I.E.D.

NORMAL SAN PEDRO ALEJANDRINO FECHA 9 OCTUBRE DE 2012 NOMBRE DEL PRACTICANTE: Harold llanes Snchez GRADO: 3 TUTOR: Jos quiones NOMBRE DE LA UNIDAD: capacidades motrices TEMA: fuerza OBJETIVO: mejorara la capacidad de acortamiento muscular para vencer una resistencia interna y externa ORGANIZACIN: filas

INTRODUCCION Buenos das, espero compartir esta clase con ustedes que se sienta tranquilo seguros y en con fianza mi nombre es Harold llanes, soy docente de educacin fsica recreacin y deportes quiero que hagamos un grupo de trabajo bueno para asi aprender mutuamente para disfrutar de esta clase asi sacar el mejor provecho EXPOSICIN DEL TEMA: es el incremento de la capacidad de presin ejecutada por el organismo a objetos para cambiar su forma trasladarlos y para trasladarse as mismo

INDICADORES DE EVALUACIN: realizara ejercicios de aumentando progresivamente la carga y el numero de repeticiones o disminuyendo el tiempo para realizar ADECUACION MORFOFUNCIONAL: Que no caiga Edad 8aos o mas MATERIALES: Baln DURACIN: 15 minutos DESARROLLO: se separan los jugadores en dos equipos cada uno dispuesto en fila. Un jugador de cada equipo se sita a unos 5 metros por delante de su fila con una pelota en las manos Cundo se da la seal deben lanzar hacia arriba en line recta lo mas alto posible e ir corriendo inmediatamente al final de la fila El primer nio de cada fila debe llegar antes que la pelota caiga recibirla y volverla a lanzar Si el nio no consigue recibir la pelota lanzada por su compaero, queda eliminado y no vuelve a integrar la fila, gana el equipo que al finalizar el tiempo de juego, ha dejado caer menos la pelota

EXPOSICIN DEL TEMA: ejercita la capacidad de ejecucin de movimiento en el mnimo tiempo INDICADORES DE EVALUACIN: realizara progresivamente su ejecucin en el menor tiempo ADECUACION MORFOFUNCIONAL: alcanzar la pelota Edad 10 aos o ms MATERIALES: Baln DURACIN: 15 minutos DESARROLLO: los nios se sientan formando un gran crculo y deben pasarse la pelota de uno a otro sin saltarse ninguno Por fuera del crculo corre un jugador con el objetivo de tocar la pelota Los jugadores pueden cambiar libremente de direccin en la que se mueve la pelota con la intencin de despistar y confundir al nio que intenta hacerse con ella pero siempre deben pasarla a uno de los nios que se encuentran sentados a su lado Si el corre toca la pelota cambia u lugar con el ultimo nio que la haba tocado antes que el actividades buscando

EXPOSICIN DEL TEMA: ejercita la capacidad de ejecucin de movimiento en el mnimo tiempo INDICADORES DE EVALUACIN: realizara progresivamente su ejecucin en el menor tiempo ADECUACION MORFOFUNCIONAL: Pasar la pelota Edad 10 aos o ms MATERIALES: Baln DURACIN: 15 minutos DESARROLLO: los equipos formados por filas deben pasar hacia atrs La pelota, hacindola pasar alternativamente entre las piernas y por encima de la cabeza hasta que llegue al ltimo nio Cuando esto ocurre, este debe correr hacia el primer lugar de la fila y comenzar el pase otra vez Gana el primer equipo que consiga volver a colocar en el primer lugar de la fila al jugador inicial actividades buscando

FECHA 16 OCTUBRE DE 2012 NOMBRE DEL PRACTICANTE: Harold llanes Snchez GRADO: 3 TUTOR: Jos quiones Valera NOMBRE DE LA UNIDAD: capacidades motrices TEMA: velocidad OBJETIVO: ejercitar la capacidad de ejecucin de movimiento en le mnimo tiempo Organizacin ORGANIZACIN: filas

INTRODUCCION Buenos das, espero compartir esta clase con ustedes que se sienta tranquilo seguros y en con fianza mi nombre es Harold llanes, soy docente de educacin fsica recreacin y deportes quiero que hagamos un grupo de trabajo bueno para asi aprender mutuamente para disfrutar de esta clase asi sacar el mejor provecho

EXPOSICIN DEL TEMA: ejercita la capacidad de ejecucin de movimiento en el mnimo tiempo INDICADORES DE EVALUACIN: realizara progresivamente su ejecucin en el menor tiempo ADECUACION MORFOFUNCIONAL: Diez pases Edad 10 aos o ms MATERIALES: Baln DURACIN: 10 minutos DESARROLLO: se separan los nios en dos equipos y se los deja correr libremente por toda la superficie del rea de juego El profesor lanza a uno de los jugadores y el objetivo del juego consiste en lograr que su equipo haga diez pases sin que el otro equipo toque la pelota o que esta toque el suelo Si un jugador contrario intercepta o desva la pelota o si esta toca l suelo el equipo que estaba realizando los pases debe entregar la pelota al equipo rival No puede haber ningn contacto entre los nios actividades buscando

EXPOSICIN DEL TEMA: ejercita la capacidad de ejecucin de movimiento en el mnimo tiempo INDICADORES DE EVALUACIN: realizara progresivamente su ejecucin en el menor tiempo ADECUACION MORFOFUNCIONAL: Edad 10 aos o ms MATERIALES: 2 Baln DURACIN: 15 minutos DESARROLLO: los jugadores se dividen en dos equipos y cada grupo forma un circulo alrededor del castillo (una pelota colocada sobre un banco) defendido por el guardin (un jugador del equipo contrario) actividades buscando