Educacin Inclusiva: Compendio de Recursos para la Capacitacin de Maestros en Servicio

RECURSOS Resumen de los recursos y del sistema de codificacin Discusin conceptual de la capacitacin del maestro (a) para la Inclusin Justificacin para la Educacin Inclusiva Herramientas prcticas para maestros (as)

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Herramientas para Capacitacin de maestros(as) de Panam Curso de capacitacin de 1 semana para maestros (as) en Panam En Aulas Inclusivas Unidad #1 Hacia una escuela para todos: la educacin inclusiva 12 documentos como Fuentes de Pedro P. Berruezo Estarn disponibles en CD Fundacin Paso a Paso, Pgina de Internet Pgina de Internet de parte de las familias www.pasoapaso.com.ve Inclusin en Puerto Rico Un documento de 52 pginas para tener una lectura de antecedentes Estar disponible en CD JVENES y DISCAPACIDAD - el caso de ECUADOR Estar disponible en CD

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INICO de la Universidad de Salamanca Miguel ngel Recurso de Espaa http://inico.usal.es/ NDICE, Consorcio Espaol CONSORCIO UNIVERSITARIO POR LA EDUCACIN INCLUSIVA Recurso de Espaa, basado en el ndice para la Inclusin http://www.uam.es/proyectosinv/inclusion/ MANUALES DE BUENA PRCTICA Recurso Acadmico de Espaa http://www.feaps.org/manuales/manuales.htm

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McConkey, Roy. (2001) Entendiendo y Respondiendo a las Necesidades de los Nios(as) en las Aulas Inclusivas; una Gua para Maestros(as) (Understanding and Responding the Childrens Needs in Inclusive Classrooms; A Guide for Teachers) . UNESCO. Gua a los maestros(as) con maneras prcticas de ocuparse de los nios(as) que tienen dificultades aprendiendo, y provee estrategias para responder a la diversidad en el aula. Visite: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001243/124394e.pdf

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Bridge, Doug and Julianne Moss. (1999) Escuelas con Mayor Disposicin; Nios (as) con Discapacidades en las Aulas Regulares (Welcoming Schools; Children with Disabilities in Regular Schools). UNESCO Provee historias de 15 diferentes maestros(as) en pases diferentes expresando sus retos y xitos de hacer sus aulas ms agradables y con mayor disposicin a las necesidades de todos los estudiantes. Tambin provee un resumen de talleres prcticos para maestros(as). Haz clic aqu para tener acceso al Documento de Escuelas con Mayor Disposicin (Welcoming Schools Document) O contctenos en la UNESCO: Educacin para Necesidades Especiales, Divisin de Educacin Bsica (Special Needs Education, Division of Basic Education) 7, place de Fontenoy 75352 Pars 07 SP, Francia Tel: 33.(O)l-45 68 11 95 Fx: 33.(O)l-45 68 56 27

Correo electrnico: s.vayrynen@unesco.org

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Miles, Susie. (2002) Escuelas para Todos(as); Incluyendo a la Niez con Discapacidad en la Educacin. (Schools for All; Including Disabled Children in Education). Save the Children. Las guas son esencialmente dirigidas al personal de educcin que intenta desarrollar prcticas de educacin inclusiva, enfocndose en incluir a los nios(as) con discapacidades dentro de las escuelas. Identifica barreras para la inclusin, as como qu principios y apoyos se necesitan para facilitar aulas inclusivas. Para la versin en Espaol visite: http://www.eenet.org.uk/bibliog/scuk/schools_for_all_span.pdf Para la versin en Portugus visite: http://www.eenet.org.uk/bibliog/scuk/schools_for_all_port.pdf O contacte a Save the Children: Save the Children 17 Grove Lane, Londres SE5 8RD, UK Tel: +44 (0)20 7703 5400, Fx: +44 (0)20 7793 7630 www.savethechildren.org.uk Porter, Gordon L. y Julie A. Stone (1998) Un Modelo Inclusivo de Escuela: Una Estructura y Estrategias clave para el xito. (An Inclusive School Model: A Framework and Key Strategies for Success.) Describe las estrategias que se requieren para construir un modelo exitoso de inclusin. Basado en un contexto Canadiense. Haz clic aqu para tener acceso al documento Un Modelo Inclusivo de Escuela (An Inclusive School Model document). Inclusin Internacional, con el apoyo de la UNESCO. (1998) A punto de lograrlo: El Viaje hacia las Escuelas Inclusivas. (Getting there; the Journey to Inclusive Schools). Inclusin Internacional. Un resumen de la Educacin Inclusiva en el contexto de la Declaracin de Salamanca y la Estructura para la Accin sobre la Educacin para Necesidades Especiales de la UNESCO. Contactar a Inclusin Internacional: Inclusion International c/o CACL York University, Kinsmen Building 4700 Keele St., Toronto, Ontario, M3J 1P3 Tel. 1-416-661-9611 Fx. 1-416-661-5701 Correo Electrnico: info@inclusion-international.org

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Porter, Gordon L. (2001) Discapacidad y la Educacin Especial. Preparado por el Banco Interamericano de Desarrollo. Antecedentes y resumen conceptual de la educacin inclusiva, incluyendo las estrategias necesarias, polticas, y asociaciones para lograr aulas inclusivas en las Amricas. Correo electrnico: disability@iadb.org

Magrab, Dr Phyllis. (2003) Archivo Abierto sobre la Educacin Inclusiva; Gua para Gerentes y Administradores, UNESCO. Presenta una introduccin a la educacin inclusiva para las personas que generan las polticas y para los gerentes que juegan un papel importante en producir el cambio necesario para que la educacin inclusiva sea una realidad. Ingls: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001321/132164e.pdf Espaol: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001321/132164s.pdf

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RECURSOS ADICIONALES DE EENET (RED PARA FACILITAR LA EDUCACIN) Publicaciones disponibles en la pgina de Internet de EENET: http://www.eenet.org.uk Experiencia internacional en incluir a los nios(as) con discapacidades en escuelas regulares Versin en Portugus Escuelas para todos - incluyendo a los nios(as) con discapacidades en la educacin (disponibles en Ingls, rabe, Francs, Portugus, Ruso y Espaol) RECURSOS ADICIONALES DE LA UNESCO: Todas las publicaciones estn disponibles en: Educacin Inclusiva, Divisin de Educacin Bsica, UNESCO 7 Place de Fontenoy 75352 Pars 07-SP Francia Fx: (33-1) 45 68 56 26 Correo Electrnico:ie@unesco.org Consulta sobre Enfoques Alternativos para la Educacin de los Sordos UNESCO, Pars, 18-22 Junio 1984, Reporte Final Resumen de corrientes y principios en el campo de la educacin de los sordos y sugerencias para mejorar desarrollos a nivel nacional e internacional. Precio: Gratis - Idiomas: i f e a r

 Paquete de Recursos de Educacin para el Maestro (a): Necesidades Especiales en el Aula UNESCO, 1993, 192 pp. Materiales para capacitacin activa y pre-activa de maestros(as) regulares en respuesta a las necesidades de estudiantes que presentan dificultades en las escuelas. Con videos que complementan el paquete. Precio: US $ 30 - Idiomas: i e a f Seminarios Regionales sobre Polticas, planeacin y organizacin de la educacin para los nios (as) con Necesidades Especiales. Reportes Finales (UNESCO, 1993) Una serie de cinco seminarios sub-regionales con un alto nivel de oficiales de educacin, dirigido a discutir nuevas estrategias y apoyo de movilizacin para un acceso ms extenso de nios (as) y jvenes con necesidades de educacin especial en el sistema de escuelas regulares. frica: Botswana, Agosto 1992 (Ingls) Amrica Latina: Venezuela, Sept. /Oct. 1992 (Espaol) Europa del Este: Austria, Nov. 1992 (Ingls) Asia: China, Feb. 1993 (Ingls) Estados rabes: Amman, Jordania, Abril 1993 (Arbico) Precio: Gratis Educando a los nios(as) y jvenes con Discapacidades: Principios y Revisin de la Prctica por Seamus Hegarty, UNESCO, 1993 El documento consiste de dos partes distintas. La Parte A describe los principios bsicos que rigen la educacin de los nios (as) y jvenes con discapacidades, y la Parte B provee un esquema de trabajo para revisar la educacin. Precio: Gratis - Idiomas: i f e a r Necesidades Especiales en el Aula: Una Gua para la Educacin del Maestro (a) por Mel Ainscow, UNESCO, 1994 Una fuente de ideas para el maestro(a) de la educacin que desea mejorar sus habilidades al trabajar con la diversidad de estudiantes en las escuelas de la corriente comn. Incluye guas prcticas basadas en el Paquete de Recursos de Educacin para el Maestro(a) de la UNESCO Precio: US$ 30 - Idiomas: i f p e La Declaracin de Salamanca y el Esquema para la Accin sobre la Educacin de Necesidades Especiales Conferencia Mundial sobre la Educacin de Necesidades Especiales: Acceso y Calidad, UNESCO 1994 El reporte Final de la Conferencia tambin est accesible en Ingls, Francs y Espaol, resumiendo las deliberaciones y tambin contiene la Declaracin de Salamanca y el Esquema para la Accin. Precio: Gratis - Idiomas i e f a p Prospectos Vol. XXV. num. 2, Junio 1995

Archivo Abierto: Educacin de Necesidades Especiales. Un nmero seleccionado de documentos sobre la educacin de necesidades especiales presentado en la Conferencia de Salamanca. Precio: US$10 - Idiomas i f e Revisin de la Situacin Actual sobre la Educacin de Necesidades Especiales UNESCO 1995; una revisin actualizada de la revisin de 1988. Basado en respuestas de sesenta y dos pases, la revisin consiste de dos partes, presentando registros de los pases acompaados de un anlisis resumido. Precio: Gratis - Idioma: Ingls (anlisis resumido en f e a) RECURSOS ADICIONALES DEL BANCO MUNDIAL: Educacin Inclusiva: Logrando la Educacin para Todos Incluyendo aquellos con Discapacidades y Necesidades Especiales Preparado por el Grupo de Discapacidad el Banco Mundial By Susan J. Peters, terminado en Abril de 2003 Ingls | PDF (432Kb) | MS Word | Espaol | PDF (400Kb) | MS Word | Francs | PDF (407Kb) | MS Word | Notas sobre Educacin Educacin para Todos: Incluyendo a los nios(as) con Discapacidades Lecciones resumidas aprendidas y Resultados Clave de Polticas sobre el Trabajo de Educacin del Banco Mundial por HDNED, Agosto, 2003 Language Editions: Albano PDF (149Kb) Arbico -Chino PDF (242Kb) Croata PDF (173Kb) Ingls PDF (188Kb) Francs PDF (130Kb) Indonesio PDF (150Kb) MS Word (41Kb) MS Word (55Kb) MS Word (39Kb) MS Word (49Kb) MS Word (33Kb) MS Word (41Kb) MS Word (37Kb) Polaco Portugus Ruso Serbio Espaol Turco Vietnamita PDF (228Kb) PDF (147Kb) PDF (232Kb) PDF (198Kb) PDF (144Kb) PDF (220Kb) -MS Word (56Kb) MS Word (38Kb) MS Word (84Kb) MS Word (48Kb) MS Word (67Kb) MS Word (46Kb) MS Word (57Kb)