Scoala cu clasele l-Vlll, Ghinesti Director: Prof.

Alexandru Romulus

PROIECT DE PARTENERIAT CU POLITIA

Strada, prieten sau dusman

ARGUMENT:
n circulaia rutier e de ajuns uneori s greeti o singur

dat, pentru c a doua oar nu mai ai cnd

Pietonii reprezint categoria cea mai numeroas de participani la trafic, fiind i cea mai expus riscurilor de accident. Una din principalele cauze ale accidentelor a fost traversarea prin locuri nepermise sau la culoarea roie a semaforului electric, un numr mare de victime nregistrnduse din rndul copiilor. Experiena a demonstrat c cei mici, datorit dorinei de a se impune ateniei colective prin risc, , ct i din cauza lipsei de experien, particip n mod culpabil la accidente, unele dintre ele cu urmri grave i foarte grave. Oricare ar fi cauza stabilit de organele de specialitate n cercetarea unui accident, n care sunt implicai copiii, exist un vinovat comun, lipsa educaiei rutiere fcut la timp. innd cont de aceste consecine, educaia rutier care reprezint educaia pentru via se impune a fi prezent n permanen n grdinie i coli, pentru c cei mici trebuie s nvee i n acelai timp s respecte de timpuriu regulile de circulaie. Parteneriatul ncheiat ntre Gradinita Ghinesti i Reprezentanti ai Politiei din comuna, vizeaz formarea unei

deprinderi civilizate pe strad, cunoaterea semnelor i indicatoarelor de circulaie, nelegerea necesitii respectrii lor i a rolului poliistului n dirijarea circulaiei. Activitile de circulaie rutier susinute de agentul de circulaie, se vor completa n mod firesc cu povestiri, poezii i cntece tematice, concursuri i expoziii de desene. Ceea ce dorim cu toii, educatoare, prini ageni de poliie rutier, este s cretem copii sntoi i educai. Dac toate activitile l pregtesc pe cel mic pentru a deveni OM n sensul social al cuvntului, educaia rutier l ajut s rmn om, s triasc.

SCOP:
Cunoaterea i aplicarea de ctre precolari a principalelor reguli de circulaie rutier; Contientizarea de ctre precolari a pericolelor la care se expun atunci cnd ignor i nu respect aceste reguli.

OBIECTIVE:
Dobndirea unor cunotine de educaie rutier, a unor reguli i norme corecte de deplasare pe spaiile publice; Cultivarea interesului i curiozitii pentru cunoaterea i respectarea zilnic a unor indicatoare, semne, reguli i norme de circulaie potrivit vrstei precolare;

 Formarea unor deprinderi de educaie rutier necesare protejrii vieii Educarea capacitii de a manifesta un comportament disciplinai preventiv pe drumurile publice; Organizarea unor concursuri i expoziii tematice; Implicarea precolarilor n demersurile practice; Prezentarea n grdini a accidentelor de circulaie grave, n care au fost implicai copii de vrst precolar i colar.

FORME DE REALIZARE:
Realizarea unui program educaional eficient i competent;

Invitarea unor reprezentanti ai Politiei din comuna Salcioara

care s prezinte precolarilor evenimente i fapte antisociale, precum i urmrile acestora; Realizarea unei bune colaborri ntre precolari/ educatoare / prini/ agent de poliie rutier; Organizarea unor concursuri i expoziii pe teme de circulaie.

GRUP INT:

Copiii grupelor : mijlocie i grupa mare- pregatitoare

ECHIPA DE COLABORARE:
Educatoare: Mateescu Cristina Educatoare: Solomon Cristina Elena

Agent:

RESURSE PROIECT:
1. UMANE:

Copiii grupelor mijlocie i pregtitoare;

Educatoarele din grdini; Reprezenantul Politiei Prini, bunici, frai i surori ai copiilor. 2. MATERIALE: ABC-ul circulaiei, aparat foto digital, pliante puse la dispoziie de carte Serviciul Politiei din comuna, diferite siluete (agent pe poliie, semafor, indicatoare, etc.) 3. FINANCIARE: Contribuii benevole ale prinilor; Resurse proprii. 4. TEMPORALE:

Anul colar 2011-2012 Grdinia GHINESTI i alte spaii impuse de activitile planificate.

5. SPAIU:

CALENDARUL ACTIUNILOR DATA Octombri e 2010 MIJLOACE DE REALIZARE/TEMA Lectura dupa imagini: Strada Povestire dupa ilustratii: Ce a patit Azorel? Noiembrie 2010 Lectura educatoarei Lectura dupa imagini: Pisicutele neatente Memorizare: Semaforul Decembrie 2010 Activitate practica: Semaforul Pictura; Ianuarie 2011 Marcajul si indicatorul: Trecerea de pietoni Lectura educatoarei: Strada Ianuarie 2011 nu e derdelus Imagini Textul poeziei Foarfece Recompense Imagini-model cu indicatoare, jetoane Textul poeziei Imagini Imagini Planse RESURSE MATERIALE

Concurs: Este bine, este Februarie 2011 rau?

Fise de lucru Creioane colorate Recompense

Observare: Semne de Martie 2011 Lectura educatoarei: Martie 2011 Observare: Activitatea Aprilie 2011 Activitate practica, colaj: Pe Mai 2011 Evaluare: Coloram, desenam, Iunie 2011 Evaluare-concurs: Cine stie Iunie 2011 castiga CARNETUL DE PIETON FRUNTAS Activitate de premiere: circulatie-nvatam strada agentului de circulatie Grabeste pasul! circulatie

Semne de circulatie

Textul poeziei Imagini

Planse

Reviste, ziare, foarfeci, lipici Recompense Fise de lucru Creioane colorate

Fise de lucru Set de intrebari Diplome

Diploma Micul pieton

CALENDARUL ACIUNILOR:
Luna Octombrie 2010 Tema propus nvm s traversm Pe unde am traversat De la grdini acas ABC-ul circulaiei Modul de realizare - Semne de circulatie -desen - Discuii libere cu copiii - Povestiri ale copiilor - Prezentarea unor reguli de circulaie pt. pietoni - Povestea educatoarei - Memorizare

Noiembrie 2010

Ianuarie 2011

Februarie 2011

Povestea omului de zpad Artarea cu trie luminie Semaforul Agentul de circulaie ne sftuiete

- Convorbire cu agentul de circulaie

 Ce ne spun indicatoarele parcurs aplicativ Martie 2011 Atenie la traversare! Copilul neatent a fcut un accident Unde v jucai cu mingea? Campionii! Domino

Recunoaterea indicatoarelor de circulaie (parcurs aplicativ) - Povestea educatoarei - Desen din imaginaie
-

Aprilie 2011

Mai 2011

Iunie 2011

Hai la drum mici pietoni!

- Lectura educatoarei - Joc pt. consolidarea cunotinelor despre semnele de circulaie - Joc pt. asocierea formelor i culorilor indicatoarelor (evaluare) - Concurs pentru verificarea cunotinelor despre regulile de circulaie.

REZULTATE SCONTATE:
Posibilitatea copiilor de a se familiariza cu cele mai elementare norme i reguli de protecie a vieii; Cultivarea respectului i dragostei pentru semenii lor aflai temporar n dificultate. MEDIATIZARE: Popularizarea proiectului n rndul prinilor.

MONITORIZARE:
Desfurarea aciunilor la termenele stabilite; Implicarea tuturor factorilor n desfurarea proiectului.

EVALUARE:
Organizarea unei expoziii cu materialele realizate de copii i fotografii din timpul desfurrii proiectului; Stabilirea unor legturi permanente ntre instituiile implicare n proiect, n vederea perfectrii unor noi teme de parteneriat.

BIBLIOGRAFIE:
1.

Antonia Berescu, Alexandra Pribeag, Gabriela Pllu,

Carte de educaie rutier pentru cei mici, Ed. Naional,

2002
2.

Colecia de reviste Draga mea pentru copii, nr. 3/2007; nr. 2/2008

ANEXE:
Povestiri i poezii Indicatoare i pliante Fie de lucru; Joc evaluare pentru copii; Materiale confecionate Fotografii

 Desene ale copiilor