TAREA # 1

PRESENTADO POR: DAYSI ASTUDILLO. 1.1.PROBLEMAS SOBRE VECTORES EN EL PLANO. 1) Encuentre la magnitud y direccin del vector dado. a) = (4,-4)

Mdulo: | | ( ) ( )

Representacin grfica

ngulo: ( )

Figura 1.

b)

= ( , 1) Mdulo: | | ( ) ngulo: ( )

Representacin grfica ( )

Figura 2.

c) = (-1, - )

Mdulo: | | ( ngulo: (

Representacin grfica ) ( )

Figura 3 . 2) Encuentre la magnitud y direccin del vector cuyo punto inicial P est en (2, 3) y punto final Q est en (5, 8). Representacin grfica Mdulo: | | ( ) ( )

ngulo: ( )

Figura 4.

3) Sean = (2, 3) y = (-5, 4). Representacin grfica

( ( (

( )

( )

) )

Figura 5. 4) Sean =2 -3 ; = - +2 ; = 7 -2 , encuentre un vector unitario que tenga la misma direccin del vector dado: a) . Representacin grfica

( ( ( )

) ) ( )

Figura 6.

b) 2 -3 . Representacin grfica ( ( (
( ( ( ) ) ) ( )

( )

) (

( ) ) )

Figura 7. c) 3 +8 . Representacin grfica ( ( (

( ( ( ) ) ) ( ) ( )

( )

) (

( ) )

Figura 8.

5) Encuentre un vector que tenga la magnitud y direccin dadas. a) =8, = . Desarrollo.Sabemos que (1)

Tambin sabemos que

( )

donde

luego se tiene que (2)

( )

Luego reemplazando (2) en (1) ( )

Tenemos que

reemplazando este valor en (2) . ( ) o .

Luego el vector ser:

Grficamente tenemos la siguiente figura:

Figura 9.

b)

= 6, =

. ( ) (1) donde luego se tiene que (2) ( )

Sabemos que

Tambin sabemos que

Luego reemplazando (2) en (1) ( ) ( ( ) ) puesto que . .

Reemplazando este valor en (2), tenemos que Luego el vector ser: ( ) o

Grficamente tenemos la siguiente figura:

Figura 10.

6) Determine el ngulo entre los vectores: a) = 5 +3 ; = -4 +3 . Representacin grfica ( )( ( ) )

Figura 11. b) = +3 ; = 3 - . Representacin grfica ( )( ) ( )

( )

Figura 12.

7) Diga si los vectores dados son ortogonales, paralelos o ninguna de las dos cosas. Dibuje cada par. a) =3 +5 ; = -6 -10 . Representacin grfica ( = )( ( ) ) ( )

Vectores paralelos pero de sentido contrario

Figura 13. b) =2 +3 ; = 6 +4 . Representacin grfica ( )( ( ) ) ( )

( )

Vectores ni paralelos, ni ortogonales

Figura 14.

c) =4 ; = -7 . Representacin grfica ( )( ( ) ) ( )

( )

Son vectores ortogonales

Figura 15.

8) Sean =3 +4 ; = + . Encuentre tal que: a) y sean ortogonales. Representacin grfica ( )( ( ) ) ( )

( )

3+4

Figura 16.

b) y

sean paralelos Representacin grfica

( )( ( ) ( ) ) ( )

( )

Figura 17. 9) Muestre que para cualquier par de nmeros reales y = son ortogonales. Desarrollo.Sea el ngulo entre = + y diferentes de cero, luego se tiene que: | || | = ( )( ( ) , y sean ) ( ) nmeros reales , los vectores = +

Pero se sabe que para y sean ortogonales se debe cumplir que tambin que , teniendo entonces que

( )

Podemos decir entonces que es la condicin sobre ortogonales.

para que y

sean

Particularizando, sea

y ( )( )

aplicando la condicin demostrada se tiene que ( )( ) y sern

Luego los vectores formados tomando en cuenta que = + que el = (1,2) y . | || | ( Lo que implica que y Grficamente tambin se demuestra que y )( ( ) ) ( ) = -

= (2,-1); Probaremos ahora que son ortogonales es decir

son ortogonales

son ortogonales

Figura 18.

10) Demuestre que el vector = b -a es paralelo a la recta Demostracin.Sea , una recta cualquiera; y el vector definido as: , y tambin = b -a (1),

Consideremos la pendiente de la recta l:

donde es la direccin del vector . Sabemos adems que la pendiente de la recta l y la tangente del ngulo son iguales. Ahora escribamos de manera distinta la ecuacin de la recta l: ver que la pendiente es: (2) ; podemos

Comparando (1) y (2), logramos ver que las pendientes son iguales, por lo que implica que la recta l y el vector son paralelos. Particularizando, tomemos valores para a, b y c tales como a = 3, b = 2 y c = 1, por lo tanto el vector y la recta . Podemos verificarlo mediante la construccin de su grafico como se muestra en la siguiente figura.

Figura 19.