre os acontecimentos que se apresenta como o prprio acontecimento, reivindicando uma condio de lugar de verdade na produo do entendimento sobre a realidade social 7. O historiador crtico adota, em sua prtica de pesquisa, o procedimento de tomar a imprensa como formadora de opinies e, portanto, constituinte de memrias hegemnicas, modelando formas de pensar e agir, definindo papis sociais, generalizando
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posies

interpretaes

que

se

pretendem

compartilhadas e universais . Seguindo o mesmo raciocnio, o texto de Barbosa9 tambm representativo da relao do historiador com suas fontes. A autora percebe as fotografias, arquivadas em museus e estampadas em peridicos e revistas, sobre a seca no Cear, acompanhadas de textos que as identificam, como constitutivas de uma memria que se tornou dominante, apontando para a formao de uma imagem do nordestino como faminto ou flagelado e do Cear refletindo o prprio Nordeste da seca. Barbosa alerta tambm para a necessidade de problematizar essas imagens, indagando sobre o lugar no qual as fotografias foram feitas, quem as produziu, o local onde esto armazenadas; enfim, questionar os seus significados. Com essa interrogao, abre-se o caminho para articular e dar visibilidade a outras interpretaes no institudas. Deve-se salientar tambm que as narrativas orais so compreendidas como prticas sociais e expresso de experincias vividas. Muitas so produzidas pelo prprio historiador. Outras, j prontas, encontram-se em arquivos, para serem analisadas. Tanto no primeiro caso, quanto no segundo as narrativas orais requerem o entendimento dos significados expressos pelo narrador, que s encontram sentido em suas trajetrias.
MACIEL, Laura Antunes. Produzindo notcias e histrias: Algumas questes em torno da relao telgrafo e imprensa 1880/1920. [p. 14-40]. Nesse texto, a autora articula as relaes entre imprensa, memria e vida urbana, percebendo as mudanas que se processaram nos meios de comunicao atravs da expanso do telgrafo nas grandes cidades, onde esse passa a mediar e participar das trocas e relaes entre os habitantes. Esse processo fez com que se incorporassem e redefinissem outras linguagens e tambm institussem novas formas de se comunicar, moldando a lngua, a escrita, informando alteraes na produo literria e na imprensa. Tambm no trabalho de PAULA, Dilma Andrade de. O futuro trado pelo passado: a produo do esquecimento sobre as ferrovias brasileiras. [p. 41-67], elucidativo da influncia da grande imprensa na construo da imagem do atraso e da ineficincia das ferrovias. A imprensa desempenhou um papel de parceria na constituio de uma memria que se instituiu como hegemnica, desconsiderando outras memrias que tambm construram essa histria. 7 Ibid., p. 15. 8 Ibid. 9 BARBOSA, Marta Emsia Jacinto. Os famintos do Cear. [p. 94-115].
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Dessa forma, o historiador estabelece um dilogo com os oradores, o que implica apreender os sentidos que cada um dos fatos narrados e das pessoas que narram assumem nas problemticas estudadas10. preciso tambm estar atento para a relao que o narrador estabelece com o tempo, porque ele localiza os fatos na sua memria, de acordo com o significado que eles tm em determinado momento de sua vida11. Desse conjunto de artigos, a maior parte fez uso da fonte oral como uma possibilidade de construo de outras histrias, percebendo e analisando os interesses divergentes que se expressam no social12. Nessas outras histrias emergem memrias de trabalhadores, vivncias urbanas, manifestaes sociais e experincias compartilhadas. Eles expressam ainda a preocupao em relacionar presente e passado, explicitando a compreenso de que o historiador fala a partir do presente, pois ele um sujeito do seu tempo. Essa concepo tornou-se tambm um desafio a ser enfrentado pelo grupo, j que h uma afirmativa vigente de que o historiador analisa o passado e, portanto, nele que se encontra a base de suas interpretaes. Romper com essa noo significa inverter a relao de passado-presente para presente-passado. Observando os textos, percebe-se, alm disso, o esforo dos historiadores no sentido de projetar suas anlises para o futuro, no no sentido de fazer previses, mas procurando indicar possibilidades a partir do que est colocado nesse presente. Os textos que formam essa coletnea expressam as reflexes realizadas at o momento, ou seja, as concepes neles contidas no so fechadas. Pelo contrrio, elas esto sujeitas a possveis re-orientaes. Por esse fato, com a concretizao desse
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KHOURY, Yara Aun. Muitas memrias, outras histrias: cultura e o sujeito na histria. In: FENELON, Da Ribeiro. et al., op. cit., p. 123. 11 Sobre as questes do tempo na narrativa, destaca-se o texto de PORTELLI, Alessandro. O momento da minha vida: funes do tempo na histria oral. [p. 296-313]. 12 Dos artigos dessa coletnea que trabalham com as fontes orais nessa perspectiva, podemos citar: ALMEIDA, Paulo Roberto de. Encantos e desencantos da cidade: trajetrias, cultura e memria de trabalhadores pobres de Uberlndia 1970-2000. [p. 139-154]; CALVO, Clia Rocha. Muitas memrias, outras histrias de uma cidade. Lembranas e experincias de viveres urbanos em Uberlndia. [p. 155-172]; CARDOSO, Helosa Helena P. Memrias de um trauma: O massacre da GEB (Braslia/1959). [p. 173190]; SILVA, Dalva Maria de O. Algumas experincias no dilogo com memrias. [p. 191-207]; VARUSSA, Rinaldo Jos. Trabalhadores e memrias: disputas, conquistas e perdas na cidade. [p. 208224]; MORAIS, Srgio Paulo. Tempo, trajetrias de vida e trabalho de carroceiros na cidade (Uberlndia1970/1998). [p. 225-246]; VASCONCELOS, Regina Ilka V. Tempos e memrias. Caminhos para o sertanejo: quem conta histrias? [p. 247-262]; OLIVEIRA, Lda Maria L. Memrias e experincias. Desafios da investigao histrica. [p. 263-281].

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trabalho, os componentes do projeto PROCAD/CAPES esto indicando o fim de uma etapa e o incio de uma forma de abordagem historiogrfica diferenciada. Fundamentalmente, por meio das Muitas Memrias, Outras Histrias, esses historiadores contribuem para a construo de um saber histrico que se caracteriza pela diferena, diversidade e multiplicidade.