Acuerdo Fecha de Publicacin C A R A C T E R I S T I C A S

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19 de Septiembre de 1994.
*Los establecimientos pblicos federales, estatales y municipales, impartir educacin en todas sus modalidades, evaluar el aprendizaje de los educandos. * La evaluacin del aprendizaje conducir a tomar decisiones pedaggicas para asegurar la eficiencia de la enseanza y del aprendizaje. * La escala oficial de calificaciones ser numrica y se asignar en nmeros enteros del 5 al 10. * El educando aprobar una asignatura cuando obtenga un promedio mnimo de 6. *La evaluacin debe de ser realizada en todo el proceso educativo(evaluacin continua). *Las calificaciones parciales se asignaran en 5 momentos (5 bimestres).

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2007
* La calificacin final de cada asignatura ser el promedio de las calificaciones parciales. *El objetivo de esta reforma es asegurar el cumplimiento efectivo del calendario escolar 200 das de clases. * Las actividades de desarrollo: se calificarn numricamente, I. considerando la regularidad en la asistencia, el inters y la disposicin para el trabajo individual, de grupo. *Las calificaciones parciales se asignarn y comunicarn a los padres y madres de familia o tutores en cinco momentos del e) ao lectivo. * La promocin de grado, acreditacin de estudios y regularizacin de los educandos se realizar conforme a las disposiciones en ejercicio de sus facultades.

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17 de agosto del 2012.
La informacin registrada en la Cartilla de Educacin Bsica, ser responsabilidad del docente o director del establecimiento educativo pblico y particular con autorizacin, en materia de acreditacin y certificacin. La Cartilla de Educacin Bsica deber incluir cuando menos la siguiente informacin: *Datos generales del alumno. *Datos de identificacin del establecimiento o servicio educativo en el que se realizan los estudios. *Niveles de desempeo y momentos de registro de evaluacin. *Observaciones especficas referentes a los apoyos que requiera el alumno. * La novedad del presente acuerdo es cambio de calificaciones de nmero por letra; A= destacado. B=satisfactorio. C=suficiente. D= insuficiente. *Se elimina el termino de reprobado en el lenguaje de la educacin bsica y es sustituido por promovido o acreditado.

*Las asignaturas de edu. fsica, arte y tecnologa s tendrn que calificar tomando en cuenta la regularidad en asistencia, inters y la disposicin para en trabajo grupal e individual. *Todas las instituciones de educacin bsica sea pblica o privada debe tener un criterio de evaluacin y mantenerse a lo largo del ciclo escolar.

*Dentro de los ltimos 5 das hbiles del ciclo escolar se pondr la calificacin final de cada asignatura. *Se llevara a cabo una evaluacin permanente.
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*La SEP diseara los procesos de evaluacin. A la plataforma de REL-WEL La cartilla puede ser impresa o electrnica.