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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACIN INFORMTICA PLANIFICACION DE LA INSTRUCCION

TEORAS DE APRENDIZAJES

Autora: Duarte S, Otilia Y. Profesor: Pedro Mendoza

San Diego, Octubre del 2012

1.- De las teoras de Aprendizaje Conductistas y los enfoques cognitivistas, Cules hacen referencia a un aprendizaje significativo y autnomo?. Explique cada enfoque escogido Del aprendizaje conductistas el enfoque conexionismo considero que es significativo y autnomo en vista de que en vista de que se produce por ensayo y error lo que ocasiona una conexin firme en termino de aprendizaje. Tambin el principio de contigidad es significativo y en cierta forma autnomo ya que permite asociar eventos ocurrido generando as el fortalecimiento del aprendizaje. Con respecto a los enfoque cognitivista debemos tomar en cuenta como significativo y autnomo el enfoque de asimilacin y acomodacin en vista en que ambos a parte de ocurrir de manera espontnea esta presente la interrelacin del individuo y su medio ambiente se debe mencionar tambin el enfoque de aprendizaje por descubrimiento en vista de que el mismo es importante para transferencia del conocimiento y el aprendizaje del mismo. El aprendizaje significativo consideramos unos de los enfoques autnomos del cognitivista en vista de que es un mecanismo por excelencia para adquirir y almacenar conocimiento y generacin de ideas.

2.- Qu usos deben darse a los premios y castigos en el saln de clases?. Qu objeciones hace al abuso en ambos casos? Segn las teora de aprendizaje de se debe fomentar la entrega de premios para as incentivar la motivacin del aprendizaje y olvidar los castigos ya que los errores son necesarios para mejorar el aprendizaje 3.- Escriba las diferencias entre el conductismo y el Cognitivismo A nivel general el conductismo el aprendizaje se adquiere de la interaccin con el medio ambiente mientras que en el cognitivismo el aprendizaje surge de la asociacin e interpretacin para mejorar y aplicar lo ya aprendido 4.- Qu plantea el enfoque constructivista? El enfoque plantea tres etapas del conocimiento introductorio experto y avanzado. Adems de hacer referencias en las tres etapas de desarrollo intelectual la sensoriomotriz, operaciones concretas y formales. Y por ultimo los tres tipos de conocimiento, el fsico, el lgico-matemtico y el social teniendo en cuenta que todas estas son objetivas y es una representacin de la realidad

externa. Basada en la experiencia adquirida por el individuo.