STRATEGI ACUAN PEMBELAJARAN

Pokok Bahasan

: Gizi Buruk

Sub Pokok Bahasan : Mengenal Gizi Buruk Pada Balita Hari/Tanggal Waktu Tempat : Rabu, 25-05-2011 : 30 menit : Ruang Tunggu Puskesmas Karawaci Baru

Tujuan Instuksional Umum (TIU) Orang tua mampu mengenal tentang gizi buruk

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Orang tua memahami pengertian tentang gizi buruk Orang tua memahami penyebab gizi buruk Orang tua mampu mengtahui tipe dan tanda gizi buruk Orang tua memahami akibat gizi buruk

Materi Pembelajaran Pengertian gizi buruk Penyebab gizi buruk Tipe dan tanda gizi buruk Akibat dari gizi buruk

Kegiatan Penyuluhan

Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Memberi Salam Menanyakan Keadaan Sekarang Mengkomunikasikan Pokok Bahasan Memberikan Pertanyaan Persepsi

Waktu 5 menit

Kegiatan Orang Tua Menjawab Salam Menjawab Menyimak Menjawab Pertanyaan Mahasiswa

Kegiatan Inti Menjelaskan pengertian gizi buruk Menjelaskan penyebab gizi buruk Menjelaskan tipe dan tanda gizi buruk Menjelaskan akibat gizi buruk Penutup Menyimpulkan materi Memberikan pertanyaan pada Orang Tua Memberi salam

15 menit

Menyimak dan bertanya Menyimak dan bertanya Menyimak dan bertanya Menyimak dan bertanya

10 menit Menyimak dan bertanya Menjawab pertanyaan Menjawab salam

Metode Metode pengajaran yang digunakan : Ceramah bervariasi Tanya jawab Media dan Sumber Pembelajaran Media : 1. Kertas Bergambar 2. Pengeras Suara Sumber Evaluasi Prosedur : Tanya Jawab : Dona L. Wong, 2003

Waktu Jenis Pertanyaan

: 5 menit : Lisan