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APRENDIZAJE
ElMarco Curricular
Formapartede
unsistema curricular
Cartillapresentacindela rutadeaprendizaje
Porcadaaprendizaje f d fundamental t l
Elsentidodelosaprendizaje: p j Fundamenta, ,Por q qusedebe desarrollarelaprendizaje?Considerandolasdemandasdelasociedady laLeyGeneraldeeducacinyelProyectoEducativoNacional Elenfoquepedaggicodelaprendizaje:Describelaposturaonfasis queseasumeparaexplicar li cmo seorganiza, i desarrolla d ll yevala l el l aprendizaje. Presentayexplicalascompetenciasquesedesarrollaencada aprendizaje:describeyfundamentaqueseentiendeporcada competenciaylashabilidadesquecomprendensumanifestaciny desarrollo. Losescenariosdondesedesarrollarnlosaprendizajes: Describelos espaciospedaggicosdondelaInstitucinEducativadesarrollarel aprendizaje Elmapadegradualidaddelaprendizajealolargodelaeducacin bsica:Presentaunamatrizdelascapacidadesyconocimientosquese desarrollanencadagradodelaEBR
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
1. 2. 3.
Kitparagestionarlosaprendizajesenla InstitucinEducativa
Orientacionesp paraorganizar g ydesarrollarj jornadasde planificacinyprogramacincurricularconlosdocentes. Orientacioneseinstrumentosparaorganizaryrealizar seguimientoyacompaamientopedaggicoalosdocentes. OrientacionesparaorganizarydirigirelDadelogro(jornadasde reflexin/rendicindecuentassobrelosresultadosde aprendizajes). Orientacionesp parag generarcondicionesenelaulayenla institucineducativaparafavorecereldesarrollodelos aprendizajesfundamentales. Orientacionesparaelaborarlaprogramacinanualylasunidades didcticaseneducacin Orientacionesparaelaborarproyectosdeaprendizaje
4.
5. 6.
Unidaddidcticaejemplificada Pruebade entrada Sesin desarrollada 1 Sesin desarrollada 2 Sesin desarrollada Sesin desarrolladan Pruebade salida
EVALUACIN DEENTRADA
JORNADAREFLEXIN YPANIFICACIN
Sesinde aprendizajeN 1
Sesinde aprendizajeN 2
Sesinde aprendizajeN
Sesinde aprendizajeN n
EVALUACIN DESALIDA
JORNADADEREFLEXIONDELOS RESULTADOSDEAPRENDIZAJE
SEGUIMIENTOYACOMPAAMIENTO PEDAGGICO
JORNADASDEINTERAPRENDIZAJE DEDOCENTES
Orientacionesparaorganizaryrealizar seguimientoyacompaamiento
Orientacionesparaorganizarjornadas deinteraprendizaje
Orientacionesparaorganizarjornadas dereflexinsobrelosresultados