Comentario de texto: ``La chabola Este texto pertenece al autor Pedro Lezcano.

Naci en Madrid en 1920, su familia se traslada a la isla de Gran Canaria. Representa dentro de la literatura de posguerra uno de los mejores exponentes de una doble lnea de compromiso: con la condicin humana y con su territorio de adopcin, Canarias. En el primer caso, sus creaciones se relacionan con la poblacin ms humilde o desarraigada a travs de la denuncia de un sistema poltico y econmico profundamente injusto. La segunda, a travs de la relectura de las Islas y su historia en clave colonial. Comenz sus estudios de bachillerato en el I.E.S. Benito Prez Galds y establece de amistad con otros autores con los que comparta inquietudes. Completa su formacin en la ULL y ms tarde se traslada a la Facultad de Filosofa en Madrid. En Madrid se relaciona poetas como Vicente Aleixandre o Dmaso Alonso. Una obra teatral suya, Desconfianza, ser premiada por el Ateneo de Madrid, pero las envidias y la censura impidieron su estreno como exigan las bases. Cansado de su situacin Pedro Lezcano decide volver a Canarias. Un importante episodio en la vida de Lezcano en el que se cruzaron arte y poltica fue el Consejo de Guerra contra l y el periodista Salvador Sagaseta instigado por el Capitn General de Canarias. Lezcano fue condenado a seis meses. El motivo de este juicio militar es la publicacin (sin que tuviera conocimiento Lezcano) del poema Consejo de paz en el Diario de Las Palmas. El poema provoc las crticas de algunos militares que entendieron que se insultaba al ejrcito en sus versos. La poesa de Pedro Lezcano se divide en dos grandes etapas: una primera etapa de formacin hasta 1947 y una segunda etapa a partir de esta fecha en la que ya nos encontramos los principales temas de preocupacin existencial de su poesa como poemas representativos del primer momento los titulados Playa y Biografa. En sus obras se preocupa por la mtrica y los recursos clsicos, la nostalgia del mar y la isla sern los ejes del primero. Con respecto a la narrativa, su principal obra es el conjunto de doce relatos Cuentos sin geografa (1968).Es en este texto donde se encuentra el texto que vamos a tratar. La historia cuenta como una noche una familia chabolista ve irrumpida su actividad cotidiana mediante un hecho: el seguimiento de un cohete que pasar por encima de su choza. Es una narracin breve pero pese a ello aparecen un cierto nmero de personajes: un protagonista (Juan) un antagonista (el americano) y una serie de personajes secundarios (la abuela Juanitita, Mara la esposa y los hijos). El narrador es omnisciente en tercera persona ya que todo lo conoce o sabe. Podemos situar la escena en la poca en la que se llevaban a cabo misiones espaciales de seguimiento y apoyo a las misiones Apolo en la estacin de Maspalomas (por ello la presencia de personaje del americano). En cuanto a la estructura interna, distinguimos la introduccin en los dos primeros prrafos, donde se describe del lugar en el que transcurre la historia.

Luego, el desarrollo que va desde el comienzo del dilogo hasta (``Rogamos que desconecten ``Gracias).Se cuenta como una noche cualquiera de una familia pobre se ve interrumpida por un extrao que anuncia el paso de un cohete. Finalmente, el desenlace abarca desde: ``Dicho lo cual hasta el final. Aqu hay una vuelta a la vida cotidiana de los personajes. El tema del texto es la denuncia/crtica social muy fuertemente planteada en la irona del americano. El carcter literario se ve en la expresin bella del lenguaje en la introduccin. Utiliza una serie de palabras con uso metafrico como ``sembrada, ``estrellas marinas de color sangre, ``sus hermanas celestes donde hace referencia a las algas marinas de la playa pero mediante estas descripciones nos hace pensar que alguien se ha tomado la molestia de colocar una por una las algas en la playa y mediante la referencia al color de las estrellas (``de color sangre) podra estar potenciando el brillo y el color tan caractersticos de las Islas Canarias. En cuanto a ``sus hermanas celestes palidecern vemos una clara personificacin. Este uso bello del lenguaje y esta descripcin idlica se ve contrastado con la chocante realidad del segundo prrafo. Pedro Lezcano hace esto para llevarnos al tema escogido. Mediante la expresin ``una sola pared de piedra seca nos empieza a mostrar lo precario y decadente de la situacin y los elementos descriptivos del espacio. En las frases ``misteriosas palabras en mltiples idiomas y ``Por eso Juan, que tiene buen humor y sabe leer los peridicos suele llamar la ONU a su chabola se ve claramente la irona y es muy importante el hecho de que Juan el chinchorrero sepa leer, puesto que es algo fuera de lo normal en esa poca que un pescador pobre sepa leer. El autor intensifica ese rasgo y parece que lo nombra como cualidad al decir que no todo el mundo lo tiene y que destacarlo. El hecho de que llame a su chabola ``ONU es una importante irona presente en esta narracin ya que al tener en su chabola mltiples peridicos de diferentes idiomas forrando las dbiles paredes de esta, la compara con la mayor organizacin internacional existente. Luego nos presenta la miseria en la vida de la familia y se ve bien reflejada en las palabras y forma de expresin que usa Juan. Los nios realizan tareas poco propias de personas de su edad. Esto es una fiel idea de la desigualdad social presente en la poca. Tambin observamos el machismo presente en la sociedad de la poca puesto que las mujeres se ocupan de la casa (Mara tiene el peso de cuidar de toda su familia) y si raramente trabaja para poder mantener a su familia como hace Isabela lo combinan a su vez con las tareas del hogar (Isabela antes de ir al almacn tiene que limpiar a su abuela). Mientras a las chicas se les ensea que cuidar del hogar es su labor, a los chicos de la familia se les ensean tareas propias de los hombres (Justo se encarga de ordear). Nos damos cuenta como la familia carece de electrodomsticos e incluso de electricidad en ``anima el fuelle de la cocina, cuyo rezongo azul puesto que mediante esta expresin sabemos que est cocinando con fuego y avivando la

llama con un fuelle. Esto va a ser un detalle muy importante cuando aparezca la figura del americano. Seguidamente se comienza a describir a la abuela mediante abundantes metforas. Un ejemplo de ello sera: `` Al fondo de la choza, Juanitita, la abuela, ocupa el nico colchn aislado con un plstico de invernadero para que la humedad de la vieja no llegue hasta los nios , aqu podemos observar como usa el termino ``choza que tiene una connotacin negativa y es un sinnimo de chabola, y a su vez como de una forma muy esttica nos cuenta que la anciana es una especie de objeto que sobra y que solo puede dar trabajo, ya que no es`` til debido a lo vieja que es y encima supone una boca ms que alimentar como podemos observar tambin en: ``solo abre los ojos tres veces al da para beber caf El prrafo siguiente cuenta con una gran importancia : `` A Juanitita la llamaban Juanona cuando nia, Juana siendo mujer hermosa, Juanita al enviudar ya entrada en aos, y ahora, apenas hilvanada ya a este mundo, la llaman Juanitita, como si su nombre, menguante ao tras ao, no fuese el de ella misma, sino el de su futuro cada vez ms chico. observamos cmo se usa una degradacin en el nombre muy propia del lxico canario. Se expresa una comparacin del ser ms absoluto e intensifica la misma pero como es una bellsima descripcin de la degradacin del ser humano .Esta no es la nica aparicin del lxico canario en todo el texto puesto que a lo largo de este se usan numerosas palabras como ``papas nuevas, ``chinchorrero, `chico, ``gofio En la expresin ``apenas hilvanada ya a este mundo vemos una metfora que pretende hacernos saber que esta anciana est unida a la vida por un hilo, que su vida es muy delicada y se acerca al final de sus das (``su futuro cada vez ms chico).Nos damos cuenta de la canariedad del texto tambin al hablarnos este de ``las mareas del Pino que suele ser muy significativo en Canarias y en los comportamientos de esta familia. En las intervenciones de los personas observamos que pertenecen a una clase muy pobre debido a su forma inculta de expresarse y a la latente ignorancia que desprenden por ejemplo, al comparar el cohete con un `volador (otra palabra del lxico canario). Por desgracia esta es una ignorancia que heredarn sus hijos incapaces de tener una oportunidad para alcanzar una vida mejor, lo que nos presenta una denuncia social. Casi alcanzando el final de la narracin aparece el personaje del americano que mediante un uso irnico pide con un acento extranjero que desconecten los aparatos electrodomsticos cosa que no entiende esta familia ya que ellos carecen de estos y posiblemente no saben ni de la existencia de los mismo o simplemente no se los pueden permitir. Finalmente, creen que las peticiones de este misterioso ser tiene que ver con el llanto del beb de la familia y las frases de los personajes se vuelven cortas para explicar que nada ha cambiado en su vida y hay una vuelta a la normalidad. Estos personajes no entienden que tiene que ver el hecho del cohete con sus vidas y no entienden qu relacin tienen con lo que est sucediendo en el exterior ya que ellos actan sin hacer dao a nadie.