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Regional Boyac Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecucin los 10 horas
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales.
220501012:
22050101202: Planear recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalacin de la red cableada e inalmbrica de acuerdo con el diseo ylos avances tecnolgicos, los estndares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red.
2. PRESENTACION
Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificar algunos de los elementos que pueden conformar una red de rea local y los medios que se utilizan para su conexin a internet, se busca que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin auto dirigida. Aplicar sus habilidades de interpretacin y expresin para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologas de red, presentes en cualquier red actual. Objetivos: -Identificar algunas elementos y caractersticas de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos -Identificar las principales topologas de red y las caractersticas que permiten distinguirlas o identificarlas
Descripcin: 1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compaeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la prueba de la semana uno, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana uno
Regional Boyac Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED
3. Actividad entregable: 3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del sena, teniendo en cuenta su clasificacin identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: modem, nic cableada o inalmbrica, hub, etc) ELEMENTO FUNCIN ACTIVO-PASIVO
3.2 Utilizando la herramienta de la pgina bubbl.us, elaborar un mapa conceptual que represente grficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera semana, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y pguelo en el espacio disponible a continuacin: Pegue su printscreen aqu
3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compaeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red lan de una wan, y una topologa en anillo de una en estrella, proponga un ejemplo prctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos.
Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno. 4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Regional Boyac Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED
Forma de entrega:
Criterios de Evaluacin:
Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envelo a su instructor a travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin. - Se identifican varios elementos de networking y se clasifican correctamente como activos o pasivos - Se propone un ejemplo prctico claro y conciso para explicar los conceptos de topologas de red
5. GLOSARIO En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede necesitar para el desarrollo de la gua 6. BIBLIOGRAFIA
CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Lyda Marcela Rojas Fabio Enrique Combariza Margarita Avellaneda Fredy Ascencio Cargo Instructor Dependencia Formacin virtual Fecha Julio 2012
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