ALUMNA: FLORES GONZLEZ GABRIELA ASIGNATURA: TECNICAS DE REDACCIN GRUPO: 9101 RELACIONES INTERNACIONALES (SUA)

CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN. Cuando se escribe para matizar las ideas, ponderar sus valores internos y lograr un efecto en el lector, es decir, cuando no slo se busca comunicar datos, opiniones u rdenes de trabajo, sino conmover o incitar a un pensamiento reflexivo, la puntuacin es decisiva: es el esqueleto de la forma de pensar y, por eso mismo, autor que la gramtica procura ofrecer reglas generales para los usos correctos de cada uno de estos signos, en el caso del punto y seguido, punto y aparte, punto y coma y dos puntos, podr ms el estilo del autor, que -conocedor de las reglas- elegir en cada caso la combinacin de signos que le permita imprimir a su escrito velocidad, vigor y sorpresa por el modo en que una, distribuya y organice sus palabras. MARTIN VIVALDI PUNTO Y COMA El punto y coma, que indica una pausa mayor que la coma y menor que el punto, nos permite: 1. 2. Separar dos o ms enunciados normalmente largos o complejos- que por referirse al mismo tema formen un periodo o clusula. Relacionar series de trminos que internamente estn separadas por comas. 3. El punto y coma, adems de coordinar y separar las series, evita confusiones.

Separar oraciones coordinadas mediante las conjunciones adversativas pero, aunque, sin embargo, mas, etc. En algunos enunciados podemos eliminar dichas conjunciones, pues el punto y coma seala la oposicin entre las ideas que relaciona. Es aconsejable separar con coma las oraciones adversativas breves o muy simples; sin embargo, si an siendo breves se desea hacer nfasis en la oposicin de las ideas, el punto y coma ser correcto: es cuestin de estilo. En cuanto a la frontera compartida por el punto y seguido y el punto y coma, en aquellas ocasiones en que se trate de separar dos ideas afines, el punto y seguido otorga un efecto ms contundente: ms definitivo.

4.

Indicar que el sujeto, slo presente en la oracin principal, corresponde a los distintos verbos de las oraciones secundarias. Este punto y coma, adems de separar dos ideas afines, relativas al mismo tema, recupera el sujeto de la oracin.

5. 6.

Sealar que el verbo de la oracin principal debe sobrentenderse en las dems frases en que est omitido. Separar los incisos en textos cientficos, legales, didcticos, salvo el ltimo si va precedido por una conjuncin (y, e), pues en ese caso siempre llevar coma. Observa que cada inciso debe comenzar con mayscula. Finalmente, destaquemos que en una serie coordinada por punto y coma es posible que algunos de los elementos comiencen con y. En el esquema abstracto quedara as: AAA; y BBB; y CCC; DDD, y EEE. O bien A; y B. El hecho de que, al igual que con los incisos, el ltimo elemento de una serie deba separarse con, y no debe crear el prejuicio de que siempre antes de y ir una coma.

PUNTO (SEGUIDO Y APARTE) El punto separa oraciones cuando los pensamientos que ellas contienen, aunque relacionados entre s, no lo estn de modo inmediato. La funcin del punto es marcar que el sentido gramatical y lgico de un periodo ha llegado a su fin. El punto y seguido refleja proximidad entre dos pensamientos que, si bien no estn enlazados de manera ntima como lo indicara el punto y coma, son bastante cercanos entre s. El punto y aparte expresa que el discurso ha cambiado de direccin, ya sea porque el tratamiento de cierta idea, ha concluido, o bien, porque el ngulo o perspectiva con que se abordar es distinto.

Desde el enfoque gramatical, el punto debe colocarse: 1. Para indicar que ha concluido una oracin, un prrafo o un texto. 2. Despus de toda abreviatura. 3. Despus de " " (comillas) siempre y cuando no vaya una coma.

PUNTOS SUSPENSIVOS Tal como se deriva se deriva de su nombre, los puntos suspensivos fundamentalmente, para indicar que dejamos en suspenso decamos. Con los puntos suspensivos: 1. Se elimina lo que es obvio, sabido, y que por lo tanto no requiere ser declarado.

ALUMNA: FLORES GONZLEZ GABRIELA ASIGNATURA: TECNICAS DE REDACCIN GRUPO: 9101 RELACIONES INTERNACIONALES (SUA)

2.

Se omite algo que debera decirse; pero que el escritor calla deliberadamente con la intencin de imprimir un tono de duda, incertidumbre, resentimiento, temor o vaguedad a una frase.

Significan silencio, y este silencio ser interpretado segn el contexto y la idea del director. 3. 4. 5. Se elude la palabra etctera en una enumeracin cuando su presencia resulta tosca, ociosa, fuera de lugar. Al sustituir un etctera, los puntos suspensivos sugieren de forma sutil lo mismo: que la enumeracin -ya sea de palabras o de frases- contina. Se imprime fuerza a una "salida" inesperada. Esto significa que el escritor interrumpe una frase con puntos suspensivos y en lugar de reanudarla de un modo previsible, ofrece una continuacin sorpresiva. Se indica que las palabras de algn autor han sido citadas textualmente, pero de manera incompleta.

Propios del gnero del ensayo y de la resea, los puntos suspensivos tambin resultan indispensables en las tesis y los trabajos acadmicos; deben ir acompaados por comillas al comienzo y al final de la cita.

Deberemos poner entre parntesis (...) o entre corchetes [...] los puntos suspensivos -ya sea dentro de un prrafo o al final- para distinguirlos de otros puntos suspensivos que indican el deseo del autor citado de dejar incompleto un periodo o clusula, o de suprimir la palabra etctera, o para resaltar lo inesperado y extrao que habr de decirse despus. Entre parntesis o entre corchetes, los puntos suspensivos obtienen un uso inequvoco: indicar al lector que la versin original de lo que se ha citado no est completa. 6. Se indica que el inicio de una cita no est completo.

PARNTESIS, GUIONES CORTOS Y LARGOS Existen -como todos sabemos- dos tipos de guiones: los cortos y los largos. Y, aunque ciertos peridicos y editoriales los usan como si fuera cuestin de gusto, de aspecto grfico, conviene recordar que cada uno de estos signos tiene funciones especficas. Por medio de los guiones cortos indicamos: 1. 2. 3. La oposicin entre dos palabras o conceptos. La independencia de dos palabras que generalmente aparecen juntas y que con el tiempo terminan por ser escritas sin guin. Que una palabra, interrumpida por falta de espacio, contina en el siguiente rengln.

Es importante evitar el uso supuestamente estilstico que suele darse al guin corto, pues con el pretexto de cuadrar la pgina, secretarias y estudiantes llenan el margen derecho de guiones, lo cual es incorrecto.

Por medio de los guiones largos o rayas sealamos: 1. 2. Dilogos de personajes, tanto en la narrativa (relatos, novelas y cuentos) como en las obras de teatro. Que hay una parte incidental dentro de una oracin

Si bien es innegable que las comas, los guiones largos y los parntesis sirven para destacar que una parte de la oracin es prescindible, ajena a la idea principal que estamos desarrollando, en el momento de escribir es bueno atender al siguiente criterio: se elegir, --o ( ) dependiendo del grado de incidentalidad, es decir, mientras ms ajeno o distante de la idea principal sea lo que se dice. En consecuencia, se pondr entre parntesis lo que es una digresin; guiones cuando se quiera indicar un grado de distancia ms all de lo que las comas hacen evidente. Cuando se trata de narrativa, la raya ir con sangra, mientras que en teatro ir al comienzo del rengln. Cuando la raya indica que un personaje habla, se usa exclusivamente al comienzo, es decir, no se cierra. Asimismo, cuando el enunciado concluye con la acotacin, no pondremos la segunda raya. Es importantsimo comprender que este sistema de rayas no puede usarse acrticamente: en nuestro idioma, la raya slo comparte con la coma esta funcin de separar ideas incidentales. En consecuencia ser un error grave escribir - (raya) en vez de, (coma) fuera de un sistema completo de dilogos como el de ejemplo anterior. Deberemos dejar un espacio entre la raya y la palabra que la preceda; pero nunca entre la raya y las palabras a que sta se refiere.

SIGNOS DE INTERROGACIN Y ADMIRACIN Los signos de interrogacin y admiracin deben colocarse tanto al comienzo como al final del enunciado o frase al que se le quiera dar intencin interrogativa o admirativa. Las oraciones interrogativas y exclamativas pueden ser totales o parciales. Cuando las exclamativas o interrogativas parciales van al final del enunciado, son antecedidas por una coma (,) y comienzan con minscula.

ALUMNA: FLORES GONZLEZ GABRIELA ASIGNATURA: TECNICAS DE REDACCIN GRUPO: 9101 RELACIONES INTERNACIONALES (SUA)

Cuando se trata de una oracin interrogativa o admirativa completa, los signos de cierre (?) y (!) sirven de punto final. No debe ponerse punto despus. Aunque generalmente elegimos la interrogacin o la admiracin respectivamente, cuando queremos indicar duda o asombro, la Real Academia Espaola admite la combinacin de estos signos para subrayar la doble naturaleza de los sentimientos expresados Asimismo, cuando se quiere manifestar irona, es correcto poner un signo final de interrogacin o admiracin entre parntesis inmediatamente despus de la palabra que "deseamos comentar"

REGLAS: 1. 2. 3. 4. LA COMA

Los signos de admiracin e interrogacin irn al principio y al final de las palabras o frases a las que se quiera dar ese carcter. Los signos de cierre de interrogacin y de admiracin funcionan como punto final, por lo que es ocioso poner punto despus de dichos signos. Los dems signos de puntuacin, en especial el guin y la coma, conviven perfectamente con los signos de admiracin e interrogacin. Si las interjecciones van solas irn entre signos de admiracin; si van dentro de una oracin exclamativa, admirativa, se regirn por los signos de la oracin completa. Para indicar duda o irona se pone (?) o (!) entre parntesis inmediatamente despus de la palabra como una especie de comentario.

Usamos coma, para separar todos los elementos de una serie de nombres, adjetivos o verbos, excepto el ltimo cuando est precedido por alguna de las conjunciones y, e, o, ni. Se usa coma para separar oraciones breves que aparecen seguidas, aunque lleven la conjuncin y. Usamos coma antes y despus de un vocativo (la palabra o palabras que se emplean para dirigirse directamente a una persona o para llamar a alguien). Cuando el vocativo va al principio de la oracin, lleva la coma despus; cuando est intercalado, va entre comas. Tambin va entre comas la aposicin del sujeto (palabra o palabras que determinan o aclaran al sustantivo). Van entre comas las expresiones: esto es, es decir, en efecto, por ltimo, no obstante, en fin, o sea, finalmente, sin embargo, por ejemplo, tal vez, quiz, adems, hasta cierto punto, etc. Se ponen una coma en lugar de un verbo que se ha suprimido porque se encuentra ya expresado en la oracin anterior y no es necesario repetirlo. Cuando pues es una conjuncin continuativa va entre comas; cuando es causal va precedida por coma. Antes de las conjunciones adversativas (pero, sino, mas, aunque) suele ponerse una coma. Se usa coma despus de las oraciones cuyo ncleo es un gerundio (ando, iendo) o un participio (ado, ido, to, so, cho.) Cuando se invierte el orden de las oraciones, y escribimos primero la que debera ir despus, se usa una coma para separarlas. Las oraciones de relativo, cuando son explicativas, van entre comas. Las oraciones incidentales (en las que se cita al autor de lo que se dice o en las que se aclara, explica o ampla lo que se comunica) van entre comas. Cuando las expresiones yaya, unas veces. . .otras veces, ora. . .ora, bien. . .bien, etc., van acompaadas de otras palabras, usamos coma entre cada oracin y al final de la segunda.

LOS DOS PUNTOS Usamos dos puntos antes de citar las palabras o pensamientos de otra persona. Usamos dos puntos cuando la segunda oracin es una explicacin, consecuencia o resumen de la anterior. Se usan dos puntos antes de una enumeracin y despus de expresiones como: por ejemplo, los siguientes, como sigue, son, a saber, etc., que generalmente introducen tambin una enumeracin. Usamos dos puntos, despus de las formulas de cortesa o de saludo con el que iniciamos una carta, un discurso, una circular, etc.