MINISTRIO DA EDUCAO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA

PLANO DE CURSO TCNICO DE NVEL MDIO EM ELETROELETRNICA MODALIDADE SUBSEQUENTE CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA.

Afogados da Ingazeira Pernambuco

Dezembro de 2010.

MINISTRIO DA EDUCAO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA

Afogados da Ingazeira PE, dezembro de 2010.

MINISTRIO DA EDUCAO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA

DIREO GERAL. Marcos Antnio Maciel da Silva DIREO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO. Francisco Jos da Silva DIREO DE ADMINISTRAO E PLANEJAMENTO. Waldones Maximino Pessoa

COMISSO DE ELABORAO DO PROJETO DO CURSO

Augusto Csar Lcio de Oliveira Coordenador do Curso Tcnico em Eletroeletrnica Roseane Frana de Carvalho Assessoria Pedaggica Robson Pacfico Guimares Lima Professor Colaborador Domingos Svio de Assis Beserra Professor Colaborador REVISO TEXTUAL Francisco Jos da Silva

CARACTERIZAO DA INSTITUIO

O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco Campus Afogados da Ingazeira, situado no Stio Campinhos S/N, neste municpio, localizado a 2 km do centro da cidade, est vinculado ao Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia de Pernambuco Reitoria, com sede em Recife. dotada de autonomia pedaggica, administrativa, financeira e patrimonial, compatveis com a sua personalidade jurdica, de acordo com os seus atos constitutivos. A unidade de ensino conta atualmente com 240 alunos matriculados nos cursos tcnicos de nvel mdio em Agroindstria, Eletroeletrnica e Saneamento. O vnculo de matrcula do estudante com estes cursos ocorrem por mediante processo seletivo. A estrutura curricular destes cursos est em consonncia com os novos rumos da educao profissional e embasada nas orientaes decorrentes da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional e suas regulamentaes posteriores. A unidade de ensino conta com instalaes diversas, tais como: bloco de salas de aula e bloco de laboratrios para os cursos de agroindstria, eletroeletrnica e saneamento, bloco administrativo, passarela e guarita. Outros blocos, como Biblioteca/Auditrio, bloco de laboratrios de cursos bsicos e Apoio Pedaggico devero ser construdos, visando otimizao da rea fsica da escola, objetivando um melhor atendimento comunidade local e cidades circunvizinhas.

Sumrio
1. DADOS DE IDENTIFICAO DA INSTITUIO .................................................................................................................. 6 1.1 Dados De Identificao Do Curso .................................................................................................................................. 6 2. Histrico .......................................................................................................................................................................... 7 3. Justificativa ..................................................................................................................................................................... 8 4. OBJETIVO DO CURSO .................................................................................................................................................... 10 4.1 Objetivos Especficos .................................................................................................................................................. 10 5. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO ............................................................................................................................. 10 6. PERFIL DE CONCLUSO DOS EGRESSOS DO CURSO .................................................................................................... 11 6.1. Fundamento Legal ...................................................................................................................................................... 12 6.2 Campos De Atuao .................................................................................................................................................... 13 6.3 Principais Atividades ................................................................................................................................................... 13 7. ORGANIZAO CURRICULAR ....................................................................................................................................... 13 7.1 Estrutura Curricular ..................................................................................................................................................... 14 7.2 Fluxograma .................................................................................................................................................................. 16 7.3. Matriz curricular do Curso Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica .................................................................. 18 7.4 Estratgia Pedaggica ................................................................................................................................................. 19 7.5 Prtica Profissional ...................................................................................................................................................... 19 7.5.1 Estgio Curricular Supervisionado ........................................................................................................................... 20 8. CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS ANTERIORES .......................................... 22 9. SISTEMA DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM ............................................................................................................ 23 9.1 Sistemtica de registro do acompanhamento da aprendizagem do aluno ................................................................ 24 10. INSTALAES E EQUIPAMENTOS ............................................................................................................................... 25 10.1. LABORATRIO DE CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS (LACONPI) .................................................................... 25 10.2 Acervo Bibliogrfico .................................................................................................................................................. 25 11. PESSOAL DOCENTE E TCNICO ENVOLVIDO NO CURSO ............................................................................................ 27 12. DIPLOMAO ............................................................................................................................................................. 28 ANEXO I- EMENTAS DAS DISCIPLINAS ............................................................................................................................. 29 ANEXO II- PLANO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ................................................................................... 67 ANEXO III- DOCUMENTOS COMPROBATRIOS DA APROVAO DO PPC ..................................................................... 68 ANEXO IV- EQUIPAMENTOS LABORATRIOS-................................................................................................................. 69

1. DADOS DE IDENTIFICAO DA INSTITUIO

Instituio CNPJ Razo Social Nome de Fantasia Campus Esfera Administrativa Categoria Endereo (Rua, N) Cidade/UF/CEP Telefone/Fax E-mail de contato Stio do Campus Mantenedora Nome de Fantasia CNPJ Campus Afogados da Ingazeira Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco 10.767.239/0010 36 Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia de Pernambuco IFPE Afogados da Ingazeira Federal Pblica Federal Stio Campinhos, S/N Afogados da ingazeira - PE CEP: 56800-000 (81) 2125-1630 direcaogeral@afogados.ifpe.edu.br www.ifpe.edu.br/afogadosdaingazeira Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC/MEC Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC/MEC 00.394.445/0532-13

1.1 Dados De Identificao Do Curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Denominao Forma de Articulao com o Ensino Mdio Eixo Tecnolgico Nvel Modalidade Titulao/ Certificao Carga Horria do Curso em horas-relgio Carga Horria do Curso em horas-aula CH Estgio Supervisionado Perodo de Integralizao Mnima Perodo de Integralizao Mxima Forma de Acesso Turnos Nmero de Turmas por Turno de Oferta Nmero de Vagas por Turno de Oferta Nmero de Vagas por Semestre Regime de Matrcula Periodicidade Letiva Nmero de Semanas Letivas Incio do curso Curso Tcnico em Eletroeletrnica Subsequente Indstria Tcnico de Nvel Mdio Curso presencial Tcnico em Eletroeletrnica 1650 h/r 2200 h/a 300 h/ r 2 (dois) anos 4 Semestres 5 (cinco) anos 10 Semestres Processo seletivo anual Vespertino e Noturno 01 40 80 Perodo Semestral 18 2010.2

2. Histrico A regio do serto do Paje em Pernambuco tem rea de 8.689,7 Km2, divididos entre 17 municpios, denominados: Afogados da Ingazeira, Brejinho, Calumbi, Carnaba, Flores, Iguaraci, Ingazeira, Itapetim, Quixaba, Santa Cruz da Baixa Verde, Santa Terezinha, So Jos do Egito, Serra Talhada, Solido, Triunfo, Tabira e Tuparetama perfazendo uma populao de mais de 297.494 habitantes. O rio que deu o nome a regio tem origem indgena, Paya que significa rio do paj em nossa lngua. A populao nativa indgena existente na regio, antes da chegada do colonizador europeu nos meados do sculo XVI, localizava-se nas largas pores do agreste e do serto. Eles falavam uma lngua, segundo os Tupis, muito diferente da deles e por isso denominaram-lhe de Tapuia, nome ofensivo que significa: lngua travada ou brbaro. Com base nos livros de batismo e casamento das parquias do serto pernambucano, no final do sculo XVIII e durante o XIX, os ndios nativos que sobreviveram, eram registrados em geral como da Silva e aparecem miscigenados com negros e brancos, constituindo assim, a massa da populao brasileira dos sertes, conhecida como pardos ou caboclos. A caracterstica das pessoas atradas para o serto, era em sua maioria oriunda do litoral, entre eles muitos fugitivos, que foram empregados nas fazendas de gado e nas guerras contra os ndios do Serto. Demonstravam natural inclinao para funo de combate e da lida com o gado. As fazendas se multiplicavam porque os vaqueiros, como eram chamados, no ganhavam dinheiro, mas sim recebiam em gado, ou em cria. A cidade de Flores foi o primeiro ncleo populacional do serto do Paje. Devido a uma lei de 1758, essas terras foram fragmentadas em pequenas propriedades devendo existir uma faixa de uma lgua entre essas terras, a fim de us-las para utilidade pblica. Assim, nascia no ano de 1788 o patrimnio de So Pedro das Lages, onde hoje temos o municpio de Itapetim. A lei de 5 de maio de 1852, criou o municpio de Ingazeira, desmembrado de Flores. Ingazeira tinha um distrito chamado de Afogados. Em 1892 o distrito foi transformado em Vila, atravs de uma lei municipal e finalmente em 1909 a vila foi elevada cidade, passando a ser chamada de Afogados da Ingazeira. A regio caracteriza-se por um clima semirido, com temperaturas elevadas, chuvas escassas e mal distribudas, rios temporrios e vegetao xerfila. Sua rea drenada pela bacia do rio Paje. Nesta regio ocorrem bacias sedimentares, onde se pode captar gua subterrnea e

de boa qualidade, notadamente em Flores. Os solos predominantes so: regosol, podzlico e Bruno no calcrico, com relevo que varia de pleno a forte ondulado. A vegetao caracterstica da regio o pau da jangada, sucupira, ip juazeiro, entre outros. A regio do serto do Paje assolada periodicamente pelos efeitos da seca, assistimos, com frequncia, o xodo de sua populao, especialmente a rural, em busca de sobrevivncia em outros lugares, dentro ou fora do contexto estadual. Em suma, observa-se uma reduo paulatina do contingente residente em reas rurais, ao lado do crescimento relativo da populao urbana. As razes para tal mudana so complexas e exigem anlises mais aprofundadas. De qualquer forma, pode-se supor que elas esto ligadas, crise econmica e s mudanas que esto ocorrendo no perfil econmico das regies do Estado, que repercutem na mobilidade da populao, seja pela dificuldade de absoro, seja pelo poder de atrao que certas reas passam a ter, no minimizando, nesse contexto, a repercusso das secas, especialmente, no xodo da populao do campo. nesse contexto que surge o Instituto federal de Pernambuco Campus Afogados da Ingazeira, inaugurado em 13 de Setembro de 2010, na perspectiva de ampliar as oportunidades dos cidados que nela vivem como tambm superar as dificuldades no semirido nordestino dentro da filosofia de sustentabilidade. Considerando todo este contexto, fundamental a formao de tcnicos dinmicos e empreendedores que, vivendo numa era marcada pela competio e pela excelncia, estejam aptos a gerenciar progressos cientficos e avanos tecnolgicos ao ingressarem no mercado de trabalho. Diante desse quadro, diversas so as perspectivas de renovao para o desenvolvimento desta regio do serto do Paje quando da instalao do IFPE Campus Afogados da Ingazeira, em principio com os cursos tcnicos nvel mdio em agroindstria, saneamento e eletroeletrnico. 3. Justificativa

O Municpio de Afogados da Ingazeira fica localizado na Microrregio do Paje, sendo esta composta por dezessete municpios. A Microrregio possui a agropecuria mais desenvolvida do serto pernambucano, bem como de indstrias de mveis que impulsionam a economia local. Algumas dessas indstrias possuem um padro moderno de automao industrial e utilizao de sistemas eltricos e de potncia.

Microrregio do Paje: Afogados da Ingazeira, Brejinho, Calumbi, Carnaba, Flores, Iguaraci, Ingazeira, Itapetim, Quixaba, Santa Cruz da Baixa Verde, Santa Terezinha, So Jos do Egito, Serra Talhada, Solido, Tabira, Triunfo, Tuparetama,

Com uma estrutura industrial muito diversificada e heterognea, da perspectiva tecnolgica, a regio apresenta uma parcela importante da sua atividade manufatureira com reduzido dinamismo e baixo grau de modernizao tecnolgica, do que decorrem dificuldades crescentes na competio com a produo importada e com a de outras regies mais industrializadas. Com a expanso da automao de processos, da informatizao dos equipamentos, da substituio do trabalho braal por mquinas mais rpidas e mais hbeis, o mercado de trabalho nesta rea est em constante ampliao e renovao e, portanto, carente de mo de obra especializada. H uma demanda ou necessidade de conhecimento cientfico e tecnolgico que, embora presentes em determinados centros de pesquisa, necessita ser apoiado e complementado em diferentes reas, como as novas tecnologias de biogentica e manejo ambiental, alm de sua difuso junto aos potenciais usurios. Conceber polticas e mobilizar meios adequados para aumentar a escolaridade e a qualificao profissional da populao regional no sentido de permitir-lhe uma insero nas novas formas de produo que devero ser consolidadas na regio 1. Considerando todo este contexto, fundamental a formao de tcnicos dinmicos e empreendedores que, vivendo numa era marcada pela competio e pela excelncia, estejam aptos a gerenciar progressos cientficos e avanos tecnolgicos ao ingressarem no mercado de trabalho. Diante desse quadro, diversas so as perspectivas de renovao para o desenvolvimento desta regio do serto do Paje. O Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia Campus Afogados da Ingazeira, comprometido com as mudanas tecnolgicas e de produo de bens, servios e conhecimentos, sistematizou o Curso Tcnico de Eletroeletrnica no intuito de promover o desenvolvimento local do setor industrial aplicando tecnologias economicamente viveis. O currculo apresenta os conhecimentos escolares contextualizados e articulados, oportunizando o desenvolvimento do raciocnio e da capacidade de pesquisar, buscar informaes, analis-las e selecion-las, evitando a simples memorizao.

A proposta curricular est sendo construda na perspectiva da preocupao com uma formao que considere a investigao cientfica compatvel com a formao tcnica de nvel mdio, cuja organizao didtica do curso prima em transparecer o compromisso com as causas sociais e ambientais que garantam o respeito individualidade e as diferenas presentes em todos os sujeitos. com essa perspectiva explicitada acima que buscamos superar o modelo de ensino profissionalizante, cujo objetivo nico no dever ser pautado pelos interesses do mercado de trabalho.

4. OBJETIVO DO CURSO Formar profissionais para atuar no setor de Eletroeletrnica, oferecendo ao estudante condies tcnicas para o desenvolvimento de atividades voltadas rea de Eletroeletrnica (eletrnica, eletrotcnica, automao e controle de processos industriais). 4.1 Objetivos Especficos Favorecer o aprimoramento do educando, incluindo a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico; Compreender os fundamentos cientfico-tecnolgicos dos processos cognitivos e produtivos, relacionando a teoria com a prtica, no ensino de cada disciplina; Possibilitar uma formao profissional articulada s mudanas do mundo do trabalho; Realizar projetos eletroeletrnicos e pesquisas tecnolgicas; Mostrar autonomia na operao aparelhos e dispositivos eletroeletrnicos e de automao/instrumentao; Contribuir para o potencial industrial da regio do Paje na produo e desenvolvimento de novas tecnologias; Compreender a Legislao vigente e conhecer os rgos de competncia e fiscalizaes destas leis. 5. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO Para ingresso no curso Tcnico em Eletroeletrnica Subsequente o candidato dever ter concludo o Ensino Mdio ou equivalente. A admisso ocorrer atravs de: a) exame de seleo aberto, onde os classificados sero matriculados compulsoriamente em todas componentes curriculares do primeiro perodo;
1

Fontes: MTE, IBGE-2005, DATASUS, Agncia CONDEPE/FIDEM e MEC

b) transferncia de alunos oriundos de outras instituies de ensino profissional pblicas federais, mediante a existncia de vagas, salvo nos casos determinados por lei, respeitando-se as competncias adquiridas na unidade de origem; c) convnios com instituies pblicas e/ou privadas regulamentados na forma da lei; d) outras formas de ingresso previstas por fora da lei. O processo seletivo ser anual e regulamentado atravs de edital prprio com indicao dos requisitos, condies e sistemtica do processo, documentao exigida, alm do nmero de vagas oferecidas, das quais 50% sero destinadas para candidatos que tenham cursado todo ensino mdio, integralmente, em escolas da rede publica estadual e municipal.

6. PERFIL DE CONCLUSO DOS EGRESSOS DO CURSO O Curso de Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica pertencente ao eixo tecnolgico: Controle e Processos Industriais que compreende tecnologias associadas aos processos mecnicos, eletroeletrnicos e fsico-qumicos. Abrange aes de instalao, operao, manuteno, controle e otimizao em processos, contnuos ou discretos, localizados predominantemente no segmento industrial, contudo alcanando tambm, em seu campo de atuao, instituies de pesquisa, segmento ambiental e de servios. A proposio, implantao, interveno direta ou indireta em processos, alm do controle e avaliao das mltiplas variveis encontradas no segmento produtivo, identificam este eixo. Traos marcantes deste eixo so a abordagem sistemtica da gesto da qualidade e produtividade, das questes ticas e ambientais, de sustentabilidade e viabilidade tcnicoeconmica, alm de permanente atualizao e investigao tecnolgica.

Ao final do curso o estudante est habilitado a: Planejar e executar a instalao e manuteno de equipamentos e instalaes eletroeletrnicas industriais, observando normas tcnicas e de segurana. Projeta e instala sistemas de acionamento e controle eletroeletrnicos. Prope o uso eficiente da energia eltrica. Elabora, desenvolve e executa projetos de instalaes eltricas em edificaes em baixa tenso.

 Desenvolver o pensamento lgico, criativo e a capacidade de anlise crtica de determinada situao estabelecendo comparaes capazes de orientar na tomada de decises; Ter a conscientizao dos desafios do presente diante dos novos arranjos produtivos com uma nova cultura do trabalho e da produo preservando o meio ambiente; Valorizar a investigao cientfica compatvel com a sua formao tcnica de nvel mdio; Conscientizar-se da cidadania como exerccio de direitos e deveres; Aplicar normas de segurana e qualidade dos processos fsicos, qumicos, biolgicos e anlise sensorial; Realizar atividades de aquisio e otimizao de mquinas e implementos;

6.1. FUNDAMENTO LEGAL O Curso Tcnico em Eletroeletrnica est inscrito no Eixo Tecnolgico de Infraestrutura, de acordo com o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos institudos pela Resoluo CNE/CEB n 03, de 09 de julho de 2008, fundamentada no Parecer CNE/ CEB n 11, de 12 de junho de 2008. Sua estrutura curricular observa as determinaes legais dispostas na Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB Lei Federal n 9.394/96 e suas alteraes, conforme Lei n 11.741, de 16 de julho de 2008; no Decreto Federal n 5.154, de 23 de julho de 2004, que regulamenta o 2 do art. 36 e os arts. 39 a 41 da LDB; na Resoluo CNE/ CEB n 04/99 e no Parecer CNE /CEB n 16/99 que instituem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de Nvel Tcnico. Lei Federal 11.788/2008, que dispe sobre o estgio de estudantes; Resoluo do Conselho Nacional dos Direitos do Idoso n 16, de 20 de junho de 2008, que dispe sobre a insero nos currculos mnimos nos diversos nveis de ensino formal, de contedos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e valorizao do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matria; Resoluo CNE/CEB N 1, de 3 de fevereiro de 2005, que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educao para o Ensino Mdio e para a Educao Profissional Tcnica de nvel mdio s disposies do Decreto n 5.154/2004;

 Parecer CNE/CEB N 39/2004, que trata da aplicao do Decreto n 5.154/2004 na Educao Profissional Tcnica de nvel mdio e no Ensino Mdio; Parecer CNE/CEB N 40/2004, que trata das normas para execuo de avaliao, reconhecimento e certificao de estudos previstos no Artigo 41 da Lei n 9.394/96 (LDB); Parecer CNE / CEB n 35/2003, que indica normas para a organizao e realizao de estgio de estudantes do Ensino Mdio e da Educao Profissional.

6.2 Campos De Atuao O tcnico em Eletroeletrnica pode atuar em vrios campos, dentre eles: Concessionrias de energia eltrica; Prestadoras de servio; Indstrias em geral, nas atividades de manuteno e automao; Indstrias de fabricao de mquinas, componentes e equipamentos eltricos.

6.3 Principais Atividades O tcnico em Eletroeletrnica pode atuar em indstrias que utilizam materiais, dispositivos, instrumentos e equipamentos eltricos e/ou eletrnicos e de automao industrial. Poder tambm atuar em organizaes que utilizam os recursos modernos da automao industrial e da instrumentao industrial. Poder ainda, atuar em instituies cientficas e de pesquisa, desde que feita complementao pedaggica necessria.

7. ORGANIZAO CURRICULAR

A organizao curricular do curso de Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica tem como base legal as orientaes das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de Nvel Tcnico (Parecer CNE/CEB n 16/99 e Resoluo CNE/CEB n 04//99), Decreto 5.154/2004, Parecer CNE/CEB n 39/2004 e Resoluo n 01/2005. A organizao do curso est estruturada da seguinte forma:

O curso est dividido por componente curricular, que sero vivenciados em 04 perodos/semestres com durao de dois anos; Os componentes contemplam conhecimentos de bases cientficas, humanas e tecnolgicas que permitem uma maior compreenso das relaes existentes no mundo do trabalho, dos conhecimentos cientficos e da formao especfica de Tcnico em Eletroeletrnica;

O curso apresenta uma carga horria de 1350 horas, equivalente a 1800 horas-aulas, distribudos em 02 anos, 36 semanas anuais, com aulas de 45 minutos de durao, acrescida de 300 horas de prtica profissional, a ser realizada na forma de Estgio Curricular, vivenciado aps aprovao em todas as disciplinas relacionadas na Matriz Curricular do Curso.

7.1 Estrutura Curricular O curso Tcnico em Eletroeletrnica um curso profissionalizante de nvel mdio, articulado com o Ensino Mdio na forma Subsequente. Est organizado em 04 (quatro) perodos verticalizados e sequenciais, sem sada intermediria de qualificao, apresentando uma carga horria total de 1.650 horas, distribudas nos perodos e no Estgio Supervisionado. Cada perodo est organizado em 18 semanas letivas de trabalho escolar efetivo e desenvolvido por componentes curriculares estruturados sobre as bases cientficas e tecnolgicas, contemplando um conjunto de competncias e habilidades tendo em vista construo gradativa do Perfil do Profissional. O I Perodo apresenta uma carga horria de 450 horas-aula e est organizado de modo a promover a apropriao de conhecimentos bsicos considerados pr requisitos de contedos que sero ministrados nos demais perodos; o II Perodo possui 450 horas-aula com caractersticas que apoiaro os conhecimentos que sero trabalhados na sequncia; o III Perodo, com carga horria de 450 horas-aula, procura dar continuidade qualificao do educando, observando a necessidade de que o aluno tenha concludo com aproveitamento os pr requisitos do perodo anterior; finalmente, o IV Perodo, com carga horria 450 horas-aula, finaliza o processo formativo buscando, mediante o Estgio Curricular Supervisionado, construir uma sntese dos conhecimentos terico-prticos adquiridos neste e nos perodos anteriores. Os contedos tecnolgicos esto organizados respeitando a sequncia lgica, didaticamente recomendada e visando a formao completa do Tcnico em Eletroeletrnica.

O currculo do curso tcnico em Eletroeletrnica foi organizado por competncias e promove o desenvolvimento de atividades variadas e recursos diversificados, mobilizados atravs do processo pedaggico de modo que os estudantes adquiram conhecimentos e informaes, articulando em situaes reais ou similares aos processos produtivos. A seguir segue o quadro de competncias do curso tcnico em Eletroeletrnica. Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, na produo e na manuteno, aplicando mtodos e tcnicas de gesto administrativa e de pessoas. - Aplicar normas tcnicas de sade e segurana no trabalho e de controle de qualidade no processo industrial. - Aplicar normas tcnicas e especificaes de catlogos, manuais e tabelas em projetos, em processos de fabricao, na instalao de mquinas e de equipamentos e na manuteno industrial. - Elaborar planilha de custos de fabricao e de manuteno de mquinas e equipamentos, considerando a relao custo e benefcio. - Aplicar mtodos, processos e logstica na produo, instalao e manuteno. - Projetar produto, ferramentas, mquinas e equipamentos, utilizando tcnicas de desenho e de representao grfica com seus fundamentos matemticos e geomtricos. - Elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas tcnicas e com os princpios cientficos e tecnolgicos. - Aplicar tcnicas de medio e ensaios visando melhoria da qualidade de produtos e servios da planta industrial. - Avaliar as caractersticas e propriedades dos materiais, insumos e elementos de mquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemticos, fsicos e qumicos para a aplicao nos processos de controle de qualidade. - Desenvolver projetos de manuteno de instalaes e de sistemas industriais, caracterizando e determinando aplicaes de materiais, acessrios, dispositivos, instrumentos, equipamentos e mquinas. - Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produo, instalao e manuteno, propondo incorporao de novas tecnologias. - Identificar os elementos de converso, transformao, transporte e distribuio de energia, aplicando-os nos trabalhos de implantao e manuteno do processo produtivo. - Coordenar atividades de utilizao e conservao de energia, propondo a racionalizao de uso e de fontes alternativas.

7.2 Fluxograma

7.3. Matriz curricular do Curso Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica

CURSO: TCNICO EM ELETROELETRNICA ANO DE IMPLANTAO 2010 CARGA HORARIA: 1800 h/a DE 45 MINUTOS = 1350 h MODALIDADE: SUBSEQUENTE REGIME: SEMESTRAL - 18 SEMANAS MATRIZ CURRICULAR MDULOS I 3 8 3 3 2 4 2 II III IV CHT CH 54 144 54 54 36 72 36 108 72 108 72 54 36 5 2 5 6 5 2 2 5 4 5 3 3 3 90 36 90 108 90 36 36 90 72 90 54 54 54 H 40,5 108 40,5 40,5 27 54 27 81 54 81 54 40,5 27 67,5 27 67,5 81 67,5 27 27 67,5 54 67,5 40,5 40,5 40,5 Pr requisitos Disciplinas MAT;ELD ELD ELD MAQ ELN INF;EDG EDG SMP CEI CEI;CLP CEI;CLP -

FORMAO FUNDAMENTOS

DISCIPLINAS DESENHO TCNICO ELETRICIDADE SEGURANA MEIO AMBIENTE E SAUDE INFORMTICA INGLS INSTRUMENTAL MATEMTICA APLICADA PORTUGUS INSTRUMENTAL PROJETOS DE INSTALAES ELTRICAS ANLISE DE CIRCUITOS ELETRNICA BSICA ELETRNICA DIGITAL MQUINAS ELTRICAS RELAES HUMANAS NO TRABALHO COMANDOS ELTRICOS INDUSTRIAIS ORGANIZAO DA MANUTENO ELETRNICA INDUSTRIAL SISTEMAS MICROPROCESSADOS CONTROLADORES LGICOS PROGRAMVEIS EMPREENDEDORISMO FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA CONTROLE E INSTRUMENTAO INDUSTRIAL MICROCONTROLADORES ACIONAMENTOS ELETROELETRNICOS SOFTWARE SUPERVISRIO INDUSTRIAL REDES INDUSTRIAIS ELETROPNEUMTICA

CDIGO DES ELD SMS INF ING MAT PRT PIE ACE ELN TDG MAQ RHT CEI ORM ELI SMP CLP EMP FAE CII MIC AEE SSI RIC EPM

6 4 6 4 3 2

PROFISSIONAL

TCNICA

BSICA

CARGA HORRIA ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATRIO CARGA HORRIA TOTAL

25 25 25 25 1800 1350 400 300 2200 1650

7.4 Estratgia Pedaggica A linha metodolgica proposta para o curso explora processos que articulam aspectos tericos e prticos. O objetivo oportunizar, mediante o uso das ferramentas pedaggicas diversas, um processo de ensino aprendizagem consistente, que promova a construo dos conhecimentos que tornam possvel as habilidades e competncias previstas no perfil de concluso do profissional que se pretende formar. Assim, o desenvolvimento das prticas pedaggicas no decorrer do curso privilegiar a adoo da Pedagogia de Projetos como procedimento metodolgico compatvel com uma prtica formativa, contnua e processual, na sua forma de instigar seus sujeitos a procederem com investigaes, observaes, confrontos e outros procedimentos decorrentes das situaes problema propostas e encaminhadas. A perspectiva de consolidao da cultura de pesquisa, individual e coletiva, como parte integrante da construo do ensino-aprendizagem. Visando plena realizao dessa abordagem metodolgica, a prtica docente deve desenvolver os componentes curriculares de forma inovadora, para alm da tradicional exposio de contedo, apoiada por materiais didticos e equipamentos adequados formao pretendida. As atividades, conforme sua natureza sero desenvolvidas em ambientes pedaggicos distintos e podem envolver: Aulas tericas com utilizao de datashow, vdeos, slides, entre outros equipamentos, visando apresentao e contextualizao do conhecimento a ser trabalhado e posterior discusso e troca de experincias; Aulas prticas em laboratrio e instalaes industriais para melhor vivncia e compreenso dos tpicos tericos; Pesquisas; Elaborao de projetos diversos; Visitas tcnicas s empresas e indstrias da regio; Palestras com profissionais da rea.

7.5 Prtica Profissional

A prtica profissional constitui e organiza o currculo devendo ser a ele incorporada no Projeto Pedaggico do Curso. Inclui o Estgio supervisionado realizado em empresas e outras instituies. Assim, as situaes ou modalidades e o tempo da prtica profissional devero ser previstos e includos pela instituio de ensino na organizao curricular e, exceto no caso do Estgio Supervisionado, acrescidos ao mnimo estabelecido para o curso. A organizao curricular do Curso Tcnico em Eletroeletrnica foi pensada de modo a viabilizar a articulao teoria-prtica, mediante o desenvolvimento de prticas profissionais nos mais diversos componentes da formao profissional. Nesse sentido, a prtica se configura no como a vivncia de situaes estanques, mas como uma metodologia de ensino que contextualiza e pe em ao o aprendizado, sendo desenvolvida ao longo do curso. O estudante capacitado para desenvolver prticas profissionais de acordo com as competncias construdas gradativamente no decorrer dos Perodos. Assim, no prprio ambiente escolar, nos laboratrios e em salas-ambiente podem ser realizadas prticas simuladas orientadas e supervisionadas, podendo abranger atividades tais como estudos de caso, conhecimento do mercado e empresas, pesquisas individuais e em equipe e projetos, entre outras atividades que o(s) professor (res) julgar (em) adequadas. Desse modo, importa que tais estratgias sejam intencionalmente planejadas, executadas e avaliadas, constando no Plano de Trabalho do Professor.

7.5.1 Estgio Curricular Supervisionado Para o Instituto Federal de Educao Cincias e Tecnologia Campus Afogados da Ingazeira, a realizao do Estgio Curricular Supervisionado condio obrigatria para que o aluno obtenha aps a concluso com xito de todas as disciplinas o diploma de Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica. O Estgio Curricular Supervisionado considerado imprescindvel formao profissional, uma vez que os alunos necessitam de um contato concreto com o mundo do trabalho. O estgio ser coordenado e avaliado por professores da rea especfica podendo ser voltado para a gesto, produo, explorao, comercializao e prestao de servios, instalao, manuteno, desenvolvimento de projetos em consonncia com a natureza do curso. A formalizao do estgio, o encaminhamento para a empresa, bem como orientaes sobre as etapas do processo, documentao exigida, legislao pertinente, direitos e deveres da escola, da empresa e do estagirio, plano de estgio, elaborao de relatrios, preenchimento de

planilhas e formulrios de acompanhamento e avaliao do estgio so responsabilidade do professor orientador. A avaliao do estgio se dar a partir da defesa de um relatrio de estgio, com parecer satisfatrio por banca examinadora, onde o estudante apresentar a relevncia da experincia para sua formao profissional, destacando como se deu a vivncia profissional na empresa, aprendizagens obtidas, aspectos negativos e positivos e sugestes para a Instituio e a Empresa. Para efeito de carga horria, sero considerados como Prtica Profissional Obrigatria o Estgio Supervisionado que ter uma durao de 300 horas-relgio, podendo ser de forma concomitante ou posterior ao ltimo Perodo. As atividades desenvolvidas durante o Estgio devem viabilizar uma aproximao maior com a realidade do mundo do trabalho na rea especfica de formao. Seu objetivo oportunizar o contato com o ambiente de trabalho possibilitando a aquisio de conhecimentos tericoprticos, valores, atitudes e habilidades presentes nas relaes de trabalho, constituindo-se em uma sntese das prticas profissionais desenvolvidas ao longo do curso. O Estgio poder ser caracterizado como obrigatrio e no obrigatrio. O Estgio No Obrigatrio poder ser realizado a partir do segundo perodo, com acompanhamento e superviso obrigatria de um professor indicado pela Coordenao do Curso, sendo tambm exigida a participao do estudante nas reunies agendadas pelo referido supervisor. O Estgio Curricular Supervisionado (obrigatrio) poder ser realizado concomitante ou aps a concluso do quarto perodo. Poder ser isento do Estgio Curricular Supervisionado (obrigatrio) o estudante que, ao concluir o quarto perodo, comprovar ter adquirido experincia profissional e est atuando na rea por um tempo mnimo igual carga horria exigida para a realizao do estgio obrigatrio. Em carter excepcional, tambm podero ser equiparadas ao Estgio Obrigatrio atividades de Iniciao Cientfica, segundo os programas de PIBIC Tcnico e PIBIC Jr; as atividades de Extenso conforme o programa de PIBEX e atividades prticas em laboratrio computadas nos componentes curriculares. A validao dessas atividades como parte da carga horria do Estgio Obrigatrio (mximo de 30% da carga horria do Estgio) e da experincia profissional comprovada (at 100% da carga horria) est condicionada observncia dos procedimentos a seguir: I. Requerimento apresentado no Registro Acadmico, acompanhado da

documentao exigida para anlise, a saber:

a.

Declarao assinada pelo(s) professor (es) orientador da atividade

sobre incio e trmino da atividade e carga horria ou da empresa onde est atuando profissionalmente; b. Plano de atividades desenvolvido pelo estudante e do Projeto do qual

participa ou declarao da empresa descrevendo as atividades inerentes funo que ocupa; c. Documentos comprobatrios do acompanhamento da atividade pelo

professor orientador ou documentos (autenticados) que comprovem o tempo e a funo na empresa onde atua profissionalmente; d. Relatrio Final da atividade desenvolvida, aprovado pelo professor

orientador ou descrevendo as atividades desenvolvidas no mundo do trabalho sob a tica do perfil de formao. II. Parecer Avaliativo do professor responsvel pelo componente curricular

Estgio Supervisionado, informando sobre a equivalncia total, no caso de experincia profissional, e parcial nas demais atividades desenvolvidas, com aquelas previstas no Plano de Estgio Supervisionado, em consonncia com o perfil de concluso indicado no curso; III. Ratificao do Parecer Avaliativo emitido pelo Professor Supervisor de

Estgio pelo Coordenador do Curso;

IV.

Anlise documental e homologao do Setor Pedaggico fundamentada nos

marcos legais sobre a matria.

8. CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS ANTERIORES Conforme Art. 41 da LDB 9.394/96 e Lei 11.741/08 e Art.11 da Resoluo n 04/99, os conhecimentos e experincias adquiridas fora do ambiente escolar, inclusive no trabalho poder ser objeto de avaliao, reconhecimento, certificao e diplomao para efeito de prosseguimento ou concluso de estudos. O aproveitamento de estudos para efeito de iseno ser concedido mediante comprovao e para isso, ser instituda uma comisso indicada pela Coordenao do Curso para este fim, e dar-se- por avaliao terica e prtica. importante que o aluno obtenha conhecimento do programa das disciplinas do curso para identificar as etapas curriculares que esto previstas para cursar, e assim, poder solicitar Instituio a iseno do (s) mesmo(s), mediante um requerimento preenchido na Secretaria de Registros Escolares.

O processo ser desenvolvido a partir de dois procedimentos, quais sejam: 1 - Para a aprendizagem obtida no ambiente escolar: Anlise do currculo e/ou histrico escolar, com descries pertinentes aos conhecimentos construdas com sucesso; Podero requerer aproveitamento de estudos anteriores os alunos matriculados no IFPE Campus Afogados da Ingazeira, que tenham cursado disciplinas nesta ou em outra Instituio, oficialmente reconhecida, desde que tenham aprovao, carga horria e contedos compatveis com as correspondentes disciplinas pretendidas. Para isso necessrio o preenchimento de requerimento na Secretaria de Registro Escolar, tendo em anexo o histrico escolar original ou cpia autenticada, constando a nota mnima para aprovao e o programa da disciplina a ser isentada, o qual ser encaminhado posteriormente ao Coordenador do Curso para as devidas providncias; O aproveitamento dos estudos para efeito de iseno de disciplinas cursadas ser efetivada mediante o aproveitamento das mesmas notas ou conceitos correspondentes obtidas na Instituio de origem. 2 - Para a aprendizagem obtida fora do ambiente escolar inclusive no trabalho: Mediante preenchimento de requerimento solicitado Secretaria Escolar, que o encaminhar a Coordenao do Curso a qual providenciar uma banca para elaborarem uma proposta de avaliao para certificao a partir da observncia do programa de contedos previstos no currculo sendo, ento, definida a data do referido exame de certificao com a aprovao da CGE; Essa banca se encarregar de comprovar os conhecimentos adquiridos atravs de procedimentos de natureza terico- prtico para os requerentes, envolvendo os conhecimentos previstos no programa do currculo em questo, indicando o aproveitamento de estudos, sendo homologado pela Coordenao do Curso e a CGE do Instituto Federal de Educao Cincias e Tecnologia IFPE Campus Afogados da Ingazeira; O discente que comprove a construo desses conhecimentos na(s) disciplina(s) antes do trmino da carga horria prevista ser dispensado da freqncia mediante a autorizao do professor que registrar na caderneta seu aproveitamento. 9. SISTEMA DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM A avaliao da aprendizagem como prtica mediadora, deve possibilitar um acompanhamento contnuo e sistemtico do processo de aprendizagem do aluno, visando

identificao do apoio pedaggico que o professor deve empreender para que o estudante supere as dificuldades encontradas. Tal concepo de avaliao se reflete na necessidade de reviso da postura pedaggica do professor, fazendo-o rever no somente conceitos, mas a relao com seus alunos, a viso de como o aluno aprende e o seu papel de mediador no processo de construo de uma aprendizagem significativa. A avaliao do rendimento escolar do IFPE Campus Afogados da Ingazeira ser desenvolvida conforme preconiza o Art. 24 da LBD n 9394/96 que dever observar os seguintes critrios: A avaliao ser contnua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalncia dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do perodo sobre os de eventuais provas finais; A partir do acompanhamento das aprendizagens a serem construdas pelos alunos, mediante atividades terico-prticas, utilizando instrumentos e procedimentos

diversificados, tais como: projetos, trabalhos em grupo, relatrios, desenvolvimento de prticas, pesquisas, seminrios, participao em congressos, testes, exerccios, debates, trabalhos orais, visitas tcnicas, etc; A evoluo da aprendizagem do aluno ser registrada em caderneta especfica, onde ser registrada a trajetria de aproveitamento e evoluo do aluno; Como mecanismo de superao das dificuldades apresentadas pelos alunos no desenvolvimento das competncias trabalhadas, a escola prev a Recuperao Paralela oferecendo oportunidades de recuperao das aprendizagens no desenvolvidas mediante o reensino a aplicao de vrios instrumentos de avaliao. So tambm previstas orientaes individuais, estudos em grupo, pesquisas e vivncia de projetos que guardem correspondncia com as competncias ainda no construdas pelos alunos.

9.1 Sistemtica de registro do acompanhamento da aprendizagem do aluno Durante o semestre escolar ou perodo ser realizado no mnimo duas atividades avaliativas de 0 a 10 e uma terceira, denominada a avaliao final, caso o estudante no tenha alcanado mdia 6,0 (seis); O rendimento escolar ser expresso numa escala numrica de 0 (zero) a 10(dez); A mdia ser calculada no final do semestre dividindo-se o nmero de atividades avaliativas por dois A mdia ser 6,0 para cada disciplina vivenciada no semestre.

A avaliao ser contnua, durante todo o processo do ensino-aprendizagem do curso. Aps cada avaliao, quando forem detectadas dificuldades, deficincias no ensinoaprendizagem ser realizada recuperao paralela atravs de aula de reviso, reensino e reavaliao.

Ao trmino do semestre, o aluno que obtiver mdia igual ou superior a 6,0 e 75% de frequncia em cada disciplina para ter aprovao total no semestre; O aluno poder dar continuidade ao curso no semestre seguinte mesmo ficando reprovado em alguma disciplina que no seja pr requisito.

O professor dever avaliar o aluno mediante variados recursos, tais como: provas, testes, apresentao de trabalhos, pesquisas, projetos, etc.

10. INSTALAES E EQUIPAMENTOS 10.1. LABORATRIO DE CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS (LACONPI) Laboratrio de Eletricidade, Eletrnica Bsica e Eletrnica Digital*.
2

Laboratrio de Instalaes Eltricas Residenciais e Prediais- equipamentos em licitao*; Laboratrio de Comandos Eltricos, Acionamentos Eletroeletrnicos e Medidas Eltricas*; Laboratrio de Sistema Integrado de Manufatura e Redes Industriais *; Laboratrio de Controladores Lgicos Programveis *; Laboratrio de Controle de Processos Industriais *.

10.2 Acervo Bibliogrfico TTULO

ACIONAMENTOS ELTRICOS ANLISE DE CIRCUITOS ANLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE CONTNUA AUTOMAO APLICADA DESCRIO E IMPLEMENTAO DE SISTEMAS SEQUENCIAIS COM PLCS AUTOMAO ELETROPNEUMTICA CIRCUITOS ELTRICOS CIRCUITOS CIRCUITOS ELTRICOS CORRENTE CONTNUA E
2

AUTOR(ES)
FRANCHI, CLAITON MORO O'MALLEY, JOHN. ALBUQUERQUE, RMULO

EDITORA
RICA MAKRON BOOKS RICA

GEORGINI, MARCELO BONACORSO, NELSO / NOLL, VALDIR MAHMOOD NAHVI & JOSEPH A. EDMINISTER ELTRICOS MEIRELES, VTOR CANCELA MARKUS, OTVIO

RICA RICA BOOKMAN LTC

(*) Lista de equipamentos no anexo IV.

CORRENTE ALTERNADA CIRCUITOS ELTRICOS CURSO COMPLETO DE ELETRICIDADE DISPOSITIVOS SEMICONDUTORES ELEMENTOS DE ELETRNICA DIGITAL ELETRICIDADE APLICADA EM CORRENTE CONTNUA ELETRICIDADE BSICA ELETRICIDADE GERAL: ELETROTCNICA ELETRICIDADE GERAL: FUNDAMENTOS ELETRNICA - VOL. 1 ELETRNICA - VOL. 2 ELETRNICA DIGITAL FSICA: ELETRICIDADE - 2 GRAU FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE FUNDAMENTOS DE MQUINAS ELTRICAS GERENCIAMENTO DE ENERGIA AES ADM. E TCNICAS DE USO ADEQUADO DA ENERGIA ELTRICA ILUMINAO TEORIA E PROJETO INSTALAES ELTRICAS INSTALAES ELTRICAS INSTRUMENTAO INDUSTRIAL INSTRUMENTAO INDUSTRIAL CONCEITOS, APLICAES E ANLISES INVERSORES DE FREQUNCIA TEORIA E APLICAES MANUAL DE MEDIDAS ELTRICAS MQUINAS ELTRICAS TEORIA E ENSAIOS MICROCONTROLADORES

MEIRELLES BSICA BUREAU OF NAVAL PERSONNEL,TRAINING P.DIV. U.S.NAVY ALMEIDA, JOS L. IDOETA, IVAN V., CAPUANO, FRANCISCO G, CRUZ, EDUARDO GUSSOW, MILTON M.G. SAY M.G. SAY MALVINO, ALBERT PAUL MALVINO, ALBERT PAUL BIGNELL, JAMES W / DONOVAN, ROBERT L PARANA MATHEUS TEODORO DA SILVA FILHO TORO, VICENT DEL BARROS, BENJAMIN FERREIRA DE / BORELLI, REINALDO / GEDRA, RICARDO LUS GUERRINI, DLIO PEREIRA CREDER, HLIO COTRIM, ADEMARO A EGDIO ET AL,

LTC

HEMUS RICA RICA RICA MAKRON HEMUS HEMUS MAKRON BOOKS MAKRON BOOKS

TICA LTC LTC RICA

RICA LTC PRATICE HALL BRASIL INTERCINCIA

FIALHO, ARIVELTO BUSTAMANTE FRANCHI, CLAITON MORO JOSE ROLDAN CARVALHO, GERALDO SALVADOR, P. GIMENEZ
MAKRON BOOKS HEMUS RICA PRATICE HALL BRASIL

11. PESSOAL DOCENTE E TCNICO ENVOLVIDO NO CURSO Na estrutura organizativa do IFPE Campus Afogados da Ingazeira, a rea educacional composta da seguinte forma: NOME FORMAO em COMPONENTE CURRICULAR

Augusto Csar Lcio de Oliveira Tecnlogo Eltricos;

Sistemas Eletricidade Bsica, Anlise de Circuitos, Projetos de Especialista em Segurana do Instalaes Eltricas, Mquinas Eltricas, Trabalho. Comandos Eltricos. Engenharia Eltrica; Especialista em Engenharia de Produo. Mestrando em Engenharia Eltrica. Eletrnica Bsica, Eletrnica Digital, Eletrnica Industrial, Software Supervisrio Industrial.

Robson Pacfico

Valdnere Rosse de Freitas

Tecnlogo Eltricos.

em

Sistemas Controladores Lgicos Programveis, Controle e Instrumentao Industrial, Eletropneumtica. Sistemas Sistemas Microprocessados, Microcontroladores, Acionamentos Eletroeletrnicos. Tcnico de Laboratrio Portugus instrumental

Wisnner Franklin

Tecnlogo Eltricos.

em

Janailson Pacfico

Tcnico em Eletroeletrnica Licenciado em Lngua Francisco Jos da Silva Portuguesa; Especialista em Letras com Habilitao em Lngua Inglesa. Licenciado em Cincias com Jos Edmar Bezerra Jnior Habilitao em Matemtica; Especializao em Programao do Ensino da Matemtica. Rodrigo Nogueira Albert Graduao em Redes de Computadores; Loureiro Especializao em Gesto da Informao (MBA). Zoroastro Pereira de Arajo Graduao em Administrao Especialista em Docncia do

Matemtica aplicada

Informtica bsica, Redes Industriais de Comunicao.

Empreendorismo Higiene e segurana do

Neto

Elton Andr Silva de Castro

Ensino Superior Mestrando em Cincias da Linguagem Graduao em Psicologia Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente

trabalho

Relaes humanas no trabalho

12. DIPLOMAO Aps a integralizao das disciplinas que compem a matriz curricular do curso tcnico de nvel mdio em Eletroeletrnica e da realizao e aprovao do estgio supervisionado, ser conferido ao egresso o Diploma de Tcnico de Nvel Mdio em Eletroeletrnica.

ANEXO I- EMENTAS DAS DISCIPLINAS

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM SANEAMENTO SUBSEQUENTE EIXO TECNOLGICO: INFRAESTRUTURA PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: INFORMTICA BSICA CARGA HORRIA: 54 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 3 EMENTA COMPETNCIAS 1. Identificar os principais componentes de um computador e seus perifricos; 2.Praticar as noes bsicas do sistema operacional Windows; 3.Utilizar corretamente do software Word, compreendendo: abrir, criar e salvar documentos, editar, formatar, verificar ortografia e gramtica, utilizar teclas de atalho, importar elementos grficos, objetos de desenho, planilhas, trabalhar com documento on-line e na Internet, visualizao, configurao e impresso de documentos; 4.Utilizar corretamente do software Excel, compreendendo: abrir, criar e salvar arquivos, editar, formatar planilhas e pastas de trabalho, processar dados, frmulas, funes e grficos, visualizar, configurar e imprimir planilhas; 5.Utilizar corretamente a Internet, compreendendo: busca em sites, recursos multimdias, captura de imagens e textos, configurao de e-mail, envio e recebimento de mensagens com arquivos anexados, download de arquivos, webmail, criao de e-mail em sites livres, catlogos de endereos. ITEM 1 2 3 4 5 CONTEDO PROGRAMTICO Componentes bsicos dos computadores e seus perifricos; Sistema operacional; Softwares; Internet; Sites. CARGA HORRIA 8 12 16 12 6

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

COX, Joyce., FRYE, Curtis, Passo a Passo Microsoft Office System 2007, Bookman, 2008, 1 edio, Rio Grande do Sul. SILVA, Mrio G., Terminologia Bsica Windows XP e Office 2007, Erica, 2007, So Paulo Jos A. N. G. Manzano., Broffice.org 3.2.1 Guia prtico de aplicao", Erica, 2010 Joan Preppernau & Joyce Cox, Windows 7 passo a passo, Bookman, 2010.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM SANEAMENTO SUBSEQUENTE EIXO TECNOLGICO: INFRAESTRUTURA PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: MATEMTICA APLICADA CARGA HORRIA: 72 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 4 EMENTA COMPETNCIAS 1. 2. 3. 4. 5. ITEM 1 Trabalhar com nmeros decimais; Reconhecer e trabalhar com as grandezas eltricas; Conhecer os diversos tipos de funes; Trabalhar com funes trigonomtricas; Operar com nmeros complexos. CONTEDO PROGRAMTICO Nmeros decimais; operaes com nmeros decimais; notao cientfica; operaes com nmeros em notao cientfica; mltiplos e submltiplos; transformaes das unidades de grandezas; CARGA HORRIA 8

Plano cartesiano; funo afim; funo linear; funo constante; funo quadrtica; funo exponencial; funo logartmica; equaes do 1 e 2 grau; funes inversas; Tringulo retngulo; teorema de Pitgoras; ciclo trigonomtrico; medidas de ngulos e arcos; funes trigonomtricas: seno, cosseno e tangente; Nmeros complexos; forma polar; forma retangular; operaes aritmticas nas formas polar e retangular; converso da forma polar em retangular e vice versa.

20

24

20

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LIMA, Elon Lages et alii. A matemtica do Ensino Mdio. Rio de Janeiro, Sociedade Brasileira de Matemtica. (SBM). 3v. ( Coleo Professor de Matemtica) GUELLI, Oscar. Coleo Contando a Histria da Matemtica. So Paulo, tica. IEZZI, Gelson (et. al) Fundamentos de Matemtica Elementar. So Paulo, Ed. Atual. DANTE, Luis Roberto Matemtica Contextos e aplicaes. So Paulo, Ed. tica. IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo e outros. Matemtica: cincia e aplicaes. Vol. 1, 2 e 3. So Paulo: Editora Atual. MACHADO, Antnio dos Santos. Matemtica na escola do segundo grau. Vol. 1, 2 e 3. So Paulo: Editora Atual. JAIRO, Manoel Bezerra Matemtica para o ensino mdio, So Paulo, Ed. Scipione. SMOLE, Ktia Cristina Stocco Matemtica. Vol 1, 2 e 3. So Paulo, Ed. Saraiva. Revista do Professor de Matemtica - SBM Parmetros Curriculares Nacionais MEC

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA SUBSEQUENTE EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: PORTUGS INSTRUMENTAL CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS 1. Aprofundar as habilidades de leitura, provendo situaes em que os estudantes demonstrem compreenso sobre os textos que leem, refletindo, de forma contextualizada, sobre a gramtica da lngua, as caractersticas de cada gnero e tipo de texto, o efeito das condies de produo do discurso na construo do texto e de seu sentido; 2. Proporcionar aos estudantes prticas de anlise da lngua em uso, visando construo de conhecimentos sobre o funcionamento da linguagem, o sistema lingustico, as variedades da lngua portuguesa, os diferentes registros, a partir de conhecimentos relevantes para as prticas de produo e recepo de textos. ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CONTEDO PROGRAMTICO Leitura a atribuio de sentido; O processo de comunicao e seus elementos; Gneros e tipos textuais no cotidiano; Linguagem Socializao e enunciao; Funes da linguagem; Intertextualidade; Coeso e coerncia textuais; Recursos estilsticos a sonoridade das palavras; Leitura e interao; Estudo de aspectos formais do uso da lngua: normas da ortografia oficial, regncia e concordncia. CARGA HORRIA 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristvo. Prtica de texto: lngua portuguesa para nossos estudantes. 9. ed. Petrpolis: Vozes, 2001. GERALDI, Joo Wanderley. Prtica da Leitura na Escola. In. O texto na sala de aula. GERALDI, J. W. (Org.). So Paulo: tica, 1999 KOCH, Ingedore G. Villaa; BENTES Anna Christina; CAVALCANTE, Mnica Magalhes. Intertextualidade: dilogos possveis. So Paulo: Cortez, 2007. KOCH, Ingedore Villaa. Ler e compreender os sentidos do texto. 2 Ed., So Paulo. Editora Contexto, 2008 MARCUSCHI, L. A. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. Recife: Universidade Federal de Pernambuco, mimeo, 2006 (publicado em 2008 com o mesmo ttulo pela Parbola Editorial). NASCIMENTO, Geraldo Carlos do. A intertextualidade em atos de comunicao. So Paulo: Annablume, 2006. NICOLA, Jos de. Portugus Ensino Mdio. 1 Ed., So Paulo. Editora Scipione, 2009 PLATO, Francisco; FIORIN, J. Luiz. Para entender o texto. 16. ed. So Paulo: tica, 2000.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: INGLS INSTRUMENTAL CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS Desenvolver a capacidade de compreender, interpretar e realizar tarefas de textos da rea de especificao do curso. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Introduo Leitura: (das ideias prtica); 1.1-Significado; 1.2-Utilizao de algumas estratgicas; CARGA HORRIA 2

Estratgias de Leitura; 2.1-Utilizao do conhecimento prvio do leitor; 2.2-Informao No- Textual; 2.3-Ajuda atravs das palavras; Habilitao de Leitura; 3.1-Previso; 3.2-Inferncia; 3.3-Seleo e reconhecimento de informao relevante; Estudo do Vocabulrio; 4.1-Por meio de ilustraes; 4.2-Por meio estudo das palavras; O Padro da Sentena; 5.1-Os componentes bsicos da sentena; 5.2-Grupo nominal: ordem das palavras com valor de Modificados; 5.3-Grupo verbal; Enfoque gramatical: Reconhecimento de; 6.1-Instrues; 6.2-Oraes temporais; Elementos de Coeso Textual; 7.1-Referncia e Substituio; 7.2-Associao de ideias.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS -GLENDINNING, Eric H. & GLENDINNING, Norman Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering. Oxford University Press -GLENDINNING, Eric H. & McEwan, John. Oxford English for Electronics. Oxford University Press -GLENDINNING, Eric H. & GLENDI McEwan, John. Basic English for Computing. Oxford University Press -EVANS. Technical Dictionary with Portuguese Glossary. Ao Livro Tcnico.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: ELETRICIDADE CARGA HORRIA: 144 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 8 EMENTA COMPETNCIAS 1. Reconhecer e interpretar os conceitos bsicos sobre eletricidade; 2. Reconhecer e interpretar os fenmenos eletrostticos; 3. Conhecer, empregar e interpretar os princpios e fundamentos que regem os circuitos eltricos e magnticos de corrente contnua; 4. Reconhecer componentes de circuitos eltricos em corrente continua; 5. Identificar, calcular e aplicar as leis bsicas em circuitos eltricos; 6. Determinar a potncia e a energia consumida em circuitos eltricos; 7. Identificar e aplicar as leis bsicas em circuitos magnticos e Eletromagnticos.

ITEM 1

CONTEDO PROGRAMTICO INTRODUO Grandezas Eltricas Bsicas; Fenmenos Eletrostticos; Corrente Contnua; Corrente Alternada. ELETROSTTICA Carga Eltrica Elementar; Eletrizao; Condutores e Isolantes; Campo Eltrico; Lei de Coulomb; Potencial Eltrico. RESISTORES Conceito; Lei de OHM; Lei de Joule; Tipos de resistores e aplicaes. ELETRODINMICA Circuitos eltricos; Definies; Instrumentos de medio; Leis de Kirchoff; Anlise por Equivalncia de Circuitos eltricos; Transformao Y-Y; Teoremas de Norton e Thevenin; Teorema da superposio; Mtodo de Anlise por Ns; Mtodo de Anlise das Correntes (das malhas). CAPACITORES Conceituao; Dieltricos; Equaes Bsicas; Associaes; Carga e descarga de capacitores;

CARGA HORRIA

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

1 1 3 7

6 1 5 6 3 3 6 3 4 4

1 1 1 5 4 3

Classificao (tipos de capacitores); Aplicaes.

MAGNETISMO O Campo Magntico; Grandezas; Ims Permanentes e Transitrios; Classificao dos materiais magnticos; Campo Magntico; Fluxo Magntico. ELETROMAGNETISMO Campo eletromagntico; Processos de Magnetizao e Desmagnetizao; Ao geradora e motora; Circuitos Magnticos; Indutores; Equaes; Associao de indutores; Transformadores; Aplicaes dos transformadores.

4 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 1 4 3 3

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS GUSSOV, M. Eletricidade Bsica. So Paulo, Bookman, 2 ed., 2008; BONJORNO, Jos Roberto, BONJORNO, Regina F. S. Azenha, Fsica, Vol.3, So Paulo, FTD. BISCUOLA, Gualter Jos, BOAS, Newton Villas, Os tpicos da Fsica, Vol. 3, So Paulo, Saraiva.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: I ANO: 2010.2 DISCIPLINA: SEGURANA, MEIO AMBIENTE E SADE CARGA HORRIA: 54 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 3 EMENTA COMPETNCIAS 1. Identificar os equipamentos de proteo individual (EPIs) especficos. 2. Identificar os procedimentos de primeiros socorros em ambientes de trabalho e no meio em que vivemos. 3. Aplicar normas tcnicas (NBR-5410) para preveno de acidentes envolvendo energia eltrica. 4. Identificar, classificar e armazenar rejeitos industriais de materiais eletroeletrnicos. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Efeitos biolgicos da eletricidade: nveis de tenso eltrica; condutor eltrico; isolante eltrico; choque eltrico; aterramento; periculosidade; insalubridade; Equipamentos de proteo individual: uso de ferramentas; categorias de ferramentas e instrumentos; protetores (cabea, auricular, respiratrio e ocular); tipos de luvas e aplicaes; Noes de primeiros socorros: parada cardiorrespiratria; queimaduras; cortes e amputaes; sinalizao; Incndios: componentes de uma combusto; tipos de combusto; classes de incndio; equipamentos e tcnicas de extino de incndios; preveno; sinalizao; Normas regulamentares: estudo da norma tcnica (NR-10) em instalaes eltricas; CARGA HORRIA 17

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Rejeitos industriais.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS MARANO, V. P. Segurana, Medicina e Meio Ambiente do Trabalho. LTR, So Paulo, 2009. BENITE, A. G. Sistemas de gesto da segurana e sade no trabalho. So Paulo: O Nome da Rosa, 2004. LACAZ, F. A. C. Sade dos trabalhadores: cenrio e desafios. Cad. Sade Pblica, v. 13, 1997.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: I ANO: 2011.1 DISCIPLINA: DESENHO TCNICO CARGA HORRIA: 54 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 3 EMENTA COMPETNCIAS 1. 2. 3. 4. Ao trmino deste componente curricular o estudante ser capaz de: Aprender os comandos bsicos do programa grfico AUTOCAD; Conhecer as Normas que regulamentam o desenho tcnico; Aplicar as Normas Tcnicas Brasileiras NBR: Projees ortogonais; Vistas secionais; Perspectiva isomtrica; Perspectiva cavaleira; Cotagem; Escalas; Desenho arquitetnico utilizando os principais elementos estruturais da construo; 5. Interpretar e executar projetos simples no AUTOCAD com elementos da construo (parede, pilar, viga, porta, janela); 6. Interpretar e desenhar no AUTOCAD elementos da eletrnica e de instalaes eltricas em edificaes (baixa tenso). ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO DESENHO TCNICO e AUTOCAD Conceituao; Diviso do Desenho; Importncia e objetivos do Desenho Tcnico; Aplicaes do Desenho Tcnico na rea profissional; Contextualizao do desenho tcnico para a indstria de peas, equipamentos e indstria da construo civil; Definio e apresentao da plataforma AUTOCAD; NBR 10647 Desenho tcnico conceitos; Comandos bsicos - Criao de objetos direcionados para um projeto eltrico em um galpo industrial Comando - LINE; Comando - CIRCLE; Comando - RECTANGLE; NBR 8403 Aplicao de linhas em desenhos Tipos de linhas Largura das linhas; Continuao Comandos bsicos - Criao de objetos Comando ARC; Comando - ELIPSE; Comando - POLYGON; Comando - SOLID; Comando - DIVIDE; Continuao Comandos bsicos - Criao de objetos Comando - EXPLODE; Comando BHATCH; Comando - MTEXT; Comando DTEXT; Modificao de objetos criados Comando SELECT; Comando ERASE; Comando - UNDO; Comando - COPY; CARGA HORRIA 3

Comando MOVE; Comando - ROTATE; 3

Modificao de objetos criados Comando TRIM; Comando - EXTEND; Comando - OFFSET; Comando - ARRAY; Comando MIRROR; Comando DISTANCE; Caractersticas, preciso e mtodos de visualizao na elaborao de desenhos. Definio da rea de trabalho - LIMITS; Definio das unidades de preciso - DDUNITS; Desenhando no modo Ortogonal ORTHO; Usando pontos notveis de objetos SNAP; Criando osnaps fixos e controlando suas propriedades de visualizao OSNAP; Aproximao - ZOOM; Deslocamento do desenho PAN; Regeneramento do desenho e tela REGEN e REDRAW; Dimensionamento de Cotas; Comando DDIM Preparao de projetos para plotagem Escalas de plotagem; Fator de escala; Definindo a impresso; Definindo a plotadora ou impressora; Normas Tcnicas Brasileiras /Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT NBR 10068/ NBR 13.142 Folha de desenho leiaute e dimenses; NBR 10582 - Apresentao do desenho na folha de papel; NBR 13142- Dobramento do papel; DESENHO PROJETIVO - NBR 10067 Projees ortogonais no primeiro e terceiro diedros; Obteno das vistas em mais de um plano, rebatimento; Escolha das vistas; Linhas ocultas; Eixo de simetria; Primazia de linhas e identificao de pontos; NBR 10067 Princpios gerais de representao em desenho tcnico; PERSPECTIVA ISOMTRICA Traado da perspectiva isomtrica simplificada; Linhas isomtricas e no isomtricas e eixos; Leitura das projees ortogonais; Traado de circunferncias e linhas curvas em planos isomtricos; PERSPECTIVA CAVALEIRA Traado da perspectiva cavaleira simplificada; VISTAS SECIONAIS-CORTES Elementos de corte, linhas, hachuras e convenes; Tipos de corte, cortes e sees; COTAGEM ABNT

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NBR 10126 Cotagem em Desenho Tcnico; Elementos fundamentais; Tipos, sistemas e regras bsicas de cotagem; 15 INSTRUMENTOS DE DESENHO Classificao, uso e conservao; Escala; NBR 8196 Escalas; DESENHO ARQUITETNICO Edificaes industriais; Elementos da construo; Legenda dos pontos eltricos (baixa tenso). 3

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FRENCH, T. E. Desenho tcnico e tecnologia grfica. 6 ed. So Paulo SP: Globo, 1999. 1093 p. MONTENEGRO, J. A. Desenho arquitetnico. 4 ed. So Paulo SP: Edgard Blucher, 1978. 167 p. PEREIRA, A. Desenho tcnico bsico. 9 ed. Rio de Janeiro RJ: Francisco Alves, 1990. 128 p. VENDITTI, Marcus Vinicius Reis.Desenho Tcnico sem prancheta com AutoCAD 2010 - Editora VISUAL BOOKS ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS - ABNT/ NBR - NORMAS TCNICAS BRASILEIRAS NBR 10067 Princpios gerais de representao em desenho tcnico. NBR 10647 Desenho tcnico - conceitos NBR 8403 Aplicao de linhas em desenhos Tipos de linhas NBR 10068/ NBR 13.142 Folha de desenho leiaute e dimenses. NBR 10582 - Apresentao do desenho na folha de papel. NBR 8403 Aplicao de linhas em desenhos Tipos de linhas Largura das linhas. NBR 13142- Dobramento do papel. NBR 8196 - Escalas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: PROJETOS DE INSTALAES ELTRICAS CARGA HORRIA: 108 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 6 EMENTA COMPETNCIAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Identificar as solues para instalaes eltricas de baixa tenso (BT) com objetividade, clareza e simplicidade; Distinguir as propriedades e aplicaes dos condutores eltricos; Utilizar corretamente as ferramentas para instalaes eltricas; Empregar os dispositivos de proteo contra sobrecorrente e choque eltrico; Interpretar as normas tcnicas e executar instalao eltrica residencial; Analisar as caractersticas do motor eltrico assncrono e executar instalao de eletrobomba; Aplicar dados fotomtricos no clculo de iluminao; Conhecer materiais e dispositivos de iluminao e identificar suas aplicaes. CONTEDO PROGRAMTICO Instalaes Eltricas de Baixa Tenso: Definies, conceitos e arranjos fsicos convencionais; Especificao de tenses em Instalaes Eltricas de BT; Materiais e equipamentos para Instalaes de Baixa Tenso Condutores eltricos; Condutos: Eletrodutos e acessrios, canaletas, bandejas e prateleiras, calhas; Caixas de passagens; Dimensionamento de condutores eltricos e eletrodutos; Proteo de circuitos eltricos em Baixa Tenso: Fusveis e Disjuntores; DRs e DPS; Aterramento nas Instalaes Eltricas; Luminotcnica Grandezas Fotomtricas; Tipos de Lmpadas e aplicaes; Equipamentos Auxiliares; Projeto de Iluminao de Interiores; Dispositivos de Comando e Controle: Interruptores Convencionais; Interruptores Automticos; Esquemas Eltricos; Contatores e Rels de Sobrecarga; Motores Eltricos Classificao, Tipos, Funcionamento e Dados de Placa; Esquemas de Ligaes; Instalao e Manuteno de Motores; Projetos de Instalaes Eltricas Projeto Eltrico Residencial; Prticas de Instalaes eltricas. 23 10 10 CARGA HORRIA 2

ITEM 1

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LIMA F.; DOMINGOS L.Projetos de Instalaes Eltricas Prediais, rica, So Paulo. CAVALIN, G.; CERVELIN, S. Instalaes Eltricas Prediais , rica, So Paulo. CREDER, H. Instalaes Eltricas Prediais, LTC, So Paulo. NISKIER, J.; MACINTYRE, A. J. Instalaes Eltricas Prediais, LTC, So Paulo. COTRIM, A. M. B. Instalaes Eltricas Prediais. LTC, So Paulo. NBR 5410- Instalaes Eltricas de Baixa Tenso. DA 30.18/CELPE - Fornecimento de energia eltrica em tenso secundria de distribuio

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: ANLISE DE CIRCUITOS ELTRICOS CARGA HORRIA: 72 h/a PRERREQUISITO- ELETRICIDADE BSICA, CARGA HORRIA SEMANAL: 4 MATEMTICA EMENTA COMPETNCIAS 1. Entender e aplicar os teoremas de anlise de circuitos eltricos. 2. Resolver problemas com circuitos eltricos com mais de uma malha 3. Entender a teoria dos Fasores. 4. Resolver problemas com circuitos eltricos em correntes alternadas. 5. Resolver problemas com circuitos trifsicos em corrente alternada. ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CONTEDO PROGRAMTICO Lei de Kirchoff das Correntes (Anlise de Ns); Lei de Kirchoff das Tenses (Anlise de Malhas); Transformao Estrela-tringulo; Teorema da Superposio; Teorema de Thvenin; Teorema de Norton; Teorema da Mxima Transferncia de Potncia; Fontes Senoidais; Nmeros Complexos e Fasores; Circuitos em Regime Permanente Senoidal; Circuitos Trifsicos. CARGA HORRIA 10 10 4 4 4 4 4 4 10 10 8

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BIBLIOGRAFIA - NILSSON, J. W.; RIEDEL, S. A.. CIRCUITOS ELTRICOS (8 Edio) - Pearson / Prentice Hall, 2008. ISBN: 8576051591. - ALEXANDER, C. K.; SADIKU, M.. FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS ELTRICOS (3 Edio). Editora: Mcgraw Hill, 2008. ISBN: 8586804975. - DORF, R.; SVOBODA, J.. INTRODUO AOS CIRCUITOS ELTRICOS (7 Edio). Editora: LTC, 2008. ISBN: 8521615825. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR - EDMINISTER, J. A.; NAHVI, M.. CIRCUITOS ELTRICOS. Coleo Schaum - 2 Edio. Editora: Bookman, 2005. ISBN: 8536305517 - DAVID, E.; HILBURN, J. L.; JOHNSON, J. R.. FUNDAMENTOS DE ANLISE DE CIRCUITOS ELTRICOS (4 Edio). Editora: LTC (Grupo GEN), 1994. ISBN: 8521612389.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: MQUINAS ELTRICAS CARGA HORRIA: 54 h/a PRERREQUISITO: ELETRICIDADE BSICA CARGA HORRIA SEMANAL: 3 EMENTA COMPETNCIAS 1. Especificar motores de induo, geradores de induo e gerador CC 2. Identificar mtodos de partidas para motores de induo 3. Realizar ensaios em mquinas girantes 4. Aplicar motores de induo e geradores de CC. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Introduo s Mquinas Girantes Aspectos construtivos; Conceitos bsicos: ngulos mecnico e eltrico, velocidade sncrona e distribuio de bobinas; O Campo magntico girante; Mquinas de Induo Motor de induo trifsico; Tipos de motores; Circuito eltrico equivalente; Caractersticas conjugado mecnico versus velocidade; Mtodos de partida; Ensaios: resistncias dos enrolamentos, vazio e rotor bloqueado; Especificao do motor de induo trifsico; Perdas, rendimento e aplicao dos motores de induo trifsicos; Motor de Induo Monofsico Aspectos construtivo e funcionamento; Tipos de motores monofsicos; Circuito eltrico equivalente; Aplicaes; Especificao; Mquinas de Corrente Contnua Aspectos construtivos; Funcionamento; Tipos de excitao; A Comutao; Caractersticas conjugado mecnico versus velocidade; Controle de velocidade; Enrolamentos auxiliares; Aplicaes; Especificaes; Motor Sncrono Aspectos construtivos e funcionamento; Mtodo de partida; Aplicao como compensador sncrono; Especificao; Transformadores. 6 CARGA HORRIA 6

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

- KOSOW, Irving L. Mquinas Eltricas e Transformadores. 13. Ed. So Paulo, Globo, 1998 - FITZGERALD, A. E. KINGSLEY JR.,C. UMAS, S.D. Mquinas Eltricas com Introduo Eletrnica de Potncia 6 Edio. Bookman Companhia Editora. 2006 - MARTIGNONI, Alfonso. Mquinas Eltricas de Corrente Alternada. So Paulo: Globo,1991. - MARTIGNONI, Alfonso. Mquinas Eltricas de Corrente Contnua. So Paulo: Globo,1991. - MARTIGNONI, Alfonso. Ensaios de Mquinas Eltricas. 2. ed. So Paulo: Globo, 1987 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR - DEL TORO, Vicent, FUNDAMENTOS DE MQUINAS ELTRICAS, LTC editora, Rio de Janeiro, 1994. - SIMONE, Glio Alusio, Creppe, Renato Crivellari, CONVERSO ELETROMECNICA DE ENERGIA - UMA INTRODUO AO ESTUDO, Editora rica, So Paulo, 2002. - Simone, Glio Alusio, MQUINAS DE INDUO TRIFSICAS, Editora rica, So Paulo, 2000.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: ELETRNICA BSICA CARGA HORRIA: 108 h/a PRERREQUISITO: ELETRICIDADE BSICA CARGA HORRIA SEMANAL: 6 EMENTA COMPETNCIAS 1. Explicar a fsica dos semicondutores na formao da juno PN. 2. Analisar circuitos com diodos. 3. Realizar ensaios em circuitos com diodos. 4. Descrever o funcionamento do Transistor de Juno Bipolar (TJB) e do Transistor de Efeito de Campo (FET). 5. Analisar circuitos com transistores. 6. Analisar circuitos amplificadores de potncia. 7. Realizar ensaios em amplificadores bsicos. 8. Analisar circuitos reguladores de tenso. 9. Analisar e dimensionar circuitos com amplificador operacional. 10. Analisar circuitos temporizadores. 11. Identificar o funcionamento de dispositivos optoeletrnicos. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Estudo dos semicondutores: estrutura atmica da matria; ligaes qumicas; estrutura cristalina; conceito de lacuna; impurezas doadoras e aceitadoras; Estudo da juno PN: polarizao direta e inversa da juno PN; Estudo do diodo de juno PN: simbologia; diodo ideal x real; curva caracterstica; ponto de operao; 4 5 Retificao: meia-onda e onda completa (sem filtro e com filtro); Circuitos especiais com diodo: ceifador; grampeador; multiplicador de tenso; 6 Diodo Zener: funcionamento, simbologia, curva caracterstica, estabilizao de tenso; Outros tipos de diodo: varicap, tnel, LED e fotodiodo: funcionamento, simbologia e curva caracterstica; Transistor de Juno Bipolar (TJB): tipos; polarizaes; caractersticas; convenes; circuitos de polarizao do TJB; anlise de amplificador com TJB; conexo Darlington; 6 6 6 CARGA HORRIA 6

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Regulador de tenso: regulao de tenso a transistor; CIs reguladores: fixo (78XX e 79XX); varivel LM 317;

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Transistor de Efeito de Campo (FET): polarizao; caractersticas; circuitos de polarizao do JFET; anlise de amplificador com JFET; estudo do MOSFET: tipos, polarizao; aplicao como chave digital; Amplificador bsico: conceito de amplificadores; ganhos de um amplificador (linear e logartmico); modelos de um amplificador (tenso e corrente); amplificadores ideais (tenso e corrente); Amplificadores em cascata: mtodos de acoplamento; conexo Darlington; Amplificador diferencial: caractersticas; funcionamento; configuraes; conceitos sobre: CMRR, tenso de modo comum, compensao de offset; Amplificador operacional: conceito e caractersticas (ideal x real); modos de operao: malha aberta, realimentao positiva e negativa; amplificadores: inversor, no inversor, buffer, somador e subtrador; comparadores de tenso: simples, coletor aberto, schimitt trigger; circuito integrador e diferenciador; filtros de freqncia ativos: passa alta, passa baixa, passa faixa e elimina faixa; Temporizador 555: funcionamento; ao mono-estvel; ao estvel; oscilador controlado por tenso (VCO); Dispositivos optoeletrnicos: funcionamento e caractersticas: LED, LDR, fotodiodo, foto transistor e foto acoplador.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BOYLESTAD, R.L; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos, Person Prentice hall, So Paulo. SEDRA, A. S. ; SMITH, K. C Microeletrnica. Person Prentice hall, So Paulo. BOGART, Jr.; THEODORE, F. Dispositivos e Circuitos Eletrnicos; v. 1 e 2 Makron Books, So Paulo. LALOND, D. E. ; ROSSI, J. A. Princpios de Dispositivos e Circuitos Eletrnicos; v.1 e 2. Makron Books, So Paulo. MALVINO, A. P. Eletrnica, v. 1 e 2. Person Prentice hall, So Paulo.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: ELETRNICA DIGITAL CARGA HORRIA: 90 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS 1. Analisar o comportamento de componentes digitais bsicos. 2. Aplicar biestveis, clulas de memria, contadores sncronos e assncronos. 3. Utilizar registradores de deslocamento e conversores A/D e D/A.

ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8

CONTEDO PROGRAMTICO Sistemas de numerao; lgebra de Boole; Portas lgicas; Mapa de Karnaugh; Somadores; Comparadores de magnitude; Multivibradores biestveis (flip-flops); Aplicaes de biestveis: Clula de memria; Diviso de freqncia; Contadores; Contadores sncronos e assncronos; Registradores de deslocamento; Conversores A/D e D/A.

CARGA HORRIA 4 4 6 4 8 8 4 10

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6 6 6

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS - Idoeta I.V., Capuano F.G., Elementos de eletrnica digital Editora rica 40 edio 2008, I.S.B.N.: 8571940193 - Tocci R.J. Widmer N.S., Sistemas Digitais Princpios e Aplicaes 10 edio 2007 Prentice Hall Br, I.S.B.N.: 8576050951 - Garcia, Paulo Alves, Eletrnica Digital - Teoria e Laboratrio, Editora: Erica I.S.B.N.: 853650109X - CAPUANO, Francisco Gabriel. Exerccios de eletrnica digital 3 ed. So Paulo: rica. 1996 - TAUB. H. , SCHILLING, D. Eletrnica digital. So Paulo : McGraw-Hill, 1982; - ERCEGOVAC, Milos et al. Introduo aos sistemas digitais. Porto Alegre: Bookman, 2002. - IDOETA, Ivan Valeija, CAPUANO, Francisco Gabriel. Elementos de Eletrnica Digital.. 29. ed. Rev. Atual. e ampl. So Paulo: rica, 1999.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: II ANO: 2011.1 DISCIPLINA: RELAES HUMANAS NO TRABALHO CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS 1. 2. 3. 4. Desenvolver a autopercepo. Analisar e refletir sobre situaes de conflito ou harmonia nas relaes humanas. Reconhecer conceitos e aspectos motivadores relacionados ao mundo do trabalho. Desenvolver e utilizar procedimentos e instrumentos de comunicao para planejamento, gesto e organizao do trabalho individual ou em equipe. 5. Aplicar os princpios da tica.

ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CONTEDO PROGRAMTICO A sociedade contempornea, a utilizao do tempo e os seus valores; As necessidades humanas versus as necessidades artificialmente criadas; O mundo do trabalho, o homem e suas relaes no sistema produtivo; A competncia tcnica; a competncia interpessoal; O Homem e a sua complexidade; O Homem e os grupos sociais; Trabalho em Equipe; Comunicao verbal e no verbal; Liderana; Empatia; tica.

CARGA HORRIA 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ANTUNES, C. Manual de Tcnicas: de Dinmica de Grupo de Sensibilizao de Ludo pedagogia. Vozes, So Paulo. BAVA JR, A. C. Introduo a Sociologia do Trabalho. tica, So Paulo. BOCK, A. B. Psicologias: uma Introduo ao Estudo da Psicologia. Saraiva, So Paulo. BOGES, L. G. Dinmica de Grupo: Redescobrindo Valores. Vozes, Petrpolis. BRAGHIROLLI, M. E.; BISI, G. P. RIZZEN, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia Geral. Vozes, Petrpolis. DEJOURS, C. A. Banalizao da Injustia Social. FGV, Rio de Janeiro. OSRIO, L. C. Grupos: teorias e prticas acessando a era de grupalidade. Artmed, Porto Alegre. ROGERS, C. Psicologia e Pedagogia sobre o Poder Pessoal. : Martins Fontes, So Paulo. CHEIN, E. Liderana e Cultura Organizacional. Futura, So Paulo

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA: COMANDOS ELTRICOS CARGA HORRIA: 90 h/a PRERREQUISITO: MQUINAS ELTRICAS CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS 1. Permitir ao aluno o conhecimento e aplicao de componentes de controle e proteo 2. Capacitar o aluno a dimensionar tais componentes 3. Capacitar o aluno a compreender diagramas eltricos de fora e comando ITEM 1 2 CONTEDO PROGRAMTICO Dispositivos eltricos; Dispositivos de comando e de proteo Classificao dos dispositivos eltricos utilizados em baixa e mdia tenso ; Dispositivos de Proteo Eltrica (Fusveis, Rels e Disjuntores); Dispositivos de Controle Eltrico (Contactores, Botoeiras, Chaves Bia, Fim de Curso, Sensores, Termostatos, Pressostatos, Temporizadores); Fusveis Aspectos construtivos dos fusveis; Caractersticas dos fusveis; Tipo D; Tipo NH; Fusveis ultrarrpidos; Dimensionamento dos fusveis; Consideraes finais sobre os fusveis; Rels de sobrecarga Representao dos rels de sobrecorrente; Dimensionamento; Disjuntores motores Caractersticas bsicas; Dispositivos de partida com disjuntor motor; Dimensionamento; Contatores Categorias de emprego dos contatores; Manuteno para identificao das Partes Constituintes; Principais defeitos em contatores eltricos; Dimensionamento do contator; Vida til do contator; Blocos antiparasitas; Principais caractersticas dos contatores; Rels auxiliares Rel de tempo com retardo na energizao; Bloco temporizador pneumtico; Rel de tempo estrela-tringulo (YD) ; Rel de sequncia de fase; Rel de proteo PTC; Rels de falta de fase; Rels de mnima e mxima tenso; Elaborao de diagramas eltricos de fora e comandos; CARGA HORRIA 5 10

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Dimensionamento dos dispositivos de proteo e de comando (Projeto Industrial).

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS - FRACHI, C. M.. ACIONAMENTOS ELTRICOS. Editora rica, 2 Edio. Cdigo: 1499, ISBN: 978-85-3650149-9. - NISKIER, J. e MACINTYRE, A. J.. INSTALAES ELTRICAS, 4 Edio. LTC Editora, Rio de Janeiro-RJ, 2000. - PAPENKORT, F.. ESQUEMAS ELTRICOS DE COMANDOS E PROTEO 2 Edio. EPU Editora, 2006. ISBN: 8512151307

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA ORGANIZAO DA MANUTENO CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS 1. Aplicar ferramentas bsicas da gesto de manuteno; 2. Aplicar estatstica descritiva aos dados da manuteno para auxlio nos processos decisrios; 3. Elaborar um planejamento, programao e controle da manuteno (PPCM). ITEM 1 2 3 4 CONTEDO PROGRAMTICO Histrico e evoluo da manuteno (da corretiva a TPM e RCM); Tipos de manuteno (corretiva, preventiva, preditiva e proativa); Estatstica descritiva para dados da manuteno; Conceitos bsicos e terminologias (confiabilidade, mantenabilidade, disponibilidade, falha, defeito, vida til e curva da banheira); Planejamento, Programao e Controle de manuteno (PPCM): inventrio, cadastro e codificao de equipamentos, documentao, recursos materiais e humanos, custos de implantao e manuteno; Sistemas de informaes: registros histricos, indicadores desempenho e software de apoio gesto de manuteno. de CARGA HORRIA 6 6 6 6

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS VIANA, H.; GARCIA, R. PCM, Planejamento e Controle de Manuteno, Quality-Mark, Rio de Janeiro. BRANCO FILHO, G. Organizao, o Planejamento, o Controle da Manuteno. Cincia Moderna Ltda., Rio de Janeiro. SOUZA, V. C. Organizao e Gerncia da Manuteno: planejamento, programao e controle da manuteno, Saraiva, So Paulo. TAVARES, L. Administrao Moderna da Manuteno, Novo Plo Publicaes, Rio de Janeiro. KARDEC, A.; NASCIF, J. Manuteno Funo Estratgica, Quality-Mark, Rio de Janeiro. BARROS FILHO, L. C. Diretrizes gerais para implementao da Gesto da Manuteno em Micro e Pequenas Empresas. SEBRAE, Recife.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA: ELETRNICA INDUSTRIAL CARGA HORRIA: 90 h/a PRERREQUISITO: ELETRNICA BSICA CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS 1. Identificar o funcionamento dos tiristores: diodo de quatro camadas, SCR, DIAC, TRIAC, IGBT, GTO,TUJ e PUT; 2. Analisar circuitos de proteo e controle de potncia utilizando tiristores; 3. Identificar o processo de gerao e transmisso de energia eltrica utilizando o sistema trifsico. 4. Avaliar o efeito do distrbio do sistema trifsico. 5. Aplicar as tcnicas bsicas de correo de distores na rede de distribuio trifsica. 6. Utilizar tcnicas de retificao trifsica controlada e no controlada; 7. Aplicar tcnicas de controle de tenso para fornecimento de energia CA e CC. 8. Utilizar inversores de freqncia para o controle de velocidade de motores. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO (Estudo dos tiristores: funcionamento e caractersticas: diodo de quatro camadas, SCR, DIAC, TRIAC,TUJ, PUT IGBT, GTO); circuitos de aplicao; 2 Circuitos de proteo e controle de potncia: controle de potncia de 90, 180 e 360 graus; circuito PWM; 3 Sistema trifsico: gerao; ligaes de geradores; transmisso; cargas e fontes (equilibradas e desequilibradas); compensao de fator de potncia; filtros ativos; Retificador trifsico controlado e no controlado: meia onda; onda completa; determinao do valor mdio e do valor eficaz de tenso e corrente; dimensionamento de diodos e transformadores; aplicaes; Conversores e controladores de tenso CA: conversores (CA-CC e CCCC); controladores de tenso (monofsico e trifsico); Inversores de frequncia: estrutura e funcionamento; seo retificadora e filtragem; seo inversora com IGBTs; gerao de tenso CA; modulao PWM; modulao vetorial; aplicaes comerciais. 15 15 CARGA HORRIA 15

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BOYLESTAD, R.L; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos, Person Prentice hall, So Paulo. LANDER, C. W. Eletrnica Industrial: Teoria e Prtica, Person Prentice hall, So Paulo. ALMEIDA, J. L. A. Eletrnica de Potncia, rica, So Paulo. AHMED, A. Eletrnica de Potncia, Person Prentice hall, So Paulo. THOMAZINI, D.; ALBUQUERQUE, P. U. B. Sensores Industriais Fundamentos e Aplicaes. Editora rica. 2002.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA: SISTEMAS MICROPROCESSADOS CARGA HORRIA: 108 h/a PRERREQUISITO: ELETRNICA DIGITAL; CARGA HORRIA SEMANAL: 6 INFORMTICA BSICA EMENTA COMPETNCIAS 1. Identificar o funcionamento de sistemas microprocessados; 2. Analisar a arquitetura bsica de hardware de um sistema microprocessado; 3. Aplicar a estrutura bsica de software para plataformas microprocessadas em linguagem assembly; 4. Identificar as principais interfaces de comunicao dos sistemas microprocessados; 5. Simular e executar aplicaes em placas de desenvolvimento microprocessadas. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Introduo ao sistema microprocessado: conceito; histrico dos computadores (ENIAC aos Microprocessadores); Evoluo (famlia Intel, Motorola e outras); Conceitos de hardware e software: mquina de programa armazenado; arquitetura interna de um computador (processador, memria e I/O); software no nvel de mquina (conceito de instruo, operandos, opcode, programas e microprogramas); infraestrutura de software (monitores, firmware e sistemas operacionais); Microprocessador: arquitetura interna do microprocessador (ALU, banco de registradores; registradores de status; unidade de controle e temporizao; mecanismo de controle de programas e dados; etapas de execuo de instrues); set de instrues do processador; estados; ciclos de mquina, ciclo de instrues; mecanismo de gerenciamento de pilha; mecanismo de tratamento de eventos (controle de interrupo); noes de paralelismo de execuo (estruturas de pipelining, estruturas superescalares); Interface do microprocessador: barramento de dado, endereo e controle; sinais de sincronizao (espera, suspenso e reset); interface do microprocessador para o sistema de memria (temporizao para ciclo de leitura e ciclos de escrita); interface do microprocessador para o sistema de I/O (temporizao para ciclo de leitura e ciclos de escrita e sincronizao); sinais para controle de interrupo; Subsistema de memria: tecnologias de memria (SRAM, DRAM, ROM, FLASH); noes de hierarquias de memria (principal, secundria e cach); organizao interna da memria (matriz de memria, linhas colunas, decodificao de linha e de coluna, refrescamento de memria dinmica, organizao interna da FLASH); interface do circuito de memria (sinais de endereamento, sinais de dados, chip select, sinais de R/W); combinao de mdulos de memria (tamanho e largura de memria); noes de DMA (acesso direto a memria); Perifricos: conceito de porta; I/O (mapeado em memria e separado); porta paralela e serial; controlador de dispositivo; 7 Algoritmos; 13 CARGA HORRIA 10

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Arduno;Linguagem de Programao C e suas aplicaes em SMP.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FERRY, E. H. H. Introduo ao 80386/486. 1. ed. So Paulo: rica, 1990. MONTEIRO, M. A. Introduo a Organizao de computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2002. PEREIRA, F. Microcontroladores PIC: programao em C. 2. ed. So Paulo: rica, 2003. TAUB. Circuitos digitais e microprocessadores. So Paulo: McGraw-Hill, 1984. TOCCI, R. J. Microprocessadores e microcomputadores: hardware e software. Rio de Janeiro: PrenticeHall, 1983. TOKHEIM, R. L. Introduo aos microprocessadores. So Paulo: McGraw-Hill, 1985. SILVA JR., V. P. Aplicaes Prticas do Microcontrolador 8051. Ed. rica, So Paulo, 1998. GIMENEZ, S. P. Microcontroladores 8051: Teoria do hardware e do software / Aplicaes em controle digital / Laboratrio e simulao. Pearson Education do Brasil Ltda, So Paulo, 2002.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA: CONTROLADORES LGICOS CARGA HORRIA: 90 h/a PROGRAMVEIS PRERREQUISITO: ELETRNICA DIGITAL CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS 1. Compreender os fundamentos tericos sobre CLPs; 2. Aplicar CLPs comerciais em aplicaes de controle industrial; 3. Utilizar CLPs comerciais para conexo de sensores e atuadores utilizados em sistemas de automao industrial; 4. Aplicar programao em CLPs para configurao de sistemas de controle e automao de mquinas / equipamentos industriais; 5. Construir redes de CLPs para implementao de sistemas de controles industriais. ITEM 1 2 3 CONTEDO PROGRAMTICO Fundamentos do CLP: conceito, histrico, aplicaes; Estrutura bsica do CLP: diagrama em blocos, funcionamento, tipos; Unidade de processamento (CPUs): tipos, organizao, ciclos bsicos de operao da CPU e tempos de resposta; Unidade de memria: tipos, organizao; variveis, sinalizadores, contadores, acumuladores e totalizadores definidos na memria; Unidade de entradas e sadas (I/O): tipos (digital e analgica); endereamento; Mdulos de comunicao: interfaces de comunicao e protocolos; comunicao entre CLP e dispositivos; comunicao entre CLP e computadores; conexo de CLPs em redes; Programao do CLP: linguagem Ladder; lista de instrues; carregamento e execuo de um programa; implementao de mquinas de estados finitos; sequential Function Chart (SFC); funes de comunicao; Interface homem-mquina - IHM: tipos, uso programao, configurao, operao e monitoramento de CLPs; Especificao tcnica de CLP: caractersticas e componentes; mtodos de escolha; dimensionamento de componentes. CARGA HORRIA 3 3 3

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS THOMAZINI, D. Sensores Industriais: Fundamentos e Aplicaes. rica, So Paulo. OLIVEIRA, J. C. P. Controlador Programvel. Pearson Prentice Hall, So Paulo. GIORGINI, M. Automao Aplicada: Descrio e Implementao de Sistemas Sequenciais com PLCs. rica, So Paulo. MORAES, C. C.; CASTRUCCI, P. Engenharia Automao Industrial. LTC, Rio de Janeiro. NATALE, F. Automao Industrial. rica, So Paulo.

CAPELLII, A.CLP Controladores Lgicos Programveis na Prtica. 1. ed, Rio de Janeiro: Antenna Edies Tcnicas. 2007. FRANCHI, C. M.; CAMARGO, V. L. A. Controladores Lgicos Programveis: Sistemas Discretos. 2. ed. So Paulo: rica, 2008. PRUDENTE, F. Automao Industrial PLC: Teoria e Aplicaes. 1ed, Rio de Janeiro: LTC, 2007.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: III ANO: 2011.2 DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS 1. Estimular a Formao de Empreendimentos em Eletroeletrnica. 2. Identificar e desenvolver o perfil empreendedor. 3. Proporcionar subsdios para a discusso e compreenso do empreendedorismo, seus autores, suas teorias, tcnicas e aplicaes prticas. 4. Desenvolver a motivao, auto-estima, liderana e a iniciativa. 5. Reconhecer a importncia das suas habilidades e capacidades no negcio. 6. Identificar oportunidades de negcios na sua regio. 7. Estabelecer metas. 8. Criar um Plano de Negcio ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO O empreendedorismo e o empreendedor: conceitos e definies; Caractersticas e tendncias dos mercados; CARGA HORRIA 6

Inovao e criatividade: Desenvolvimento da motivao para criao do prprio negcio; Desenvolvimento da ideia; Processo visionrio Validao da ideia; Tcnicas e exerccios relativos a planejamento, voltados para criao de um empreendimento; Plano de Negcios.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS DORNELAS, JOS CARLOS ASSIS. EMPREENDEDORISMO NA PRTICA. ELSEVIER, 2007. ISBN: 978-85-3522761-1 MARCONDES, REYNALDO C. CRIANDO EMPRESAS PARA O SUCESSO. SARAIVA, 2004. ISBN: 85-02-04615-2 DOLABELA, Fernando. Oficina do empreendedor. Cultura, 1999. VARGAS, RICARDO VIANA , Gerenciamento de Projetos, Editora Brasport, 2005. MORAES, CARMEM., Atitudes de empreendedores. QualityMark, 2000. MAXIMILIANO, ANTNIO CSAR AMARU , Administrao de projetos: transformando idias em resultados, So Paulo, Atlas, 2002.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2011.2 DISCIPLINA: FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA CARGA HORRIA: 36 h/a SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 2 EMENTA COMPETNCIAS 1. Conhecer diversas formas de obteno de energia, estudando-as com a finalidade de aproveitar ao mximo os recursos naturais de cada local e situao. 2. Entender o princpio de funcionamento das principais formas de obteno de energia. ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 CONTEDO PROGRAMTICO Energia, Meio Ambiente, economia e estatsticas; Energia solar fotovoltaica e foto trmica; Energia elica; Energia hidreltrica; Energia maremotriz; Energia geotrmica; Energia do hidrognio; Biomassa e biogas; Energia nuclear (entendendo o processo para avaliao de vantagens e riscos). CARGA HORRIA 3 6 6 6 3 3 3 3 3

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS a - HINRICHS R. A., KLEINBACH, M. e REIS L. B.. ENERGIA E MEIO AMBIENTE - Traduo da 4 edio nortea americana, 4 edio, Editora Cengage Learning, 2010. ISBN: 8522107149. - MAURICIO TIOMNO TOLMASQUIM, FONTES RENOVVEIS DE ENERGIA NO BRASIL, Editora: Intercincia, 2003. ISBN: 8571930953. - REIS, L. B.. GERAO DE ENERGIA ELTRICA, 2 Edio, 2010. Editora Manole. ISBN 8520430392. - PALZ W. - ENERGIA SOLAR E FONTES ALTERNATIVAS - Editora Hemus, 1 Edio, 1995. - MAURICIO TIOMNO TOLMASQUIM, GERAO DE ENERGIA ELTRICA NO BRASIL, Editora: Intercincia, ISBN: 8571931259. - DUTRA R.. ENERGIA ELICA PRINCPIOS E TECNOLOGIA - CRESESB, 1 Edio, 2010 - Grupo de trabalho de Energia solar fotovoltaica - ENERGIA SOLAR PRINCPIOS E APLICAES CRESESB, 1 Edio, 2010.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2011.2 DISCIPLINA: INSTRUMENTAO E CONTROLE DE CARGA HORRIA: 90 h/a PROCESSOS SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS 1. Identificar sistemas de controle encontrados em aplicaes industriais; 2. Utilizar sistemas de controle analgico e/ou digitais em aplicaes industriais; 3. Utilizar tcnicas de sintonia de controladores para adequar a sua atuao; 4. Aplicar os principais tipos de sensores de processos, transmissores e controladores existentes comercialmente; 5. Dimensionar, especificar e aplicar os principais atuadores reguladores utilizados em aplicaes industriais; 6. Especificar e aplicar os principais sensores utilizados em aplicaes industriais. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Fundamentos de controle industrial: sistemas de controle (definies; modelos bsicos, componentes bsicos); sistema sem realimentao (malha aberta); sistema com realimentao (malha fechada); Tipos de controle: ON-OFF; proporcional (P); proporcional-integral (PI); proporcional-integral-derivativo (PID); Implementao de controladores: controladores analgicos; controlador PID (implementado com amplificadores operacionais); controladores de tempo discreto; controlador PID (implementado com processamento digital de sinais); Resposta dinmica de sistemas de controle: funo de transferncia; resposta; estabilidade; perturbao, sensibilidade e tcnicas para sintonizar controladores; Sensores e transmissores: temperatura, presso e vazo; Controladores industriais: controladores de temperatura, presso e vazo; dispositivos de segurana em controle industrial; 7 8 Vlvulas de regulao: pneumticas e a vapor; Sensores industriais: sensores de proximidade indutivos e capacitivos; sensores snicos; sensores ticos; sensores magnticos. 12 12 CARGA HORRIA 9

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BEGA, E. A. Instrumentao Industrial, Intercincia, Rio de Janeiro. BRUSAMARELLO, V.; BALBINOT. A. Instrumentao e Fundamentos de Medidas, LTC, Rio de Janeiro. ALVES. S. L. L. Instrumentao, Controle e Automao de Processos, LTC, Rio de Janeiro. JOHNSON, C. D. Controle de Processos: tecnologia da instrumentao, Fundao Calous Gulbenkian, Lisboa. SIEMENS, A. G. Instrumentao Industrial, Siemens S. A., So Paulo SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Automtico de Processos industriais-Instrumentao, Edgard Blucher

Ltda, So Paulo. FRANCHI, C. M. Controle de Processos Industriais - Princpios e Aplicaes, rica, So Paulo. SILVEIRA, P. R.; SANTOS, W. E. Automao e Controle Discreto. rica, So Paulo.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2011.2 DISCIPLINA: MICROCONTROLADORES CARGA HORRIA: 72 h/a PRERREQUISITO: SISTEMAS MICROPROCESSADOS CARGA HORRIA SEMANAL: 4 EMENTA COMPETNCIAS 1. Aplicar o dispositivo microcontrolador em projeto de sistemas eletrnico e aplicaes de controle industrial; 2. Identificar as principais caractersticas das famlias de microcontroladores; 3. Identificar os componentes de um microcontrolador e utiliz-los em aplicaes de controle industrial; 4. Utilizar linguagens de programao em microcontroladores para desenvolvimento, compilao e simulao de aplicaes; 5. Desenvolver aplicaes de comunicao utilizando microcontroladores. ITEM 1 2 CONTEDO PROGRAMTICO Introduo aos microcontroladores: definio e evoluo; Estrutura bsica de um microcontrolador: arquitetura de CPU e memria; perifricos bsicos (portas paralelas, temporizadores, interface serial; famlias de microcontroladores); Arquitetura de microcontrolador: diagrama de blocos internos; pinagem/funo; interface eltrica; memrias (interna de dados, de cdigo e externas); bancos de registradores; Ambiente de desenvolvimento de software: simulador do microcontrolador; conjunto de instrues; linguagem de programao C; metodologia bsica de projeto; ambiente de desenvolvimento; implementao de funes lgicas; Tcnicas de programao: definio da linguagem assembly e C; cdigos; documentao; escrita de programas (Assembly e C); compilao; montagem; ligao de programas; funes; procedimentos implementados como sub-rotinas; passagem de parmetros e retornos; gerenciamento de pilha; Projetos utilizando portas paralelas: implementao (teclado e displays de 7 segmentos); acionamento sequencial de lmpadas; Sistema de interrupes: sinais de interrupo (internos e externos); registradores para controle e monitoramento de interrupes; vetores e rotinas de interrupo; aplicaes; Temporizadores/contadores (timer/cout): arquiteturas de hardware, modos de operao; registradores de controle; gerao de sinal PWM para controle de motores; contagem de eventos externos; contagem de tempo entre eventos; projeto de aplicao; Comunicao serial: interface serial (arquitetura de hardware, modos de operao, registradores de controle); transmisso de dados seriais (polling e interrupo); barramentos; aplicao em controle industrial. CARGA HORRIA 5 5

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS SILVA JNIOR, V. P. Aplicaes prticas do microcontrolador. 6. ed. So Paulo: rica. 1998.

PEREIRA, F. Microcontroladores PIC: programao em C. 2. ed. So Paulo: rica, 2003. ZANCO, W. S. Microcontroladores PIC16F628A/648A - Uma abordagem prtica e objetiva. SILVA JR., Vidal Pereira da, Aplicaes Prticas do Microcontrolador 8051, rica, So Paulo, 1994. GIMENEZ, S. P. Microcontroladores 8051: Teoria do hardware e do software / Aplicaes em controle digital / Laboratrio e simulao. Pearson Education do Brasil Ltda., So Paulo.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2012.1 DISCIPLINA ACIONAMENTOS ELETROELETRNICOS CARGA HORRIA: 90 h/a PRERREQUISITO: COMANDOS ELTRICOS CARGA HORRIA SEMANAL: 5 EMENTA COMPETNCIAS Utilizar conceitos dos sistemas de acionamento em aplicaes de controle industrial; Dimensionar e especificar dispositivos eletromecnicos em aplicaes de controle industrial; Dimensionar e aplicar sistemas comerciais de acionamento para partida e controle de motores CC e CA; Dimensionar e aplicar chaves de partida esttica para acionamento de motores de induo trifsico. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Acionamento eletrnico: definio de um conjunto de acionamento; definio de acionamento eletrnico; cargas tpicas na indstria; Acionamentos eletromecnicos: botoeiras; sinalizadores; chaves fim-decurso; chaves de comando; rels eletromecnicos; contactores industriais (tempo, seqencial, cclico e horrio); proteo (sobrecarga, sobrecorrente, sequencial de fase, falta-fase, subtenso e sobretenso; Partidas de motores de induo trifsicos: partida direta; partida estrela-tringulo; chave de partida compensadora; Sistema de controle para motor CC: modelo do motor CC; estratgias de controle para motor CC; implementao de controle de motor CC; Sistema de controle de motor CA: modelo do motor CA; estratgias de controle para motor CA; implementao de controle de motor CA; Acionamento de motores com conversores: conversor CA/CC comercial; dimensionamento, especificao, instalao e parametrizao do conjunto motor-conversor; conversor de freqncia (inversor) comercial; dimensionamento, especificao, instalao e parametrizao do conjunto motor-inversor; Chaves estticas para motores de induo trifsicos (soft starter): princpio de funcionamento; soft starter comercial; dimensionamento, especificao, instalao e parametrizao do conjunto motor- soft starter. 20 CARGA HORRIA 5

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LANDER, C. W. Eletrnica Industrial: Teoria e Prtica, Person Prentice hall, So Paulo. ALMEIDA, J. L. A. Eletrnica de Potncia, rica, So Paulo. AHMED, A. Eletrnica de Potncia, Person Prentice hall, So Paulo. BARBI, I. Eletrnica de Potncia, Edio do autor, UFSC, Santa Catarina. RASHID, M. H. Eletrnica de Potncia: circuitos, dispositivos e aplicaes. Person Prentice hall, So Paulo. THOMAZINI, D.; ALBUQUERQUE, P. U. B. Sensores Industriais Fundamentos e Aplicaes. Editora rica. 2002.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2012.1 DISCIPLINA SOFTWARE SUPERVISRIO INDUSTRIAL CARGA HORRIA: 54 h/a PRERREQUISITO: COMANDOS ELTRICOS; CARGA HORRIA SEMANAL: 3 CONTROLADORES LGICOS PROGRAMVEIS EMENTA COMPETNCIAS 1. Aplicar conceitos bsicos de software supervisores e sua funo nos ambientes industriais; 2. Utilizar os componentes de software supervisores para o desenvolvimento de sistemas industriais; 3. Construir telas de sistemas supervisores representando plantas de sistemas de controle e acionamentos industriais; 4. Aplicar interfaces de software supervisores com sistemas de automao industrial. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Fundamentos de software supervisrio industrial: conceito; vantagens de uso; especificao; principais plataformas; Telas: criao de telas; propriedades gerais e de estilo; scripts; objetos (edio, propriedades e insero); TAGs (variveis de processo): criao; tipos (PLC, Bit, RAM, Crono, Demo); alarmes; Histricos: propriedades; tipos; anlise; Usurios e senhas: criao de usurios; hierarquia (nveis de acesso); Receitas: propriedades gerais; edio. CARGA HORRIA 6

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LOPEZ, R. A. Sistemas de redes para controle e automao. Rio de Janeiro: Book Express, 2000. LUGLI, A. B.; SANTOS, M. M. D. Sistemas Fieldbus para Automao Industrial - DeviceNET, CANopen, SDS e Ethernet. rica, So Paulo. LUGLI, A. B.; SANTOS, M. M. D. Redes Industriais para Automao Industrial. rica, So Paulo. CORETTI, J. A.; PESSA, R. P. Manual de treinamento: System 302 / Fieldbus Foundation. SMAR, 2000.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2012.1 DISCIPLINA REDES INDUSTRIAIS DE COMUNICAO CARGA HORRIA: 54 h/a PRERREQUISITO: COMANDOS ELTRICOS; CARGA HORRIA SEMANAL: 3 CONTROLADORES LGICOS PROGRAMVEIS EMENTA COMPETNCIAS 1. Aplicar os fundamentos das redes industriais; 2. Utilizar as principais interfaces e meios de transmisso para construo de redes industriais; 3. Utilizar os principais protocolos de comunicao industriais comercialmente disponveis; 4. Configurar e realizar manuteno em redes industriais. ITEM 1 CONTEDO PROGRAMTICO Introduo a rede de computadores: histrico; modelo ISO/OSI; camada fsica; camadas de enlace de dados, controle e acesso ao meio; camada de rede; camada de transporte; camadas de apresentao; Redes industriais: fundamentos; evoluo; tecnologias; componentes; topologias; tipos de redes (ponto-a-ponto, cliente-servidor, de sensores, de controle, de comunicao de dados, bus); tempos de resposta; aplicaes de tempo real; Interface EIA 232: caractersticas eltricas, tipos de conectores; cabos utilizados; principais circuitos integrados utilizados como interface; principais aplicaes; Inferface EIA 485: caractersticas eltricas, tipos de conectores; cabos utilizados; principais circuitos integrados utilizados como interface; principais aplicaes; Meios de transmisso (cabeamento): cabo coaxial (rudo, atenuao, tcnicas de transmisso); tipos de cabo coaxial (fino e grosso); montagem de cabo coaxial; cabo par tranado com e sem blindagem (topologia, pinagem); fibras pticas: funcionamento, tipos (monomodo e multmodo); largura de banda e perda; redes de fibras pticas (FDDI Fiber Distributed Data Interface e FOIRL Fiber Optic Inter Repeater Link); Protocolos de comunicao: protocolo de comunicao HART e DiveNet; barramento de campo FIELDBUS (Foundation Fieldbus, Modbus, Profibus Profibus DP, Profibus PA, Profibus FMS); barramentos de campo aplicado a sensores e atuadores ASI (principais componentes e caractersticas); Gerenciamento de redes industriais: programas de configurao; identificadores; objetos de rede; Manuteno de redes industriais: busca de defeitos; diagnsticos de rede; avaliao de rede. CARGA HORRIA 6

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LUGLI, A. B.; SANTOS, M. M. D. Sistemas Fieldbus para Automao Industrial - DeviceNET, CANopen, SDS e Ethernet. rica, So Paulo. LUGLI, A. B.; SANTOS, M. M. D. Redes Industriais para Automao Industrial. rica, So Paulo. ALEXANDRIA, A. R. Redes Industriais. LTC, So Paulo.

MAIA, L. P. B. Arquitetura de Redes de Computadores. LTC, Rio de Janeiro. DEMFLEZ, Frank Jr.; LES Fred. Tudo sobre cabeamento de redes. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1994. LOPEZ, R. A. Sistemas de redes para controle e automao. Rio de Janeiro: Book Express, 2000. ALBUQUERQUE, P. U. B.; ALEXANDRIA, A. R. Redes industriais: aplicaes em sistemas digitais. 2. Ed So Paulo, 2009. CORETTI, J. A.; PESSA, R. P. Manual de treinamento: System 302 / Fieldbus Foundation. Smar, 2000. Consultas a pginas virtuais de empresas, fabricantes e desenvolvedores de equipamentos e sistemas industriais de superviso e controle de processos pela internet.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CURSO TCNICO EM ELETROELETRNICA EIXO TECNOLGICO: INDSTRIA SUBSEQUENTE PERODO: IV ANO: 2012.1 DISCIPLINA ELETROPNEUMTICA CARGA HORRIA: 54 h/a PRERREQUISITO: SEM PRERREQUISITO CARGA HORRIA SEMANAL: 3 EMENTA COMPETNCIAS 1. Descrever a pneumtica, seus princpios fsicos e caracterstica do ar comprimido; 2. Analisar, explicar e planejar a produo do ar comprimido; 3. Especificar tubulaes, vedaes e conexes; 4. Especificar elementos pneumticos usados na preparao do ar comprimido; 5. Selecionar os elementos pneumticos de trabalho; 6. Identificar as unidades de construo especial; 7. Identificar e selecionar os diversos tipos de vlvulas eletropneumticas; 8. Identificar os tipos de smbolos pneumticos e eltricos; 9. Interpretar os movimentos e esquemas de comandos pneumticos; 10. Identificar os tipos de sensores pneumticos e eltricos; 11. Aplicar, analisar, explicar e avaliar comandos pneumticos nas suas diversas aplicaes. ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CONTEDO PROGRAMTICO Vlvulas de controle de presso; Vlvulas de controle direcional; Vlvulas controladoras de fluxo; Implantao; produo e distribuio; Unidade de condicionamento; Vlvulas de controle direcional; Elementos auxiliares; Geradores de vcuo; Ventosas; Atuadores pneumticos; Mtodo de movimento; Simbologia; Elementos eltricos e eletropneumticos; Circuitos eltricos de comandos bsicos; Circuitos eletropneumticos; Comandos sequenciais; especificaes de segurana e proteo. CARGA HORRIA 1 1 1 2 1 3 1 1 1 1 2 3 6 12 12 6

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FESTO AUTOMAO / FESTO DIDACTIC BRASIL www.festo.com.br Edio Abril de 2001 Parker Hanninfin Ind. Com Ltda Jacare SP

ANEXO II- PLANO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PLANO DE REALIZAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO LOCAL: Instituies pblicas, privadas e do terceiro setor que tenham condies de proporcionar experincia prtica na linha de formao profissional do estudante. PERODO: Concomitante ou aps o ltimo mdulo que compe o curso ENTREGA DO RELATRIO FINAL: O relatrio de concluso de estgio/curso obrigatrio para todos os alunos estagirios e alunos profissionais da rea. Em ambos os casos, o referido relatrio deve ser entregue num prazo mximo de seis meses. Para alunos estagirios, o prazo contado aps a concluso de estgio obrigatrio. No caso de alunos que j exercem atividades na rea, o prazo tambm de seis meses, contado a partir do ltimo emprego. RESPONSVEL NO IFPE CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA: Coordenador do curso e professores supervisores INDICADOS PELA Coordenao do Curso. RESPONSVEL NA INSTITUIO CAMPO DE ESTGIO: Profissional formado na rea especfica do Curso realizado pelo aluno. O responsvel dever apresentar comprovao de formao e diploma reconhecido pelo MEC ou CREA. CHT: 300 horas-relgio CRITRIOS DE AVALIAO: O desempenho do aluno ser avaliado pelo professor supervisor atravs de reunies mensais, visitas empresa campo de estgio e do relatrio de concluso do mesmo. O estudante dever encaminhar relatrio para avaliao num prazo mximo de seis meses aps concluso do estgio ou ltimo emprego na rea.

ANEXO III- DOCUMENTOS COMPROBATRIOS DA APROVAO DO PPC

ANEXO IV- EQUIPAMENTOS LABORATRIOSLaboratrios Eletricidade Bsica; Eletrnica Digital; Eletrnica Bsica.
APAGADOR DE MEMORIAS DO TIPO EPROM, CAPACIDADE MNIMA PARA 10 MEMORIAS SIMULTANEAMENTE. OSCILOSCOPIO DIGITAL DE BANCADA COM DOIS CANAIS DE ENTRADA ANALOGICOS. PROGRAMADOR UNIVERSAL COM CAPACIDADE PARA PROGRAMAR MEMORIAS DO TIPO: EPROM, EEPROM, SERIAL EPROM, FLASH-EPROM. CONJUNTO SOPRADOR TERMICO, COM CONTROLE DE TEMPERATURA CONSTANTE PARA USO CONTINUO, COM TRES NIVEIS DE TEMPERATURA. GERADOR DE FUNES DE VARREDURA DE 0,1HZ ATE 20 MHZ (8 RANGES), COM CAPACIDADE PARA GERAR FORMAS DE ONDA SENOIDAL, QUADRADA, TRIANGULAR, PULSO E RAMPA. SISTEMA DIDATICO DE TREINAMENTO EM ELETRONICA ANALOGICA E DIGITAL. MULTIMETRO ANALOGICO. FONTE DE ALIMENTAO SIMTRICA. MULTIMETRO DIGITAL. MESA BANCADA PARA ELETRONICA. MESA DE MADEIRA RETANGULAR. ARMARIO, MATERIAL MADEIRA MDF, TIPO ALTO, QUANTIDADE DE PORTAS 2 UN, COR MARFIM. CADEIRA ESCRITORIO TIPO FIXA EXECUTIVA, SEM BRAOS DE COR AZUL. 2 18 2 4 18

18 18 18 18 18 1 2 20

Laboratrio de Instalaes Eltricas Residenciais e Prediais

SISTEMA DE TREINAMENTO EM INSTALAES ELTRICAS RESIDENCIAIS E PREDIAIS ALICATE AMPERIMETRO DIGITAL PORTATIL PARA CORRENTES AC ATE 1500A AC E CORRENTES DC DE ATE 2000A CC. ARMARIO, MATERIAL MADEIRA MDF,TIPO ALTO, QUANTIDADE DE PORTAS 2 UN, COR MARFIM. 5 18 2

Laboratrio de Comandos Eltricos, Acionamentos Eletroeletrnicos e Medidas Eltricas

Sistema de Treinamento em Comandos Eltricos, Acionamentos Eletroeletrnicos Industriais e Medies Eltricas ALICATE AMPERIMETRO DIGITAL PORTATIL PARA CORRENTES AC ATE 1500A AC E CORRENTES DC DE ATE 2000A CC. ARMARIO, MATERIAL MADEIRA MDF,TIPO ALTO, QUANTIDADE DE PORTAS 2 UN, COR MARFIM.

5
18 2

Laboratrio de Sistema Integrado de Manufatura e Redes; Laboratrio de Controladores Lgicos Programveis; Laboratrio de Controle de Processos Industriais.

CONJUNTO DE MECATRNICA INTEGRADO A SISTEMA DE SUPERVISO DE PROCESSO. PLANTA DE CONTROLE DE PROCESSO INDUSTRIAL COM SISTEMA DE SUPERVISO LOCAL E VIA WEB SISTEMA DIDTICO PARA TREINAMENTO EM FUNDAMENTOS DA AUTOMAO INDUSTRIAL CONJUNTO PARA ESTUDO DE CONTROLADORES LGICOS PROGRAMVEIS E IHM SISTEMA DE ENSINO EM PNEUMTICA E ELETROPNEUMTICA ARMARIO, MATERIAL MADEIRA MDF, TIPO ALTO, QUANTIDADE DE PORTAS 2 UN, COR MARFIM.

02 01 12 12 6