RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 8 Hari : Khamis Tarikh : 21 / 02 / 2008

Kelas
Masa Kandungan Impak
Matapelajaran
2 Sa Tajuk : Kerajinan Proses pengajaran dan
4.00 – 5.00 pembelajaran hari ini
Pendidikan Moral Objektif : dapat menyenaraikan tiga contoh tingkah laku berjalan lancer. Wujud
Bil. Murid : 1 yang mempunyai sikap kerajinan. komunikasi dua hala yang
Kbkk : mengapa perlu menjalani kehidupan yang aktif dan aktif. 1 murid dapat
sihat ? menyelesaikan aktiviti yang
dirancang.
Nilai murni : kesihatan
Bbm : contoh gambar bersukan, menonton televisyen
Aktiviti :
1. Berbual
2. Penerang
3. Contoh
4. Refleksi
3 Tb Tajuk : menjaga kebersihan diri Proses pengajaran dan
5.00 – 5.30 pembelajaran hari ini
Pendidikan jasmani Objektif : dapat menyenaraikan tiga cara menjaga berjalan lancar. Wujud
Kesihatan kebersihan diri komunikasi dua hala yang
Bil. Murid: 39 Kbkk : mengapa kita perlu menjaga kebersihan ? aktif. 37 / 39 murid dapat
menyelesaikan aktiviti yang
Nilai murni : bersih dirancang.
Bbm : gambar kebersihan, buku teks
Aktiviti :
1. Berbual
2. Penerang
3. Contoh
4. Refleksi
2 Tb Tajuk : Ketangkasan Proses pengajaran dan
5.30 – 6.30 pembelajaran hari ini
Pendidikan Jasmani Objektif : dapat melakukan tiga aktiviti ketangkasan berjalan lancer. Wujud
Bil. Murid: 32 dengan jayanya. komunikasi dua hala yang
Kbkk : berikan dua contoh aktiviti ketangkasan yang aktif. 30 / 32 murid dapat
dilakukan di rumah. menyelesaikan aktiviti yang
dirancang.
Nilai murni : sopan
Bbm : bola, kain ekor
Aktiviti :
• Meningkatkan kadar nadi
• Permainan kecil
• Cabut ekor
• Tampar lutut
• Pijak kaki
• Bola beracun
• Refleksi

“The one thing worse than a quitter is the person who is afraid to begin.”