ATIVIDADE MATEMTICA RELACIONADA A JOGO OU BRICADEIRA.

CONTEDO: Nmeros decimais: operaes com decimais (5 srie) Aplicaes no cotidiano (vamos s compras) OBJETIVO: Demonstrar que em nosso dia-a-dia utilizamos os nmeros decimais, com mais freqncia do que imaginamos, procurando explorar situaes em que os alunos possam reconhecer esses nmeros, levando-os a verificar o uso destes no sistema monetrio e fazendo-os perceber as propriedades aplicadas nas operaes quer seja na adio como tambm nas demais operaes. HABILIDADES TRABALHADAS: Construo do conhecimento de forma contextualizada, desenvolvimento da autonomia possibilitando uma maior integrao entre os alunos e as situaes cotidianas, alem do raciocnio lgico. DESENVOLVIMENTO DIDTICO: A turma dividida em equipes de 5 componentes cada. Em seguida so distribudos os encartes que contenham propaganda de supermercados. Logo aps solicitado dos alunos que folhei os encartes e verifiquem os preos dos produtos observando a forma como esto escritos. Aps este momento o professor entrega uma lista de compras de uma cesta bsica e diz aos alunos que eles dispem de X valor para realizarem a compra. A equipe que conseguir realizar a compra da cesta bsica com o menor preo ser declarada vencedora. OBS: O professor poder inserir na lista de compras aparelhos eletroeletrnicos e outros produtos se assim desejar. Poder tambm autorizar o uso da calculadora, aps os alunos terem feito os clculos, para que os alunos confrontem os resultados obtidos, trabalhando tambm assim o uso das tecnologias. Esta atividade possibilita o aluno compreender o quanto seus pais gastam com a compra dos itens da sua alimentao levado-os a refletirem o quanto dispendiosa a manuteno de uma casa e como importante economizar, alem de perceberem a presena dos nmeros decimais no seu dia-a-dia.
Postado por Mirilene Teless 05:24Nenhum comentrio:

TEXTO MATEMTICO
TEXTO MATEMTICO O ROB DE 1,5 GRAMA Em 1992, a empresa japonesa Seiko, do grupo Epson, apresentou a principal inveno do seu departamento de microtecnologia: o Monsieur microbot. Com menos de 1 centmetro de altura, largura e comprimento e pesando apenas 1,5 gramas, o bichinho foi reconhecido como o menor rob do mundo. Esse autmato to pequeno que caminha um centmetro por segundo, ou seja, em 1 hora ele andaria no mximo 36 metros. Isso se a bateria deixasse, pois ela mantm o robozinho vivo por cinco minutos, quando precisa ser carregado para voltar a funcionar. O monsier microbot foi construdo com 97 peas de relgio, o equivalente a dois relgios comuns. Ele sensvel luz, movendo-se contra uma forte luminosa apontada na sua direo. Sozinha, a inveno no parece ter muita utilidade, a no ser impressionar as pessoas pelo seu minsculo tamanho. Mas a tecnologia desenvolvida pelos engenheiros japoneses deu origem a outros produtos baseados nesse microbot. Na linha de robs, nasceram Nino, Ricordo e Ribie, minsculos como o monsier. Em abril de 2003, foi a vez do Monsier II-P, movido por controle remoto. E em novembro do mesmo ano, a empresa lanou o menor rob voador do mundo. o FR, que transmite sinais e imagens de locais aonde o homem no pode chegar. O FR (de flying robot, ou rob voador) tem 7 centmetros de altura e pesa 8,9 gramas. Revolucionrio at mesmo nos primeiros anos do sculo XXI, o Monsieur microbot impressionou tanto h 12 anos que conquistou o prmio de design nun concurso para

micromecanismo. A engenhoca foi vendida entre 1993 e 2003, quando perdeu lugar no mercado para as verses mais atuais. Superinteressante, p.62. Edio de Colecionador, dez. 2004.
Postado por Mirilene Teless 05:13Nenhum comentrio: SBADO, 24 DE NOVEMBRO DE 2007

CURIOSIDADE INTELIGENTE
Vamos l!!!! Durante uma entrevista coletiva, um reprter atrevido perguntou ao dr. Turbio qual era o nmero do seu telefone. Ele respondeu: "O prefixo composto dos trs menores nmeros mpares de um algarismo, em ordem decrecente, os demais algarismos representam os quatro menores nmeros naturais no-nulos, pares e consecutivos, em ordem crescente. Vamos ver quem seria capaz de responder corretamente o nmero do telefone de dr. Turbio?!!!!!!
Postado por Mirilene Teless 13:456 comentrios: QUINTA-FEIRA, 22 DE NOVEMBRO DE 2007

DESAFIO
Observe o quadro e encontre uma sequencia de nmeros cuja soma seja 100. Para efetuar as adies, caminhe de nmero em nmero na diagonal, vertical ou horizontal, comeando no 9 e terminando no 1.

9512174 3725730 4696859 7124226 0865179 1594651