MUY PERSONAL: SOBRE EL BORRADOR DE LA LEY DE SERVICIOS PROFESIONALES El borrador de la Ley de Servicios Profesionales, elaborado por el Ministerio de Economa

y Competitividad, tal y como se ha dado a conocer durante las pasadas Navidades, afecta de un modo, que me atrevera a definir, como "muy personal" a Arquitectos y Arquitectos tcnicos / Ingenieros de la edificacin de este pas , entre otros colectivos, cuya problemtica desconozco. Pensemos en los planes de estudios de los arquitectos. Han debido ser redactados para dar cumplimiento a la directiva europea 2005/36/CE en la cual se definen claramente las materias que deben incluir su formacin, y que obviamente no se incluyen en los estudios de la ingeniera ( como no puede ser de otra manera, del mismo modo que un veterinario no estudia medicina para humanos) (ver grfico adjunto).

arquitectura es para los arquitectos, y la ingeniera para los ingenieros. Es simple y fcil de entender por todo el mundo: FORMACIN COMPETENCIA Parece lgico y previsible no? Rabia. De ver como una clase poltica ignorante (siendo benvolo) propone robarme mi trabajo y mi dignidad logrados a travs del estudio, el esfuerzo y la dedicacin a una profesin por la que siento verdadera vocacin. Pueden igualarnos con los ingenieros si quieren, si es necesario para el pas, pero la nica manera legtima de hacerlo es va modificacin de los planes de estudios de todas las carreras que forman a los futuros profesionales de la edificacin. Para poder llamar a las cosas por su nombre. As, si as lo desean, si. Lo contrario - lo que el borrador propone- nos iguala a pases subdesarrollados en los que las reglas del juego se pueden cambiar a mitad de la partida, pasando por encima de la gente, como una apisonadora. Indignacin. No tendra que estar gastando mi tiempo y energa en escribir estas lneas. Pero qu argumentos tan pobres. Vienen de un supuesto "ministerio de economa y competitividad". Asombro. Estupor. En el borrador podemos leer los beneficios que para la oferta traer una mayor competitividad y la consiguiente bajada de precios, as como las ventajas que tendr para la demanda una mayor productividad(!!??!) Economa? Todos sabemos lo dinamizador que ser para la economa que un ingeniero industrial sin formacin artstica sea competente para proyectar la restauracin de un inmueble de nuestro patrimonio artstico y las implicaciones positivas que sin duda tendr en el turismo. Productividad? Cmo no darse cuenta de lo que estimular la productividad de nuestras administraciones pblicas y empresas privadas que el mismo ingeniero, que jams se ha formado para comprender como organizar una correcta distribucin de las distintas actividades que se dan en un edificio administrativo, o entretejer las necesarias relaciones que se dan entre los distintos usos que alberga, ni fomentar el

Fuente: Facebook de @NOalaSLP

De repente, y por arte de magia, Pasmo! el borrador le atribuye a todos los ingenieros del pas con competencias en edificacin ( o sea: Ingenieros Industriales, de Minas, Agrcolas y de Caminos Canales y Puertos) todas las habilidades y destrezas que hasta el da de hoy han conseguido los arquitectos tras largos aos de estudios. Han visto que son ingenieros?Y ms importante an: han visto sus planes de estudio? He de aclarar que no tengo nada contra los ingenieros. Simplemente defiendo que la

bienestar de sus usuarios, pueda redactar el proyecto para dicho edificio. Total, como dijo alguien por ah: "slo es la caja". . Competitividad? Es sencillo intuir lo indispensable que resulta que un Ingeniero Tcnico Elctrico sea competente para dirigir la ejecucin de las obras de un equipamiento cultural y lo que contribuir a que las obras de las administraciones (y tambin particulares y empresas privadas) se ejecuten en el tiempo y presupuesto preestablecidos, sin duda. Repito: no tengo nada contra los ingenieros, nicamente contra el iluminado al que se le encendi la bombilla minutos antes de escribir el borrador. Autocrtica. Los Arquitectos hemos vivido en un ambiente altamente endogmico, ensimismado, con una jerga propia retroalimentada por unas escuelas tcnicas que nos han formado para asumir unos roles que ya no nos corresponden. La concepcin que se nos inculca acerca de lo que vamos a ser - nos forman como s todos fusemos a construir Brasilia - fomenta el sentimiento de pertenencia a una lite que ya no existe, y cuya nica consecuencia ha sido, en la prctica, que nos ha impulsado a ir dejando de practicar muchas de las habilidades adquiridas, no tan lustrosas como la arquitectura de autor, y que han ido ocupando de una manera callada y silenciosa los que ahora aspiran a asumir nuestras competencias. Hemos empujado a nuestro propio "caballo de Troya" a las mesas de nuestros estudios. Yo el primero. Nuestros colegios, inmersos en la misma dinmica, creo que no le han dado la importancia adecuada a la difusin de las bondades que pueden comportar las buenas prcticas de la arquitectura, o a fomentar la cercana a los que un da deben ser nuestros clientes, alejndonos de ellos mas y mas cada da. Han gastado mucho tiempo y recursos en asuntos que slo competen a sus propios colegiados, enzarzndose en disputas, unas estriles y otras no tanto, como por ejemplo un visado que tal y como est concebido en este momento, muchos percibimos que slo sirve a los intereses de las estructuras colegiales y

poco o nada aporta a la sociedad. Bueno si, un gasto en el momento del ahorro. No aspiro a la comprensin ni a un excesivo apoyo por parte de una sociedad que a buen seguro navegar entre la indiferencia acerca de lo que propone la ley, o incluso un apoyo en cuanto a la bajada de precios que supuestamente se promete. Pienso que cualquier gobierno de un pas desarrollado, tiene que buscar el inters general. Sobre todo. Incluido un hipottico abaratamiento de unos servicios que se hayan ya de por si inmersos en una competencia feroz por parte de los que los ofrecen, ya que se han encargado de favorecer la demanda por el lado de la oferta, inundando nuestro pas de arquitectos desde las 31!!! Escuelas Tcnicas Superiores existentes. O es que no conocen que no hay trabajo para ms de la mitad de los arquitectos en el mercado, o que muchos se han visto forzados a emigrar o a malvivir en el sub-empleo con un s.d.m. (sueldo de mierda) con rendimientos medios inferiores a 5/hora, sin vacaciones y sin paro?Debemos rebajarnos ms an? Lo siento, pero en general creo que no podemos, y ms an, no debemos. No puedo recortarme a m mismo sin recurrir a las armas blancas, y no quiero. Esto es de lo que hablaba al principio. Esto es lo que me toca de una manera tan personal. El argumento de la bajada de precios es una falacia con unas connotaciones e implicaciones ideolgicas tan profundas que me hace sentir miedo, y que consigue enfrentarnos con profesionales como los ingenieros, con los que hemos trabajado codo con codo en muchos casos por un mendrugo de pan. Este borrador propone empobrecer la sociedad an ms de lo que ya lo est, si es que es posible. Debemos de ser capaces de responder al Ministerio con sus propios razonamientos, de otra manera no nos van a or. Y sobre todo debemos ser capaces de convencer a la gente de a pie de la importancia que para ellos tiene nuestra labor. De volver a acercarnos a ellos. Y eso no se consigue en los despachos. Es esta una batalla perdida? Rafael Caro Pern. Arquitecto