AGRUPAMENTO DE ESCOLAS RUY BELO

E. B. 2,3 RUY BELO

FICHA DE TRABALHO DE HISTÓRIA 8.º ANO

TEMA: A VIDA NA ÉPOCA DOS DESCOBRIMENTOS

TRABALHO DE GRUPO COM OS SEGUINTES OBJECTIVOS:

3 – Conhecer os jogos populares do séc. XVI:

. Os momentos lúdicos a bordo das naus
. Os jogos populares mais praticadas

TEMA 3 – CONHECER OS JOGOS POPULARES DO SÉC. XVI:

“… a distracção mais frequente eram os jogos de sorte ou azar, embora o jogo

fonte de distúrbio a bodo fosse proibido. Havia também representações de
teatro a bordo, pois as embarcações eram um espaço eleito para se
degladiarem deuses e demónios na conquista de almas para os seus reinos.
Durante as viagens havia que pedir a protecção divina através de orações,
missas, condições, sermões, ladainhas e procissões. A constante ameaça de
morte criava nos homens do mar um estado psicológico que dava sentido à
oração.
A bordo realizavam-se, também, leilões. Os artigos leiloados eram peixes após
a pescaria, água quando começava a escassear, artigos pessoais dos que
morriam a bordo.
Na verdade tudo aquilo que quebrasse a monotonia assumia a função de
entretenimento…”

J. Manuel de Azevedo “Os navios que descobriram o mundo”

“A péla era um jogo muito em voga desde a Idade Média, sendo praticado por
homens e mulheres, nobres e burgueses. A bola era batida com uma raqueta,
um maço, e o jogo era disputado tanto nos jardins e nos fossos dos castelos
como em salas amplas onde se pudesse colocar a rede. Hoje em dia ainda se
joga a péla na Beira Baixa, disputando-se entre grupos de aldeias vizinhas.
Como se joga?
Basta um banco e uma bola de trapos com peso e tamanho médios. Os dois
grupos podem ter número variável de jogadores e não há tempo determinado.
Começa-se por deitar o banco de lado no solo e escolhe-se, lançando-se
moeda ao ar, o grupo que há-de ficar perto dele. Este grupo dispõe-se em fila
indiana do lado das pernas do banco, à retaguarda dele o outro grupo
dispersa-se no terreno a determinada distância.
O primeiro jogador que está atrás do banco pega na bola e atira-a com força
em direcção aos adversários: estes procuram apanhar a bola com as mãos,
sem deixar cair ao chão. Se a conseguiu apanhar o jogador que a atirou fica
fora de jogo. A bola é passada em 2.º jogador, e assim sucessivamente até que
todos os jogadores desse grupo estejam fora de jogo. Se, pelo contrário, os
adversários do lançador não conseguem apanhar a bola, o jogador que a
lançou vai para o fim da fila e lançará a péla de novo quando chegar a sua
vez.
Quando a equipa que lança tiver todos os jogadores fora do jogo, troca de
posição com a outra equipa.
O jogo decide-se pela pontuação: bola atirada mas não apanhada: um ponto
para a equipa do lançador; a bola quando é lançada rente ao solo em direcção
ao banco, vale dois pontos se tocou no tampo da mesa e zero se não lhe
acertou.
Vence a equipa que, depois de ter jogado ao ataque e à defesa, obtiver um
número mais elevado de pontos.”
Paula Brácio “A Propósito do séc. XVI”