PLANIFICACIN DE CONTABILIDAD DE SEGUNDO BSICO

DE ACUERDO CON EL CNB

POR: Zulma Emixsa Cayax Garca

Mirza Fabiola Estrada Snchez Alma Cabrera Virginia Larios Ana Castro de Reyes

Mazatenango, Noviembre de 2011

PLANIFICACIN DE LOS APRENDIZAJE Establecimiento educativo: Instituto Nacional de Educacin Bsica Ciclo Escolar: 2012 Grado: 2do. BsicoSeccin:_____Jornada:Vespertina Nombre del docente: _________________________________________________ AREA PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO (subrea) CONTABILIDAD Tema:/ Unidad:_______________________________________________Tiempo:______ COMPETENCIA No. 1 Promueve acciones producto del manejo de informacin adecuada, que le inducen al mejoramiento de la organizacin personal y familiar.

Declarativos Establecimiento comercial. Requisitos legales ante el Registro Mercantil y la SAT para su apertura. Patrimonio, documentos de uso (facturas). Presupuesto de funcionamiento y de produccin.

CONTENIDOS Procedimentales Simulacin de la apertura y el funcionamiento de un pequeo establecimiento comercial. .

Actitudinales Actitudes ticas laborales.

Elaboracin del inventario inicial de una empresa.

Impuestos (IVA e ISR, otros), Compraventas. ingresos afectos, clculo de los impuestos.

Prcticas de aplicacin de los impuestos.

INDICADORES DE LOGRO: Compara ventajas y desventajas de diferentes campos ocupacionales de su inters con base en investigaciones.

Procedimiento sugerido para el desarrollo de la competencia No.1 Con Las actividades diseadas para el logro de esta competencia, las y los estudiantes incorporarn a sus estructuras mentales, informacin relacionada con los manejos contables de los diferentes establecimientos comerciales. A esta informacin se suma la prctica de hbitos morales y ticos que a partir de estas actividades se proponen desarrollar. Toda persona debera tener conocimientos bsicos de contabilidad en vista que en casi todos los aspectos de la vida rutinaria se tiene alguna relacin con ella; ya que la contabilidad es la ciencia que se encarga de controlar, registrar y operar en forma valorizada y ordenada las operaciones comerciales de cualquier tipo de negocio, siendo esta de vital importancia para el desarrollo comercial y personal, pues de ella depende el mejor rendimiento del dinero, as como la inversin del mismo, independientemente del trabajo que realice o su condicin econmica o social, las personas necesitan que su dinero tenga la mejor utilizacin para que le produzca el mejor provecho. PRIMERA UNIDAD TEMA: 1 Establecimiento Comercial ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Inicialmente, la o el docente, lleva a cabo una lluvia de ideas, para que las y los estudiantes personalmente, expresen los conocimientos previos que tienen con relacin a: Qu es Contabilidad? Qu es Comercio? Qu es una Transaccin Comercial? Qu clase de establecimientos Comerciales existen en su comunidad?

Despus de haber realizado la lluvia de ideas el docente procede a dar una breve explicacin para ampliar los temas. CONTABILIDAD: Es el arte de registrar las transacciones comerciales de una empresa con claridad, exactitud y limpieza. COMERCIO: Se denomina comercio a la actividad socioeconmica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformacin. Es el cambio o transaccin de algo a cambio de otra cosa de igual valor. Por

actividades comerciales o industriales entendemos tanto intercambio de bienes o de servicios que se afectan a travs de un mercader o comerciante. El comerciante es la persona fsica o jurdica que se dedica al comercio en forma habitual, como las sociedades mercantiles. Tambin se utiliza la palabra comercio para referirse a un establecimiento comercial o tienda. TRANSACCIN COMERCIAL: Son operaciones comerciales que involucran compra y venta de artculos, sean stas a crdito o al contado. Ejemplo: En una farmacia, vender medicinas a las personas. En una ferretera o una tienda, vender los artculos a las personas. ESTABLECIMIENTO COMERCIAL: Es el espacio fsico donde se ofrecen bienes econmicos (servicios o mercancas) para su venta al pblico. Tambin se conoce como local comercial, punto de venta, tienda o comercio. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Autoevaluacin Las y los estudiantes forman parejas, luego la o el docente les distribuye la siguiente hoja de trabajo para su lectura y anlisis del cual debern realizar un cuadro comparativo. Tipos de comercio El comercio es una fuente de recursos tanto para el empresario como para el pas en el que este constituido, entre ms empresas vendan el mismo producto o brinden el mismo servicio se abaratan los servicios. Se entiende por comercio mayorista (conocido tambin como comercio al por mayor o comercio al mayor) la actividad de compra-venta de mercancas cuyo comprador no es consumidor final de la mercanca. La compra con el objetivo de vendrsela a otro comerciante o a una empresa manufacturera que la emplee como materia prima para su transformacin en otra mercanca o producto. Se entiende por comercio minorista (conocido tambin como comercio al por menor, comercio al menor; comercio detallista o simplemente al detalle) la actividad de compra-venta de mercancas cuyo comprador es el consumidor final de la mercanca, es decir, quien usa o consume la mercanca.

Cuadro Comparativo Comercio mayorista Comercio Minorista

RECURSOS Humanos Hojas de papel bond Regla Lapiceros

TEMA: 2 Requisitos Legales ante la SAT y el Registro Mercantil para la apertura de un establecimiento comercial.

DESARROLLO DEL CONTENIDO Empresa Mercantil Individual: Es la empresa que cuenta con un solo propietario. La persona individual registrada ante el Registro Mercantil es quien obtiene los beneficios y derechos de la empresa pero tambin es responsable de las obligaciones en que incurra sta. La empresa mercantil individual una vez inscrita deber obtener una patente de empresa mercantil para poder operar comercialmente. * Son comerciantes individuales cuando su capital excede Q 5,000.00 y quienes ejercen en nombre propio y con fines de lucro, Cdigo de Comercio, ttulo preliminar, artculo No. 2, cualesquiera actividades que se refieren a lo siguiente: 1. La industria dirigida a la produccin transformacin de bienes y a la prestacin de servicios. 2. La intermediacin en la circulacin de bienes y a la prestacin de servicios. 3. La banca, seguros y fianzas. 4. Las auxiliares de las anteriores. La empresa mercantil individual una vez inscrita deber obtener una patente de empresa mercantil para poder operar comercialmente. Para poder efectuar el pago del derecho de inscripcin de una empresa mercantil individual, previamente debe obtenerse el NIT en la Superintendencia de Administracin Tributaria SAT.

PASO 1

PASO 2

PASO 3

En ventanilla del Registro Mercantil se compra un formulario de solicitud de inscripcin de comerciante y de empresa mercantil (FORMA RM-1-SCC-C-V). Valor del formulario Q2.00 En la misma ventanilla solicitar orden de pago para cancelarlo en el Banco que indique dicha orden. Valor del Depsito Q75.00 para inscripcin como comerciante (si no se est inscrito con anterioridad) el costo para la inscripcin de la empresa es de Q100.00 Se integra un expediente en un flder tamao oficio con pestaa con los siguientes documentos:

Las rdenes de pago ya canceladas en el Banco, La solicitud de inscripcin de la empresa completamente llena, Certificacin contable firmada y sellada por un Contador debidamente autorizado, y Cdula de vecindad original.

PASO 4 PASO 5

Se presenta el expediente en las ventanillas receptoras de documentos del Registro Mercantil. En el departamento de Operaciones Registrales califican el expediente y proceden a inscribirlo en el libro electrnico de comerciantes (si no se est inscrito previamente) y de Empresas Mercantiles. En el mismo departamento, se razona la cdula de vecindad, haciendo constar la inscripcin como comerciante individual (si no se est inscrito previamente) y anotan el nmero de registro, folio, libro y nmero de expediente y la fecha de inscripcin. La cdula de vecindad y la patente de comercio de empresa pasa al despacho del Registrador Mercantil General de la Repblica, para sello y firma En la ventanilla de entrega de documentos entregan la cdula de vecindad debidamente razonada en donde consta que se es un comerciante individual y la Patente de la Empresa que he inscrito. Ambos documentos debern de revisarse minuciosamente antes de colocarle Q50.00 de timbres fiscales.

PASO 6

PASO 7

PASO 8

NOTA:

El capital NO debe ser menor de DOS MIL QUETZALES (Q.2,000.00) Si el solicitante de la Patente de comercio de empresa es comerciante individual, se le otorgar un permiso para operar, pero NO se le extiende una Patente de Comercio de Empresa

INSCRIPCION DE EMPRESA INDIVIDUAL ANTE LA SAT Para la Inscripcin de Empresa Individual, el trmite establece que el interesado deber presentarse al edificio de la Superintendencia de Administracin Tributaria

SAT-, en una de las ventanillas del Departamento de Registro Tributario Unificado (RTU) y solicitar inicialmente el Formulario de Inscripcin y actualizacin de informacin de Contribuyentes en el Registro Tributario Unificado (SAT- No. 0014) Valor Q.1.00. Requisitos para llenar el formulario SAT- No. 0014: 1. Para llenar este formulario deber de usar mquina de escribir o letra de molde. 2. No se aceptar la presentacin del formulario con tachaduras, enmiendas o similares. 3. Si se trata de inscripcin, se utilizar la casilla No.2 y en el caso de ser una actualizacin utilizar la casilla No.3, anotando en ambos casos una X. Escriba los datos solicitados en Datos de identificacin para persona individual en las casillas de la No.05 a la 16 y en Datos generales en las casilla de la No.27 a la 43, en el caso de que proceda. De lo contrario escriba una lnea para anular el espacio NO utilizado del formulario SAT- No. 0014.

La Empresa Individual (Empresa Mercantil) debe tomar la decisin de cul ser el Rgimen de pago del Impuesto Sobre la Renta. Los regmenes establecidos por la Ley y vigentes son los siguientes: 1. Rgimen de Cuota fija 5%, pagos trimestrales del 5% sobre servicios tcnicos y arrendamientos con o sin oficina. 2. Rgimen de Cuota fija 5%, pagos trimestrales 5%, sobre actividades mercantiles. 3. Rgimen de Declaracin anual, pagos trimestrales sobre servicios tcnicos o profesionales y arrendamientos, con o sin oficina. 4. Rgimen de Declaracin anual, pagos trimestrales sobre actividades mercantiles. 5. Contribuyente Normal sobre servicios arrendamientos, con o sin oficina. tcnicos o profesionales y

6. Contribuyente Normal sobre actividades mercantiles Los requisitos de Inscripcin para los contribuyentes tipificados dentro de estos regmenes son: 1. Formulario de Inscripcin SAT-14 2. Original o fotocopia legalizada y fotocopia simple de la cdula de vecindad o pasaporte si fuera extranjero. 3. Certificacin de calidad de residente en el pas, extendida por la direccin General de Migracin, en caso de ser extranjero. 4. constancia de colegiado activo (profesionales liberales) queda en poder de la Oficina o Agencia Tributaria.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Con la informacin obtenida en la investigacin el alumno con apoyo del docente llenar los formularios principales con la informacin proporcionada a continuacin: Propietario: Edad: Nacionalidad: Profesin u oficio: Domicilio: Residencia en: Cdula de vecindad: NIT: Departamento: No. de orden: Comerciante: Nombre comercial: Enrique Jurez 50 aos guatemalteco Comerciante Departamento de Guatemala 15 calle, 9-02, zona 8 extendida en la municipalidad de Guatemala 234567045-1 Guatemala A-1 y registro: 645 000 Individual Compre hoy y pague maana

Ilustracin 1

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES El docente proporcionara informacin para que los alumnos de forma individual, basados en la actividad de aprendizaje realicen el llenado de formulario.

Propietario: Edad: Nacionalidad: Profesin u oficio: Domicilio: Residencia en: Cdula de vecindad: NIT: Departamento: No. de orden: Comerciante: Nombre comercial:

Luis Miguel Maldonado 60 aos Guatemalteco Comerciante Departamento de Suchitepquez 15 calle, 9-02, zona 18 extendida en la municipalidad de Cuyotenango. 234597045-1 Suchitepquez J-10 y registro: 67,445 Individual Los Deudores

Recursos: Formularios SAT-No.0014 Lapiceros TEMA: 3 Patrimonio, documentos de uso (Factura) DESARROLLO DEL CONTENIDO PATRIMONIO: Se considera patrimonio: Al conjunto de los bienes y derechos pertenecientes a una persona, fsica o jurdica. La palabra es tambin utilizada para referirse a la propiedad de un individuo, independientemente como sea que la haya adquirido.1 Desde este punto de vista, el individuo puede ser una persona natural o jurdica.

As se habla de Patrimonio empresarial: El conjunto de bienes, derechos y obligaciones, pertenecientes a una empresa -como persona jurdica- y que constituyen los medios econmicos y financieros a travs de los cuales sta puede cumplir sus objetivos. "Patrimonio neto contable" y "Masas patrimoniales" en contabilidad). En referencia a personas reales -y desde un punto de vista de uso amplio, menos preciso del termino- lo heredado generalmente se refiere a los bienes y derechos a los que los individuos acceden como miembros de alguna comunidad.

Documentos Comerciales Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizadas y las disposiciones de la ley. La misin que cumplen los documentos comerciales es de suma importancia, conforme surge de lo siguiente: En ellos queda precisada la relacin jurdica entre las partes que intervienen en una determinada operacin, o sea sus derechos y obligaciones. Por lo tanto, constituyen un medio de prueba para demostrar la realizacin de los actos de comercio Constituyen tambin el elemento fundamental para la contabilizacin de dichas operaciones. Permiten el control de las operaciones practicadas por la empresa o el comerciante y la comprobacin de los asientos de contabilidad.

Factura. Es la relacin escrita que el vendedor entrega al comprador detallando las mercancas que le ha vendido, indicando cantidades, naturaleza, precio y dems condiciones de la venta. Con este documento se hace el cargo al cliente y se contabiliza su deuda a favor del vendedor. Para el comprador es el documento que justifica la copra y con su contabilizacin queda registrado su compromiso de pago. Como mnimo la factura debe extenderse por duplicado. El original queda en poder del comprador y el duplicado queda para el vendedor y con el se contabiliza la venta y el cargo al comprador. La factura es el documento principal de la operacin de compraventa con ella queda concretada y concluida la operacin y es un documento de contabilidad y medio de prueba legal

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El docente solicita a los alumnos realicen en forma individual un listado de bienes y derechos que puede poseer una empresa o comercio, por ejemplo, un terreno a nombre de la empresa, un local propio, vehculos que posee, artculos para la venta. Asimismo, se le solicita que recolecte facturas que ya no utilizan en su casa y que las peguen en su cuaderno.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES De forma individual y en su cuaderno: Que el alumno ilustre bienes que puede poseer una empresa (recorte de revistas, peridicos, etc.) El docente proporcionara informacin para que los alumnos realicen un modelo de factura y a la vez llenarla. 1. 2. 3. 4. 5. Fecha: NIT: Nombre: Direccin: Se compro cada uno. 12 de Marzo de 2012 2345678-9 Mario Lpez San Antonio Suchitepquez 2 Botes de Leche Nido 1 de 5 libras por valor de Q. 145.50

Recursos: Tijeras Pegamento Recortes Lapiceros Regla

TEMA: 4

Presupuesto de Funcionamiento y de Produccin

DESARROLLO DEL CONTENIDO Presupuesto: tiene su origen en lo gubernamental, que se refiere a gastos pblicos para facilitar su debida aplicacin y control. En Guatemala existe la Ley Orgnica del presupuesto, que tiene como objetivo normar el presupuesto de nuestro pas Una de las principales tcnicas para un buen control del patrimonio se le denomina Presupuesto y un reglamento para su ejecucin. Significado de la palabra PRESUPUESTO. Pre (anticipo o anticipado) Supuesto (Suposicin o podra ser) Definiciones: Plan anticipado de los gastos con relacin a los ingresos Estimacin de ingresos, gastos y operaciones por un periodo determinado, con el objetivo de organizar el aspecto financiero de una empresa privada o pblica. Calculo anticipado de gastos, recursos, y trabajos por realizarse, en un asunto pblico o privado. Funcionamiento: Se refiere a la ejecucin de la funcin propia que despliega una persona o en su efecto una mquina, en orden a la concrecin de una tarea actividad o trabajo de manera satisfactoria. Produccin: Conjunto de materiales que se utilizan en la elaboracin de un bien o servicio. Presupuesto de funcionamiento Cantidades de productos terminados que se van a vender o a dejar en inventario Se fundamenta en el presupuesto de ventas e inventario. Adicionalmente en la capacidad instalada y en el porcentaje de desperdicios por proceso. No Presupuesto de costo de produccin

Son estimados que de manera especfica intervienen en todo el proceso de fabricacin unitaria de un producto, quiere decir que del total del presupuesto del requerimiento de materiales se debe calcular la cantidad requerida por tipo de lnea producida la misma que debe concordar con el presupuesto de produccin. Caractersticas

Debe considerarse solo los materiales que se requiere para cada lnea o molde. Debe estimarse el costo. No todos requieren los mismos materiales. El valor coincidir con el costo unitario establecido en el costo de produccin. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Realizaran un ejercicio de un Presupuesto de Funcionamiento y produccin. de

a. Realizacin de un presupuesto con los siguientes datos y clasifique en dos los datos segn sea el caso ejemplo las materias primas o material de produccin son del presupuesto de produccin y el pago de personal o pago de alquiler del local son del presupuesto de funcionamiento.

Pago del local Q 500.00 Pago de luz Q 125.00 Materia prima: Harina, huevos, leche, levadura, azcar (investigar precios y cantidad necesaria). Pago de empleado encargado de la realizacin los panes Q 1,000.00 Pago e Empleado de despachador Q 500.00 Agua Q 50.00

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Las y los estudiantes se autoevalan, con el propsito de formarse un juicio de valor acerca del nivel de aprendizaje alcanzado. El docente puede utilizar las estrategias que respondan a este propsito. Por ejemplo: 1. 2. 3. 4. Qu Aprend? Cmo lo Aprend? Qu hacer con el Aprendizaje? En donde lo pondr en prctica.

Hoja para evaluacin Alumno Trabajo Respeto Creatividad Responsabilidad Esfuerzo y reporte Total en a los de la planificacin equipo dems informacin obtenida

Recursos: Hojas de papel Bond Lapiceros Regla

TEMA: 5

Impuestos (IVA e ISR, otros) Compra-Venta

DESARROLLO DEL CONTENIDO Impuestos: Es un pago obligado que hacemos los ciudadanos para contribuir a los gastos pblicos. Las personas que pagan impuestos se llaman contribuyentes. Existen dos tipos de Impuestos: -Directos: Son cantidades que debemos aportar al Estado segn el valor de nuestros ingresos y bienes. - Indirectos: Estn incluidos en el precio de las cosas que consumimos, ejemplo el IVA Impuesto al valor agregado IVA. Es un impuesto que pagamos todos. Su valor est incluido en el precio de los artculos que compramos o los servicios que pagamos, ejemplo: Compra de pan, pago de agua, pago de energa elctrica, etc. El porcentaje que se cobra o se paga es el 12% sobre el precio real de un producto. Ejemplo 1 Pepe compr una camisa que le cost Q 55.00. Calculemos cuanto de IVA pag. 1. Dividimos el precio total entre 1.12 para obtener el valor sin IVA. Q. 55.00 / 1.12 = Q. 49.11 2. Multiplicamos la cantidad obtenida por 12%. Q. 49.11 x 12% = Q. 5.89 2. El resultado es Q. 5.89 Pepe pag Q. 5.89 de IVA

Ejemplo 2 Juana vendi un par de zapatos a Q. 180.00. Calculemos cuanto de IVA cobr. Q. 180.00 / 1.12 = Q. 160.71 Q. 160.71 x 12%= Q. 19.29 Juana cobr Q. 19.29 de IVA Impuesto Sobre la Renta I.S.R.: Su objetivo es gravar o retener una cantidad sobre la ganancia de los comerciantes y los ingresos de persona que devengan un sueldo mayor de Q. 3,000.00. Impuesto nico Sobre Inmuebles I.U.S.I: Se establece un impuesto nico anual sobre el valor de los bienes inmuebles situados en el territorio de la Repblica.

Impuesto de Solidaridad I.SO. a cargo de las personas individuales o jurdicas, los fideicomisos, los contratos de participacin, a sociedades irregulares, las sociedades de hecho, y su porcentaje es del 4%. Y se calcula sobre las Ventas Netas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Las y los estudiantes, en parejas, dialogan con relacin a lo que saben respecto a: - Qu es un impuesto? - Qu beneficios aportan a nuestro pas? - De qu forma contribuimos? - Por qu se dan los impuestos? Luego algunas parejas hacen sus comentarios a los otros compaeros.

Realizan una lista de impuestos que conozcan o han escuchado que existe e indican las razones por las que, a su juicio, son importantes que se recauden en nuestro pas. Luego en equipo completan el siguiente cuadro sinptico.

Impuestos

Definiciones

En equipos de trabajo y basados en lo que escribieron en el cuadro sinptico harn una investigacin (en libros, leyes del IVA, Ley del ISR entrevistas a personas que tengan experiencia en el tema). Una vez concluida la investigacin uno de cada quipo elegido por el docente expondr un tema seleccionado por el docente. Se sugiere que previo a la investigacin se le d a conocer a los estudiantes que todos deben conocer el contenido de su trabajo de investigacin, ya que ser al azar la eleccin del estudiante que dar a conocer lo que investigaron.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Los estudiantes debern formar equipos de trabajo e inventar productos o artculos para la venta de manera que cada grupo forme su propio negocio, despus, para que sea de forma dinmica comercia entre ellos mismos. Cada grupo llevar un registro de compras y ventas para conocer en qu momento pagan el Impuesto al valor agregado basados en siguiente cuadro: REGISTRO DE VENTAS Y COMPRAS VENTAS IVA POR PAGAR Precio neto IVAS POR COBRAR Precio neto

COMPRAS Concepto Precio total

Concepto

Precio total

TOTAL

TOTAL

IVA por Pagar Q._____________ IVA por Cobrar Q.____________ Impuesto a declarar: Q. ______________ Diferencia Q._____________

Solucin del problema Al finalizar todas las compras todos los consumidores pagamos el IVA, los comerciantes registran en su libro de contabilidad, el IVA que pagan, en la cuenta IVA por Cobrar o IVA Crdito. IVA Dbito o IVA por Pagar, es el IVA que el comerciante recibe de sus clientes al hacer una venta. Debe ser registrado en contabilidad en la cuenta IVA por pagar. COMO DECLARAR EL IVA Todo comerciante est obligado a declarar el IVA en la Superintendencia de Administracin Tributaria (SAT), el IVA a declarar se calcula de la siguiente Manera. 1. Se suman, por un lado, todas las cantidades del IVA por pagar para obtener el total. Doa Lucia ha obtenidos un total de Q. 642.86 2. Aparte, se suman todas las cantidades del IVA por cobrar para obtener el total. Doa Lucia ha obtenido un total de Q. 537.71 3. Se restan los totales para obtener la diferencia. Doa Lucia hace su resta: IVA por Pagar Q. 642.86 IVA por Cobrar Q. 537.71 Diferencia Q. 105.15 Si la cantidad de IVA por Pagar es mayor, tenemos dbito Fiscal. Si la cantidad de IVA por Cobrar es mayor, tenemos crdito Fiscal. Doa Lucia tiene un dbito fiscal de Q. 105.15. Debe pagar al Estado esta cantidad. Si tenemos debito fiscal, debemos pagar la diferencia al Estado. Por lo contrario, cuando resulta un crdito fiscal no se paga si no que se resta en la prxima declaracin en la que tengamos IVA por pagar.

RECURSOS: Hojas de papel Bond Regla Lapiceros Calculadora Productos para la Venta

TEMA: 6

Ingresos afectos a Impuestos y sus Clculos

DESARROLLO DEL CONTENIDO Sueldos o Salario: es el pago que recibe de forma peridica un trabajador de mano de su empleador a cambio de cierta actividad productiva. El empleado recibe un salario a cambio de poner su trabajo a disposicin del jefe, siendo stas las obligaciones principales de su relacin contractual. Cuando los pagos son efectuados en forma diaria, recibe el nombre de jornal (de jornada). Si es entre las 12 ser jornal matinal y si es pasadas las 12 ser diurno, que su salario es de Q. 3,000.00 y se le calcula el 15%. Sobre el I.S.R. Ventas: Son las ventas realizadas durante un mes y se paga el 12% de IVA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE El docente les informa a los alumnos que tendr una persona invitada para tratar los temas relacionados con los impuestos. Por ejemplo. El I.V.A., I.S.R y como se calculan

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Al finalizar la charla por la persona invitada el docente indicara a los alumnos que en una hoja o en su cuaderno, elaboren el siguiente formato y lo completan. Cuando todos terminen les indicarn que algunos alumnos al azar compartan lo que escribieron. Nombre de la actividad: _________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________________

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

Recursos: Hojas de papel Bond Regla Lapicero

PLANIFICACIN DE LOS APRENDIZAJE Establecimiento educativo: Instituto Nacional de Educacin Bsica Ciclo Escolar: 2012 Grado: segundo Seccin:_____Jornada:_____ Nombre del docente: ______________________________________ ARE: Productividad y Desarrollo (subrea) Contabilidad Tema/Unidad:_____________________Tiempo:_____________ COMPETENCIA NO. 2 . Formula con base en el diagnstico y resultados de una experiencia, propuestas de trabajo comunitario que contribuyan al desarrollo de la comunidad. CONTENIDOS Procedimentales Investigacin sobre legislacin laboral y formas de organizacin del trabajo.

Declarativos Legislacin laboral internacional y nacional: Cdigo de trabajo.

Actitudinales Respeto a la dignidad humana en el trabajo y otros mbitos de la vida.

Remuneracin y prestaciones laborales.

Procedimiento sugerido para el desarrollo de la competencia No.2 Con las actividades diseadas para el logro de esta competencia, las y los estudiantes incorporarn a sus estructuras mentales, informacin relacionada con la legislacin laboral internacional y nacional, permitindole hacer comparaciones entre ambas; as mismo conocer el Cdigo de Trabajo guatemalteco y los convenios que permiten adaptar la legislacin laboral a las necesidades de cada empresa y sector; perimindole poner en marcha pautas para construir e

interpretar dichas normas; as como lo relacionado a las jornadas laborales, salario mnimo, remuneracin, prestaciones laborales. A esta informacin se suma la prctica que a partir de estas actividades se proponen desarrollar tales como el clculo de las prestaciones laborales, horas extras entre otras.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA: 1

Legislacin Laboral Internacional y Nacional

Inicialmente, la o el docente, lleva a cabo la clase magistral donde expone a los alumnos datos relacionados acerca de lo que es: Legislacin Laboral Los Tratados Internacionales en relacin al trabajo El Cdigo de Trabajo El Trabajo Posterior a la exposicin el o la docente indica a los y las estudiante que formen equipo de trabajo de cuatro integrantes y que a travs de la tcnica de investigacin, tendrn que averiguar cmo funciona la legislacin laboral en los pases centroamericanos. DESARROLLO DEL CONTENIDO Legislacin Laboral: El derecho laboral o Derecho del trabajo es el conjunto de principios y normas jurdicas que regulan las relaciones entre empleador(es), trabajador(es), las asociaciones sindicales del Estado. El Derecho del trabajo se encarga de normar la actividad humana lcita y prestada por un trabajador en relacin de dependencia a un empleador a cambio de una contraprestacin. Es un sistema normativo heternomo y autnomo que regula determinados tipos de trabajo dependiente y de relaciones laborales.

Los Tratados Internacionales en relacin al trabajo : Los tratados internacionales constituyen una fuente directa de regulacin de derechos laborales, garantizando a los trabajadores de los pases signatarios derechos de mnimos que los estados firmantes se obligan a respetar. Su operatividad depender de la teora monista o dualista propia de cada legislacin nacional. En pases de integracin regional o comunitaria, como la Unin Europea, los tratados de integracin constituyen fuentes directas a la cual cada pas integrante de la comunidad debe adecuar su ordenamiento jurdico, operando de esa forma en un sistema integrado igualitario de proteccin a todos los trabajadores de la regin, y evitando de esa forma legislaciones que operen en desmedro de los otros pases, a travs de flexibilizaciones regulatorias que permitan un desarrollo social. Adicionalmente, existen una serie de organismos internacionales que emiten normas aplicables a los regmenes de derecho de trabajo en los pases. Estas normas originadas ms all de las legislaciones nacionales se conceptan como Derecho internacional de trabajo. Como manifestaciones del Derecho internacional del trabajo se encuentran:

La Organizacin Internacional del Trabajo (OIT). Los pactos o convenios de las Naciones Unidas Los acuerdos bilaterales y multilaterales, cuyo objetivo es generalmente equiparar las condiciones de trabajo entre dos o ms pases, especialmente, para evitar inmigraciones masivas entre pases vecinos. El Cdigo de Trabajo: es la norma ordinaria que, en primera instancia regula todo lo relacionado a todos los principios y derechos fundamentales del trabajo. La administracin de personal est ntimamente relacionada con la legislacin laboral vigente, es de hecho el asunto de mayor importancia a tener en cuenta cuando se fijan condiciones de trabajo, remuneraciones, sanciones, medidas de seguridad y disciplina en el trabajo. Sin embargo cuando se contrata personal no solo hay que establecer estas cuestiones formales sino que tambin hay que motivar, entrenar, controlar y principalmente, lograr resultado con el trabajo de los dems. El Trabajo: "Es toda actividad lcita que se preste en favor de quien tiene la facultad de dirigirla" (art.4), y no sea la Administracin Pblica nacional, provincial o municipal (art.2) mediante una remuneracin (art.4).

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES El docente les indica a los estudiantes individual realizarn un anlisis comparativo y determinaran las diferencias y similitudes con la legislacin laboral que rige nuestro pas. Recursos: Hojas de papel bond Regla Lapicero

TEMA: 2

Cdigo de Trabajo

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Mediante la Tcnica de Investigacin los y las estudiantes buscarn el Fundamento Legal de los siguientes trminos: Patrono Trabajador Contrato Individual Salarios o Sueldo Salario Mnimo Jornadas de Trabajo

DESARROLLO DEL CONTENIDO El Cdigo de Trabajo: es la norma ordinaria que, en primera instancia regula todo lo relacionado a todos los principios y derechos fundamentales del trabajo. La administracin de personal est ntimamente relacionada con la legislacin laboral vigente, es de hecho el asunto de mayor importancia a tener en cuenta cuando se fijan condiciones de trabajo, remuneraciones, sanciones, medidas de seguridad y disciplina en el trabajo. Sin embargo cuando se contrata personal no solo hay que establecer estas cuestiones formales sino que tambin hay que motivar, entrenar, controlar y principalmente, lograr resultado con el trabajo de los dems. Patrn: es toda persona fsico o moral que utiliza los servicios de uno o varios trabajadores. (art. 10 LEY FEDERAL DEL TRABAJO) Trabajador: es el gnero que identifica a la persona que vende su fuerza de trabajo bajo ciertas caractersticas y dependiendo de la naturaleza de su actividad este puede ser un empleado cuando realiza tareas predominantemente desarrolladas en una oficina con prestaciones esencialmente intelectuales o puede ser un obrero cuando la actividad consiste en la prestacin de una tarea fundamentalmente fsica sin gran desarrollo intelectual.

Contrato Individual: es aquel por el cual una persona fsica denominada el trabajador se obliga a prestar servicios personales para una persona fsica o jurdica denominada el empleador bajo la dependencia y subordinacin de ste quien, a su vez, se obliga a pagar por estos servicios una remuneracin determinada. Se distingue del contrato colectivo de trabajo.

Salarios o Sueldo: el pago que los empleados reciben por su trabajo, antes de deducir sus contribuciones a la seguridad social, impuestos y otros conceptos anlogos. Precio del trabajo efectuado por cuenta y orden de un patrono. El concepto del salario ha evolucionado con el progreso y hoy constituye uno de los

problemas ms complejos de la organizacin econmica y SOCIAL de los pueblos. Los desequilibrios son capaces de provocar las ms graves perturbaciones (huelgas, alzamientos, revoluciones, etc.) mas d los dos tercios de la poblacin mundial dependen, para su existencia, de las rentas que el trabajo por cuenta ajena proporciona. Salario Mnimo: es la remuneracin establecida legalmente, para cada periodo laboral (hora, da o mes), que los empleadores deben pagar a sus trabajadores por sus labores. Fue establecido por primera vez en Australia y Nueva Zelanda en el siglo XIX.1 Los costos y beneficios de los salarios mnimos legales son an objeto de debate. Jornadas de Trabajo: hay 3 jornadas de trabajo. Jornadas de Trabajo Trabajo Diurno Caractersticas Jornada Ordinaria Se realiza entre la 6:00 8 horas al da o a.m. y 6:00 p.m. de un 44 horas a la mismo da semana Se realiza en las 6:00 6 horas al da o p.m. de una da y 6:00 36 horas a la a.m. del da siguiente. semana Abarca parte del trabajo diurno y parte del 7 horas al da o nocturno. Pero si tiene 42 horas a la ms de 4 horas por la semana. noche, debe considerarse trabajo nocturno

Trabajo Nocturno

Trabajo Mixto

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Posteriormente los y las estudiantes formarn equipos de cuatro integrantes y realizaran un texto paralelo sobre los temas investigados con anterioridad.

Recursos: Cartulina Marcadores Regla

TEMA: 3

Remuneracin y Prestaciones Laborales

DESARROLLO DEL CONTENIDO

REMUNERACION: es la contraprestacin que recibe el trabajador por haber puesto a disposicin del empleador su fuerza de trabajo. PRESTACIONES LABORALES: Son beneficios o compensaciones econmicas que deben otorgarse a los trabajadores durante el tiempo de servicio o al terminar la relacin laboral. CLASIFICACION DE LAS PRESTACIONES LABORALES: Aguinaldo: Esta es una bonificacin anual, a la que tiene derecho todo trabajador desde el primer da que inicia su relacin laboral. Esta es el equivalente a un salario mensual por un ao de trabajo. Se debe pagar en el mes de Diciembre de cada ao. Si el trabajador a laborado menos de un ao debe pagarse en forma proporcional. Siendo su fundamento legal inciso j artculo 102 de la Constitucin de la Repblica de Guatemala Normas para el pago del Aguinaldo: El patrono tiene la opcin de pagar el 100% de aguinaldo en la primera quincena de diciembre o el 50% en la primera quincena de diciembre, y el 50% restante en la primera quincena de enero. El periodo del aguinaldo es del 1 de diciembre de un ao, al 30 de noviembre del siguiente ao. El aguinaldo est exento del Impuesto Sobre la Renta (ISR), cuotas laborales y patronales del IGSS, IRTRA e INTECAP. El trabajador tiene derecho a que el tiempo de permisos y suspensiones no afecten su aguinaldo. Al finalizar la relacin laboral, ya sea por renuncia voluntaria o despido injustificado, el trabajador tiene derecho a que se le pague la parte proporcional del aguinaldo que le corresponde.

Ejemplo: Calculemos el aguinaldo de Rosa Lpez: Inicio del periodo de aguinaldo: 02-01-2005

Termino del periodo de aguinaldo: 30-06-2005 Tiempo de laborar: Sueldo ordinario: Horas extras: Q. 1,740.00 / 12 meses = Q. 145.00 Q. 145.00 x 6 meses = Q. 870.00 Rosa Lpez debe recibir Q. 870.00 por concepto de aguinaldo. 6 meses Q. 1,740.00 Q. 200.00

Bono 14 : El verdadero nombre de dicha bonificacin es el de Bonificacin Anual para Trabajadores del sector Privado y Pblico Decreto 42-92, se le denomina Bono 14, ya que se constituye en un 14 salario, tomando en cuenta que el Aguinaldo es el salario No. 13, dicha bonificacin fue instituida en el Gobierno de Jorge Serrano Elas el da 02 de julio del ao de mil novecientos noventa y dos, en sustitucin a la ley de compensacin econmica y su objetivo se encuentra en el artculo 1 de la referida ley la cual indica que es una prestacin laboral obligatoria para todo patrono tanto del sector privado como pblico y se constituye en otorgar un sueldo o salario ordinario a todo trabajador por el monto de un mes de salario siempre que tenga un periodo completo o la parte proporcional cuando es menos. Para calcular dicha prestacin se toma como base el promedio de los sueldos o salarios ordinarios devengados por el trabajador en el ao, el cual termina en el mes de junio de cada ao. (Artculo 2 de la ley). La fecha mxima para hacerse efectivo segn la ley es el da quince de julio de cada ao y su periodo para calcularlo inicia el 01 de julio de un ao y termina el 30 de junio del ao siguiente. Ejemplo: Calculemos el bono 14 que corresponde a la trabajadora Leticia Rac. Inicio de relaciones laboral: Termino de relacin laboral: Tiempo laborado: 01-11-2004 30-06-2005 8 meses

Sueldo Ordinario:

Q. 3,500.00

Q. 3,500.00 / 12 = Q, 291.67 Q. 291.67 x 8 meses =Q. 2,333.33 La trabajadora Leticia Rac Recibir Q. 2,333.33 en concepto de Bono 14. Vacaciones: Todo trabajador despus de un ao de servicios continuos prestados ante el patrono, debe otorgar un periodo de vacaciones pagado de 15 das hbiles. El trabajador los debe tomar y extender una constancia de disfrute de los mismos. Las vacaciones no son compensables en dinero. Siendo su fundamento legal el inciso i del artculo 102 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala. Ejemplo: Veamos cmo se calcula el pago de las vacaciones de Sonia Guerra. Los datos registrados son los siguientes: Inicio de relacin laboral: Termino de relacin laboral: Tiempo Laborado: 08-04-2004 30-11-2004 232 das

Salario devengados en los ltimos tres meses: Mes y Ao Ordinarios Sep-2004 Q. 2,625.00 Oct-2004 Q. 2,625.00 Nov-2004 Q. 2,625.00 Total Q. 7,875.00 Extraordinarios Q. 125.00 Q. Q. 75.00 75.00

Q. 275.00

a. Calculamos los das de Vacaciones

365 15 X= 232 x 15 = 9 das hbiles 232 X 365 En 9 das hbiles debe tomarse en cuenta un sbado y un domingo. 9 + 2 = 11 das

b. Determinamos el salario de vacaciones: Calculamos el sueldo promedio: Q. 7,875.00 + Q. 275.00 = Q. 8,150.00 / 3 = Q. 2,716.67

Los ltimos 3 meses de salario devengados. Calculamos la cantidad que corresponde a 11 das de vacaciones. Q. 2,716.67 / 30 = Q. 90.55 Q. 90.55 x 11 das = Q. 996.05 Descontamos el 4.83% de IGSS laboral: Q. 996.05 x 4.83% = Q. 48.11 Q.996.05 - Q. 48.11 = Q. 947.94 La trabajadora Sonia Guerra debe recibir Q. 947.94 por concepto de Vacaciones. Indemnizacin: Un trabajador tiene un plazo mximo de 30 das hbiles para reclamar la indemnizacin a partir de la terminacin del contrato, segn el Artculo 260 del Cdigo de Trabajo de Guatemala. La indemnizacin se calcula sobre la base del incremento salarial y puede calcularse por meses laborados o das laborados (se aplicar el ao comercial de 12 meses o 360 das cada mes comercial tiene 30 das, en este concepto-) de acuerdo con las siguientes frmulas. Ejemplo: Veamos cmo se calcula la Indemnizacin de la trabajadora Sara Torres. 1. Cargo: Secretaria Inicio de la relacin laboral: 02-01-2003 Trmino de la relacin laboral: 31-12-2004 Tiempo laborado: 2 aos. ltimos 6 sueldos devengados: MES Y AO ORDINARIOS Julio 2004 Q. 1,800.00 Agosto 2004 Q. 1,800.00 Sept. 2004 Q. 1,800.00 Oct. 2004 Q. 1,800.00 Nov. 2004 Q. 1,800.00 Diciembre 2004 Q. 1,800.00 Total Q.10,800.00

EXTRAORDINARIOS Q. 92.36 Q. 141.00 Q. 101.00 Q. 82.00 Q. 75.00 Q. 63.00 Q. 554.36

2. Calculamos el sueldo base de Indemnizacin: Determinas el sueldo promedio de los ltimos 6 meses: Total de sueldos ordinarios Q. 10,800.00 Total de sueldos Extraordinarios Q. 554,36 Total: Q. 11,354.36 Sueldo promedio Q. 11,354.36 / 6 = Q. 1,892.39

Son los 6 sueldos devengados Calculamos la proporcin de Bono 14, dividiendo: Q. 1,800.00 / 12 = Q. 150.00 Determinam0s la proporcin de Aguinaldo, dividiendo: Q. 1,800.00 / 12 = Q. 150.00 Obtenemos el sueldo base de indemnizacin, sumando las tres ltimas cantidades: Q. 1,800.00 + Q. 150.00 + Q. 150.00 = Q. 2,192.39

3. Calculamos la Indemnizacin: Q. 2,192.39 x 2 aos trabajados = Q. 4,384.78 La trabajadora Sara Torres debe recibir Q. 4,384.78 de indemnizacin. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Seguidamente el o la docente proporciona a los o los estudiantes una hoja de trabajo para que realicen los clculos para el pago de prestaciones laborales.

Con los datos siguientes, calcular las prestaciones laborales correspondientes: Liquidacin Laboral de: Cargo: Fecha de inicio: Fecha de Termino: Tiempo laborado: Marzo 2011 Abril 2011 Mayo 2011 Junio 2011 Julio 2011 Agosto 2011 ALICIA ASTURIAS Contadora 01-02.-10 31-08-11 18 meses Q. Q. Q. Q. Q. Q. 3,000.00 3,000.00 3,000.00 3,000.00 3,000.00 3,000.00

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El docente les indica a los alumnos que formen grupos, cada coordinador del grupo pasara al pizarrn y explicara el procedimiento que utilizo durante los clculos de la prestaciones laborales. Recursos: Pizarrn Almohadilla Marcadores Calculadora

BILIOGRAFA: 1. Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala 2. Cdigo de Trabajo 3. Grupo Zaculeu, Maestro en Casa, Contabilidad General 4. Editorial Educativa La Marca, Contabilidad Auto General Tercero Bsico. 5. Textos Didcticos de Guatemala Autora Aura Reinosa de Hernndez, Edicin 2009. 6. Convenio Internacional de Tratados No. 98 , 87 de la OIT. 7. Ley Del Impuesto Sobre La Renta. 8. Ley del IVA. 9. Ley del IUSI 10. Ley del ISO 11. www.observatorioca-ue.com DESAFIO LABORALES PARA AMERICA CENTRAL DE CARA A LA FIRMA DEL TRATADO DE LIBRE COMERCIO CON LA UNION EUROPEA.